感恩节策划书(家庭版)

-2014/11/27

一、社团名称：C.Y.Y家庭团体

二、活动主题：心存感恩，将爱传递

三、活动目的：了解感恩节的来历，父母用自己的感恩方式来表达 爱，将爱传递，在这个过程中，让小孩子也参与进来，感悟爱，教小朋友学会感恩，用实际行动来表达感恩之情，并用短片记录此时此刻的心境及最想说的心理话。

四、活动预期效果：调动小朋友的参与积极性，为人父母的我们也要借此机会打电话/上网/短信向自己的父母传达爱意及感恩之情。

五、活动时间：2014/11/27

六、活动地点：家里

七、活动流程：

1、介绍感恩节的由来---准备介绍/故事

2、播放一段感恩节的视频---准备一个视频

3、展示感恩贺卡并介绍表到的内容，准备一个感恩箱，将贺卡封存。----准备一个感恩箱，准备一张贺卡

4、用视频记录此刻最想说的话。----Remark：给相机充电

5、吃火鸡---准备火鸡/小鸡

6、一起打电话给长辈，说些感恩的话，将爱传递。

7、结束----Music+自由舞（爱我你就抱抱我/吉祥三宝/三只小熊，以感恩的心结束）

感恩节就其意义和庆祝方式来说，从1621年以来，几乎没有什么变化。在这一天，各个教派的教堂都开放，向上帝的慷慨恩赐表示感谢。感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。在大多数家庭里，饭后都会做一些传统的游戏。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身汉也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的恩惠。这也是感恩节的意义所在。

感恩节（Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。在美国，自19xx年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

 

第二篇：感恩节系列活动策划书

环境工程学院

十一月感恩季系列活动

策

划

书

主办单位：环境工程学院团委

承办单位：环境工程学院社团联合会

前言

感恩是一门处世哲学，是生活中的大智慧。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。 在大学生的成长过程中，国家，社会，父母，老师和身边的朋友给予了他们无微不至的关怀。然而大学生中的很多人已经习惯了接受。鉴于此，我们环境学院举办此项活动，尽力营造“感恩文化”的氛围，让同学们在“知恩，感恩，报恩”的感恩系列活动中学会感恩，与爱同行

附件1

“感恩在心 与爱同行”系列活动之一：

拯救家书活动

一、活动背景：

有些东西的消逝是必然的，也是我们必须面对的。但在那些漂亮的信封、精美的信纸、美丽的邮票消失之前，写一封长长的信。却不知道，天涯的尽头，是否会有人微笑着，用心去吟读这从心底流淌出来的字字句句？

家书——被人遗忘的文化。情感如河，家书是船。在费孝通、季

羡林、任继愈、文怀沙、苏叔阳、张文彬、白庚胜等数十位文化名人，向海内外炎黄子孙发出倡议：“留住家书”的时候，让我们一起拿起笔，铺开纸——让我们一起来拯救家书！

二、活动目的

1、为进一步加强对我校学生的思想道德教育，培养大学生良好的公民道德修养和道德情操，践行社会主义荣辱观，促进大学生全面发展，帮助学生树立责任意识和自立意识，更加懂得回报父母、回报他人、回报社会；引导我校学生养成抵制西方不良文化思潮和价值观念冲击的能力，努力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

2、抢救民间家书，传承家书文化，守护亲情家园，用亲情的力量维系家庭的和谐，共建和谐社会。

三、活动主题：拯救家书，感恩父母

四、活动时间：20xx年11月

五、活动地点：中心校区一期篮球场

六、活动流程

第一阶段

1、我们社联自愿者向同学发出倡议:

（1）于各学生公寓楼下及教学楼张贴海报宣传活动；

（2）在一期二期食堂门口设点发放传单宣传活动。

（3）到环境学院各班进行宣传活动

2、让各个同学书写家书。

3、主办方提前准备好活动所需要的一切物品。

第二阶段

1、召集工作人员开会，分配工作任务。

2、活动场地的布置

3、活动正式开始

4、统一收集和封存同学的家书。同时征集志愿者的家书，以便后期扫描，集册成书。

5、我们主办方统一寄出同学的家书。

七、活动负责人

活动负责人：邢豪

八、经费预算：宣传单 30元

海报 40元

总计 70元

附件2

“感恩在心 与爱同行”系列活动之

走进敬老院

一、活动背景

近年来，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。

二、活动主题：牵手夕阳红 温暖老人心

三、活动目的

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

四、活动意义

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，增强我们的社会责任意识与奉献意识，另外，为了促进敬老院和环境学院志愿者

们之间的交流，环境学院社团联合会组织去徐州市敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。

五、活动时间：20xx年11月

六、活动地点：徐州市敬老院

七、活动流程

1、前期准备：义工力所能及为老人募集衣物(募集干净衣服：适合老人穿的外套、大衣、毛衣、围巾、鞋子等等，新旧均可，保暖为主。)准备慰问品；

2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品；

3、志愿者与义工为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天,包水饺等；

4、志愿者为老人表演文艺节目。

5、饭后,志愿者们与老人话别，并合影留念，活动结束。

八、活动注意事项

1、活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

2、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适，

注意倾听，不要涉及老人不 高兴的往事。

3、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变

九、活动对象：环境学院社团联合会、绿洲环保协会、行知自愿者协会

十、活动负责人

活动负责人：邢豪、姜春强

附件3

“感恩在心 与爱同行”系列活动之三：

感恩校工

一活动背景：

“感恩”一词在《现代汉语词典》的解释为：对别人所给的帮助表示感激；但其蕴含的深义却是不能用简简单单一句话来概括的。为了

持守住这种“感恩”情怀，同时也为了响应构建和谐社会的号召，有必要对我校大学生开展关于“感恩”意识培养的相关活动。

环境工程学院感恩系列活动即基于以上考虑而开展，并且期待今年的活动能在传承中汲取新的养分。今年的活动将在十一月份进行，整个活动包括数个子项目，均为凸显“感恩”这一活动主题。

二、活动目的及意义：

“劳动者的辛勤”这一子项目试图通过我院全体同学体验中心校区部分劳动者如环卫工人、宿舍楼楼管、教学楼清洁人员的辛勤劳动，培养广大同学对他人劳动成果的珍惜态度与对劳动的热爱，更重要的是培养对于劳动者的“感恩”之情。

预期目标：努力让每位参加活动的同学都体会到劳动者为给我们营造良好的学习生活环境所付出的辛勤劳动，从而培养对其职业的尊重以及对这些劳动者的“感恩”。同时也让这些中心学校区劳动者感受到学生对他们的关心。

三．活动内容：

1.通过前期宣传，让同学们知道校工为营造我们良好的学习生活环境而付出的辛劳

2.由学生会发出倡议，倡议同学们尊重校工们付出的劳动，并用与校工交谈及了解他们日常工作的方法去走进校工，学会尊重校工的劳动。

3.由学生代表给校工们赠送自制礼物，来表达我们的感恩之情

四、活动对象：全体环境工程学院学生

五、活动负责人

活动负责人：邢豪