从中美学生写检讨书看文化差异

从上周以来，中国某校初二学生的一封检讨书就在不少网站上流传，有人将这封检讨书称为最牛的检讨书。好几位位网友给我发来邮件，让我读读这篇牛文并谈谈看法。看了这位10几岁孩子因在课堂上吃零食而写的检讨书之后，只能是莞尔一笑，评价是“你太有才了”。

这封检讨书的原文如下：

今天阳光明媚，天气晴朗，海枯石烂，神圣的五班正在知识中遨游，而我，我居然在吃辣鱼仔，玷污了二（5）班这一脉清泉，影响了同学们学习，在摧残祖国的花朵，我简直对不起父母，对不起老师，对不起人民，对不起列祖列宗，对不起party，对不起中华人民共和国！可能我吃东西会影响了同学们在思考，可能影响了他们未来科学家大脑，影响了他们为未来社会主义国家的建设，而我毛病特多，打瞌睡，大声喧哗，说粗口，迟到，上课吃东西等等，数之不尽，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已经犯下滔天大罪，如果迟到是一种错，我已经一错再错，感谢您，my dear miss Gu，你宽宏大量的气度令我得到重生，我感激的泪水可以填满塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回头的决心赛过女娲补天，感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏，令同学们可以监督我，我一定会好好学习，报答XXX,报答社会，报答Communist party，报答社会主义特色的中国，报答xxx！最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的机会，

令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作如意。

这位初中生对自己的错误认识深刻，狠斗私字一闪念、灵魂深处爆发革命，上知天命、下晓是非，胸怀祖国、放眼世界，能防微杜渐、于无声处响惊雷。中英文并茂，声泪俱下，不相信他不是发自于内心。怀有一颗感恩的心，这样的花朵谁说不娇艳。最后，如果我打分，一定给满分，而且比赵本山还有才。如果改几个字，检讨书变成一封情书，不知会让多少少女为之怀春、多少少男为之动情。

不过这封情真意切的检讨书，如果去掉那些华丽的词藻和无限上纲的内容，剩下的恐怕就是有点假、大、空话了。从这封检讨书人们可以看到现在的文风甚至是社会之风。官话、套话、假话、废话、华而不实的话，我们听得还不多？还不够吗？看起来孩子们耳闻目睹，多少也有些长江后浪推前浪、青出于蓝而更胜于蓝了

美国的学校一般会教学生如何写感谢信，但很少教学生写检讨书。美国的检讨书也叫道歉信，通常学生犯了错误或是违规，口头上表达歉意也就可以了。有一天有一名中学生在课堂上嚼口香糖让老师发现了，因这名学生平常学习成绩很好，老师说你要写一封长长的道歉信。这位高才生憋了半天，就想出三句话，我对课堂上角口香糖表示歉意；这是愚蠢和不尊重人的行为；这种事情不会再发生。按道理一份检讨书写出这么个三点也就算可以了吗。但与老师的要求距离太大，所以

这位学生就写了一封稍长的检讨书贴到网上，让写检讨书的高手给他指点指点。

这位学生的检讨书是这样写的：亲爱的XXX女士，在你的课堂上嚼口香糖我感到万分的遗憾。经过在网络上和图书馆所作的大量资讯收集和研究，我现在意识到，在课堂上嚼口香糖是有多么的危险。如果口香糖堵住了我的喉咙，我会一下子喘不过气来，然后就会倒地死在你的面前，这会给你和班上的同学带来很多麻烦。我多么希望在我做出课堂上嚼口香糖这样不计后果的蠢事之前能够想到这么可怕的后果，我是多么的无脑筋。我向你保证，在课堂上嚼口香糖这样的事绝不会再发生。对你十分尊敬的学生XXX。

