二〇一一年体育学院元旦晚会策划书 时间匆匆流逝，不经意间，一年就这样过去了，在年底的时候，我们体育学院准备举行我们学院的元旦晚会，这是每年都要做的，就让我们辞去过往美好的一年，一起迎来新的美好的一年！

不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

一．活动理念（主题）：

青春、激情、梦想、未来

二．活动目的：

1．增进师生情谊，展现学生风采，扩大学院影响。

2．丰富同学们的校园文化生活。

3．展现当代大学生的良好精神面貌。

三．活动时间： 20xx年12月26日（暂定）

四．活动地点： 校南门音乐楼音乐厅

五．活动主办单位： 体育学院团委、学生会

六．活动对象： 体育学院全体师生

七．项目组：

1．第一项目组：节目组

组长：xx

组员：艺术团、社团部成员

a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。 b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。

c．主持人的选择，形象设计及台词审核。

d．准备好晚会所需的服装道具。

2．第二项目组：宣传组

组长：xx

组员：宣传部成员

a．利用海报（包括手绘海报）、横幅、传单等发式为晚会进行宣传，同时为赞助商提供宣传服务。

b．辅助其他外联工作

3．第三项目组：外联组

组长：xx

组员：外联部成员

a．负责联系赞助商以及完成给予赞助商的承诺。

b．晚会前联系赞助商的代表。

c．辅助其外联工作

4．第四项目组：后勤组

组长：xx

组员：学习部、宿管部、体育部、科创部、维权部成员 a．确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b．到院礼仪队确定礼仪人员（人数待定）。

c．物品购买及工作证制作。

d. 晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

5．第五项目组： 舞台组

组长：xx

组员：办公室、组织部、女生部、青志中心及心理部成员

a．监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。

b．晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置。

6．第六项目组：机动组

组长：xx

组员：保卫部

a．晚会期间，负责会场纪律维持，会场后勤保障以及处理紧急情况。

b. 晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置。

7．第七项目组：统筹组

组长：主席团

组员：主席团

a．主司各项统筹，指导工作及后期经费的确认。

八、晚会前三个阶段：

1．晚会策划及准备期：

本阶段主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定及赞助商确定。 a．节目收集：由节目组负责，采用各个班级提供节目和从其他学院收集节目等渠道，并有可能从校外邀请专业节目表演作为补充，并确定主持人。

b．赞助商确定：由外联组负责，联系商家并配合商家做好宣传工作。

c．前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

2． 晚会协调及进展期：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

a．节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点待定，选取优秀节目，并进行排练。

b．中期宣传：由宣传组负责，该阶段展开网络宣传，广播宣传 c．舞台确定：由舞台组负责。

d．物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

3．晚会倒计时：

本阶段主要完成彩排及晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、成员的工作情况确定，工作证制作、费用确认。

a．彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，进行第一次彩排并制作节目单及晚会总流程确定、地点定在音乐厅。

b．末期宣传：由宣传组负责进行宣传单、抽奖券和节目单的设计及发放，并对赞助商进行大力度的宣传。

c. 领导邀由礼仪组负责，工作证制作，场地及成员工作确定。 d．费用确认：由统筹组负责，进行各部门小组经费支出的确认。

4、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程（…）

5、晚会后期工作：

（1）为演员分发小礼品

（2）费用处理

（3）书面总结

九．晚会要求：

a． 下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

b． 如任何一个节目在演出过程中发生重大失误而无法顺利进行演出的情况下，由主持人及节目的领演人员迅速组织演员重演此节目，若重演任出现问题，则该节目立即退场。

c． 其他紧急情况发生时，由机动组及统筹组协调处理。

1． 各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

2． 晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

3．收场工作结束后立即开展清理会场工作，清理完毕即可离开会场。

十．广告宣传：

立式广告牌，为赞助商独立的宣传，发式在学校内进行宣传（由贵公司提供）。

体育学院团学会 二〇一一年十月十五日

 

第二篇：小学生元旦活动策划书

“欢庆元旦 快乐延续” 主题活动策划书

为了迎接20##年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃我校的文化气氛，增长见识。于20##年12月30日下午1:00在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。

