外国语学院09级3、4、5、6、7、8班

以“校园之魂—学风、考风、校风”

为主题的活动

活 动 计 划

主办：校学生教学信息员中心组

校学生会学习部

6、7、8班 承办：外国语学院教学信息员小组 外国语学院学生分会学习部 协办：外国语学院09级3、4、5、

20xx年12月12日

时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。大一是广大同学大学生活的一个新起点，新的起点就要有新的发展；新的起点对自己要有新的评价，对未来要有新的目标，新的起点就要有新的航标。

优良的学风，校风和考风是保证和提高教育质量的重要条件，是教育质量的重要内涵，开展好新形势下的学风建设工作更是意义深远。优良学风建设是一个永恒而又必须与时俱进、不断创新的德育课题。大学归根到底是学习的圣殿,我们学生工作的总体思路正是要以学风建设为依托，大学生处于成长成才的起步阶段，同时也是奠定坚实基础的重要时期，在大一学生中树立良好学风，校风和考风对于他们的学习生涯与学业规划的顺利完成有着不可估量的作用，对学生、学校、社会都有着举足轻重的意义。加强学风，校风和考风建设，促进学生素质全面发展，切实提高学生的就业核心竞争力和可持续发展能力。

构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风和好的考风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。好的考风让我们不断成长。考试时坚

决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 构建和谐校园需建立好的学风，好的校风和好的考风。。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。

活动主题：

活动时间：20xx年12月15日晚上7点

活动地点；二期A215教室

特邀嘉宾；xx老师

与会人员；09级3、4、5、6、7、8班全体同学

活动流程；1.主持人开场

2．演讲：《抓考风，促学风，显校风》

3.老师致辞

4.学生代表发言（4班）

5.小品：《学有心得》

6．互动环节

7.朗诵：《相信未来》

8.学生代表发言（3班）

9.歌曲：When You Believe

学风是一种氛围，是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，对成长中的学生有着潜移默化的影响力。优良的学风是原动力，使学生积极进取；优良的学风是凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。良好的学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学风是读书之风，治学之风，更是做人之风；学是学生的根本，人人乐学善学的良好学风是激发同学们奋发向上、努力成才的强大精神力量。。校风就是学校风气，像民族风俗习惯作为民族文化在社会物质生活和精神生活领域的投影一样，校风也是校园文化在学校物质和精神领域的投影。良好的校风对于学生的心理和行为具有促进力和约束力，对学生的健康成长具有很大的保障作用。一种好的校风是经过较长时间形成的，因而具有相对的稳定性。好的校风一旦形成，就会具有强大的生命力，就会成为一个学校的无声的命令和无形的纪律。好的校风对一所学校的健康发展起着承前启后继往开来的作用。 好的校风形成强烈而感人的气氛，使学生在不自觉中接受熏陶，克服和改变一些不良习惯、不良行为和作风，推动和促进他们勤奋学习、积极上进，形成集体荣誉感和自豪感，不断加强自身能力的建设和完善。。 满载理想和梦想，以及对家人的承诺，走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地，承诺的是学业的辉煌与自身

的发展。时光易逝，作为学生，他的职责就是以优异的成绩，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”，考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说，应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立，在于这个人去落实去遵守，“那一招”换来的是一时的虚荣，终究逃脱不了“就业”的考核。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行，树立良好的学风，校风和考风。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

主办：校学生教学信息员中心组

校学生会学习部

承办：外国语学院教学信息员小组

外国语学院学生分会学习部

协办：外国语学院09级3、4、5、

6、7、8班

20xx年12月12日

 

第二篇：11班三风建设主题班会计划总结

“三风”建设主题班会

活

动

计

划

主办：文学院09级11班 20xx年5月27日

“三风”建设主题班会

为提高我班同学学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次“三风”建设主题班会。目的在于总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

一、主办单位：西华师大文学院09级11班

二、活动地点：一期教学楼310教室

三、活动时间：20xx年5月28日 星期一

四、参加人员：文学院09级11班全体同学

五、活动流程：

1、班长发言：宣布班会正式开始

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

六、活动结束，对此次活动进行总结。

总之，此次活动旨在加强同学们的交流与联系，活跃班级学习氛围，同时让大家明确学习的方向和责任，培养乐观向上的精神风貌。相信同学们都能从中有所收获，以便今后更自信、更阳光地生活。

文学院09级11班

20xx年5月27日

“三风”建设主题班会

活

动

总

结

主办：文学院09级11班

20xx年12月2日

“三风”建设主题班会

为了响应学校“三风”建设号召，严肃校风，优化学风，构建和谐校园。由校学生教学信息中心小组、校学生会学习部主办，文学院教学信息小组、文学院学生分会学习部承办的“扬学风”“树校风”“正考风”主题班会活动于12月2日晚在新区一期教学楼707教室举行，文学院 2009级的10、11班分别开展了各种活动。

活动中，同学们就“校风”“学风”“考风”三个主题开展了一系列活动。该院师兄师姐还对同学们有关考试的疑问进行了耐心的解答，向同学们传授自己的经验教训。同学们聚精会神得听着，脸上也扬起了自信的笑容。随后，班上组织开展了别具特色的“书写心中的梦想”的活动。每位同学都得到两页很精美的纸张，用来在上面书写两年来的感想，包括对学习和生活、对未来和梦想的真实想法，然后依次投进班级的许愿瓶。此次活动的开展，有利于同学们总结过去，更有利于大家树立对未来生活的目标，在以后一年多的时间内有方向地前进！最后，邀请来的嘉宾总结了此次活动的开展，对“三风”班会进行了高度的评价，鼓励大家在此次期末考试中取得优异成绩！

总之，此次活动旨在加强同学们的交流与联系，活跃班级学习氛围，同时让

大家明确学习的方向和责任，培养乐观向上的精神风貌。相信同学们都能从中有所收获，以便今后更自信、更阳光地生活。

文学院09级11班

20xx年12月2日