一位中学生看了这封检讨书后，认为写的不好，他写了一封检讨书供这位犯错的学生参考。检讨书如下：亲爱的XXX，对于我违反了您设立的课堂上不能嚼口香糖规定这样的行为，我向您表示最诚挚的道歉。我没有按照您的要求去做，这反映出我的失礼和不成熟。我理解课堂上学生不能嚼口香糖的原因，将嚼过的口香糖贴在桌子下面对其他学生而言是不卫生也是不礼貌的，嚼口香糖出现的泡泡会出现杂音，影响其他学生的学习。我一个人在课堂上嚼口香糖，对我周围的同学也不公平，为什么他们不能这样做，而我可以这样做呢？我做了一件很差劲的事情，从这件事上我学到教训，我不会让这种事情在我身上再度发生。最后，我再一次为我不遵守课堂规则而道歉。真诚的

XXX。

美国学生写的检讨书平淡如水，既不豪气冲天也无凌云壮志，把对错误的认识说清楚了也就达到目的了。所以说美国学生写检讨书一定要向中国学生学习，不触及灵魂深处怎么能成为美丽的花朵？

如果说中学生的检讨书还带着喜剧的味道，那大学生的检讨书就是成年人的如何看事做人表现了。美国大学一名老师有一次在课堂上安排学生做研究文章的标准模式，一位大学生因提前写好了，就同老师讲他可不可以不上这堂课。老师回答说不行。学生说我已完成了作业，呆在这里没事。老师说，你可以复习复习功课。学生向老师说，我交学费到大学是为了学知识的。老师回答，你交了学费，所以我才可以让你得到毕业证书。这位学生听了火大了，向老师叫板，我付学费是让你来教我，你不教我，我怎么能拿到毕业文凭，说完这名学生就离开了教室。后来这名学生感到自己的行为不恰当，就给老师写了一封检讨书，文中这样写道，我对昨天对你让我留在课堂上决定的反应十分不恰当，虽然我已完成了作业，我不应当在同学面前公然顶撞你。经过反复思考，我意识到我的做法是错误的，对此我向您道歉，希望能得到你的谅解。

有一位中国大学生逃课，后来写了一封检讨书，洋洋洒洒有4000字，

被称之为最牛最长的检讨书。读了之后感觉就和上面那位初中生写的检讨书是从一个模子出来的一样，只不过篇幅更长。就是一个逃课，咱们这位大学生的检讨书可以成为一篇优秀的大学毕业论文了。首先写检讨要有高度，所以检讨书中写道：“守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是……。”其次检讨书要有名人为例，所以检讨书会写：“古往今来，多少开明之士…… 比如春秋时期，有个叫李离的司法官，……。在他面前，我岂能不惭愧。”再次，检讨书要说自己是一身毛病，所以检讨书中会有：“自从上你的课以来，本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除，老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点，仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。偷懒之心仍被我保留，迟到之类的事还是常犯，更难得的是还从未认真地旷课过，以前不幸事情的发生纯属我的职业病，不知道为什么？我老是把上课铃声当成下课铃声，而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号，我病得的确很重，为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治，但总是失望而归，他们都说我没得救了，但我并没有气馁，通过这次的检讨，我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨，说明老师还信任我，在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩，真可谓是：马遇伯乐，士遇知己。” 最后这位大学生找到了11个逃课的原因，然后详细加以论述，让人哭笑不得。

看起来，写个检讨书还真有大学问。据说现在国内小孩子在学校犯了点错就要写检讨书，而且不少家长也要当其孩子的高参，看如何把这个检讨书写的声情并茂，看起来现在的家长也是久经考验了。从小到大没写过检讨书，所以还真不知道这检讨书如何写的好才能过关，看了初二这位小朋友的检讨书，才感觉到别小看了这检讨书，检讨书写好了也是人才。