一、活动主题：欢庆元旦 快乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的认识

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性

三、活动时间：20##年12月30日 （周五）下午 1:00—4:00

四、活动地点： 学生餐厅

五、活动对象：校内全体师生

六、活动形式：以表演和游戏为主

七、主办单位：尚义县八道沟镇中心小学

八、活动流程：

第一篇：开场篇

1、接待及签到

2、颁奖典礼，校长为各类活动获奖者颁发奖状及奖品，并发表获奖感言。

第二篇：才艺大展示

各班至少出一个节目

第三篇：游戏篇

1、游戏A区：记忆大闯关

2、游戏B区：大灌篮

3、游戏C区：默契大考验

4、游戏D区：两人三足

九、筹备与工作安排

活动主持人：（高年级学生）

音响设备负责人：朱琛

活动道具负责人：刘洋、龚行宇

拍照摄像：徐冬伟

节目的筛选、彩排以及活动当天催场：刘洋、朱琛、李旺

游戏总负责人：李旺

游戏A区：龚行宇、贾永丹、刘洋、候福梅、杨跃斌

游戏B区：朱琛、赵永欢、刘晓敏、薛贵兰、冯月霞

游戏C区：朱双、任丹丹、秦军凤、崔淑涛、刘月

游戏D区：李旺、郭燕林、杨培风、徐冬伟、

(一)  前期工作

1、宣传工作

设计制作节目单，舞台背景布的设计

2、道具准备工作：

（1）游戏道具的准备

第一位老师负责摊位的礼品派发，第二、三位两位老师主持游戏，第四、五位老师负责维持游戏秩序，组织参加游戏的人员排队。

（2）场地布置道具：电脑一套、音响设备一套、麦克风2个、游戏规则海报4张，贴在对应的游戏区（全体工作人员布置舞台以及划分游戏区）。

场地各区分布图

    

 

舞台周围的工作人员在表演结束后依次进入到ABCD四个游戏区中做游戏工作人员。（游戏区工作人员已在前文工作安排中）

（3）服装：由节目负责老师准备好演出服装

（4）相机：由徐东伟负责

3、表演准备工作

（1）活动前三天12月２7日，由龚行宇、刘洋老师确定好舞台布置的构思，并确定所需道具。

（2）活动前两天确定好各个节目所需要的音乐，有各自的节目负责人交给朱琛老师。

４、活动彩排工作

（1）在活动前一天12月29日，下午3：30在活动的舞台上进行彩排。监督整体质量，严格把关，并对其最后的质量要求以确保质量。

（2）舞台及道具的确定：由刘洋、龚行宇老师负责。根据各个表演节目的要求来准备道具，并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。

（3）准备好摄影摄像设备，并在彩排时记录好要拍摄的点

（4）主持人要熟系节目的流程，撰写好演讲稿，在游戏和寻宝环节要充分发挥，组织好现场氛围，提醒家长要照顾好小孩等。

活动前一天所有的负责人要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位，查漏补缺。

（二）活动当天的工作安排

(1)  全体工作人员在12：00到达活动现场，准备工作

(2)  朱琛老师负责活动期间的音响设备的控制操作

（3） 活动当天催场：刘洋、朱琛、李旺

（4） 拍照：徐冬伟

（三）活动结束

（1）所有的工作人员合影留念

（2）全体工作人员拆除舞台及设备

（4）游戏区的工作人员负责清理活动现场。

十、活动后期

（1）活动策划人写总结报告，及收集活动当天的照片、资料做好保存。

（2）财务做好最后的结算及发票

十一、活动经费预算

十二、应急方案

（1）当上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，如果有一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟上。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，有节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

十三、各个游戏的游戏规则

A区  记忆大闯关

把小黑板平均分成两部分,两边各画有九宫格,右侧贴有九个小精灵图,由两名小朋友一起在15秒时间记住每一个精灵在九宫格的位置，15秒后工作人员用红布遮住右侧九宫格，两名小朋友全作在20秒内凭记忆在左侧九宫格里正确地摆出右侧九宫格精灵图，全部正确者可获得礼品一份。

B区   大灌蓝

家长或小朋友排好队分为A、B、C三个组，由小朋友投球，家长在离孩子两米的地方把背篓背在背上接住孩子投出的球，在一秒钟之内背篓里接住的球越多就为胜利者，胜利者可获得礼品一份。

C区   默契大考验

规则：游戏需要两人参加（家长和小朋友或两个小朋友），一个负责猜，另一个通过动作和语言，使负责猜的人猜出游戏主持人手中拿着的词条。

要求：做动作的人不能说出词条中的字，否则作废。1分30秒猜出5个词的为胜利者，胜利者可获得礼品一份。

D区  

两人三足

规则：每次游戏有五组进行，每组两个人，两人并列站立，把两条相近的腿用布条绑住， 但游戏主持人吹响口哨时出发，比比看哪一组快，快者为胜利者。胜利者可获得礼品一份

十四、节目单