最近看了美国的一些教育高参教导小朋友如何写检讨书，挺简明扼要的，不妨供那些需要帮助孩子写检讨书的家长朋友参考。首先，开头一定要写“亲爱的XX老师”，接下来，如果学生要向老师道歉，那说明学生在尊敬老师上出了问题，所以检讨书要写清楚自己做错了什么，为什么会做错，然后正式地向老师道歉。如果老师也有一定的责任，最好不要直接点出老师的错，检讨自己最重要。检讨书中一定要不停地表达歉意，而最重要的是检讨书中一定要明确表达绝不会再犯同样的错误。但要使老师信服，检讨书中还得写清楚为什么不会再犯，这很关键。最后，一定要写上“真诚地”这样的字眼，表明你是真心在悔改，然后写上你的名字，否则教师会认为你的检讨不诚恳。当然这是美国学生白开水式的检讨书，要符合国情，还是初二小朋友才华横溢。平心而论，写个检讨书实在不需要“海誓山盟”，只要诚恳就够了。而我们初二这位小朋友的检讨书不是不诚恳，而是“太诚恳”了，最后就成了小沈阳春晚的语言，让大家高兴一天

 

第二篇：学生检讨书

检讨书尊敬的老师:您好！今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心. 　　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该那么做，我不应该违背学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向学校的规定进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。 　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会有类似的错误发生。 　　今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的诺言，老师所要管的一定是为了我们好，所以我们不用挑战学校的纪律，我们是学生，永远都没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于老师对我的期望也是一种很大的打击，老师辛苦的学习，让我们可以收入的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了老师的心意，我犯了这样的错误，简直是对于老师心血的否定，我对此也感到很惭愧，老师的劳累是我们所不知道的，每天为了学校忙碌，为了学校而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从老师的话，老师是我们最亲的人，也是我们在现在徐州最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免老师生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望其他同学要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，

这次的教训真的很大很大。 　　错误的性质是严重的。我今天让老师，让其他同学担心，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽，和一时的想法，完全不理会其他人的想法。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起学习的同学，我这样做，实际上也是在害他们。而且，在也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我的行为也是一种对老师的学习不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的学生，一名正在接受人生洗礼的人来说，这种表现显然不符合学校对我们的要求。 再次，我这种行为还在学习同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的风气建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我在人们心目中一直是一个纪律严明的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违背学习规定的事，辜负了学校平时对我的教育之恩，学校含辛茹苦的把知识教给我们，是想让我们做一个对学校对社会有用的人，而我却在学习的时候做出违背规定的事。我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为学校的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学好，更要学好如何做人 ，做一个对学校有用的人，一个正直的人。使老师心慰的好学生，老师如同父

母般对我们的爱都是无私的，所以我们也要把老师对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和努力学习的精神、违背了公平的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我司的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学习上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重同学们、不尊重老师、不尊重学校的恶劣影响。过去，我司不仅是业绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头。其他的同学在他们成长的过程中，由于我所犯错误，给他们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，学校都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校蒙受损失。造成如此大的影响，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在我司接受过教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 　　早在我踏进学校前,老师就已三申五令,一再强调学校的纪律.可是今天上午我还是在一时疏忽之下违背了学校的规定,没有好好吸收老师呕心沥血给我们的教狱.我应当珍惜这个机会,深刻反省，努力学习.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道您及时发现并教

导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大!我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为我和另一个同学交接过了,虽然这也许只是一个搪词,真实就是真实,事实就是我还是违背了学校的规定了，希望老师能原谅。 　　对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化日下的凶器说出了一切事实. 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到此事情的严重性. 　　如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对学校的规章制度尊重不够。以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此. 　　我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名成人还像小孩子一样会犯这样原则上的错误,给同学们作了坏榜样，造成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 　　　1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我的行为,有可能影响学校纪律性,让其他同学也有可能犯错，这是对其他同学们的人生的不负责. 　　　2.严重影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 　　　3.思想觉悟不高,对问题的认识不足。试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,在认真完成学习，在学习的时候绝对严谨,使自己的言行都与一个现代学生相符合.　　　作为在学习的时候犯如此重大错误的一份子,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 　　　望老师能念在我认识深刻上,从轻处理,请关心爱护我的老师和同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 　　　今后我一定会好好学习，严谨学习，并且积极为学校做贡献，为学校添光彩！请学校相信我！ xxxxxxxxxxxxxx