“学风建设月”系列活动

策

划

书

策划人：王庆武

20xx年五月二十五日

一、活动目的

为促进我院学风建设工作的深入开展，进一步推动良好校

风的形成，营造刻苦钻研，开拓创新的学习氛围，也为了为我院培养高素质人才打下坚实的基础，进一步彰显理工学子秉承“奋进求是”的传统校训，继续发扬“诚与态度、谨与理论、勤于实践、志于成才”的工大学风，进一步体现“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”红柳精神，特在六月开展“学风建设月”系列活动。

二、活动时间：20xx年6月

三、活动主题：“创优良学风、建和谐校园”

四、活动对象：兰州理工大学经济管理学院全体在校师生

六、主办单位：兰州理工大学经济管理学院学生会

承办单位：经济管理学院学习部

七、活动内容：

（一）、“谈论我的经历，收获你的经验”——首期学子讲坛活动

1、活动介绍：

“学子讲坛”是学生的讲堂，由学生来讲，并动员广大学生到场观摩学习，主讲人不仅仅是优秀的学生干部，每个自强不息的学生都能参与其中。学子讲坛的宗旨是：“谈论我的经历，收获你的经验。”“学子讲坛”提供了这样一个平台，和同学们一起探讨人生，互动学习，收获经验，同时激

发学生潜质，张扬学生才情，引导他们大胆表达思想，勇于展示个性。

2、活动时间：20xx年6月10日

3、活动地点：一号楼108教室

4、活动具体安排：

（1）前期准备（6月1日——6月5日）：

◆院学生会宣传部做好活动前期的各项宣传工作； ◆院学生会学习部召开部内会议，布置安排相关工作； ◆由学院推举主讲人，主讲人准备宣讲材

（2）活动开展（6月10日）

◆学习部负责组织各班同学观摩学子讲坛；

◆院学生会学科部具体负责组织活动的开展，院学生会

生活部协助做好后勤工作。

（4）活动后期总结（6月11日——6月15日）

◆院记者团负责写新闻稿件，并交给院团委学生会编辑

部，开展后续报道

◆各班上交一篇听后感，由宣传部挑选优秀作品出宣传 板展示。

5、活动流程：

（1）主持人上台介绍主讲人；

（2）主讲人上台讲解自己的相关经历和感悟（1小时左右）；

（3）听众提问（主讲人与听众互动）（10分钟左右）

（4）听众当场发表感言（最多3人，每人不超过2分钟）

（5）主持人宣布本期讲坛结束。

（二）、“我看学风建设”——首届学风建设调查问卷活动

1、活动介绍：

通过发放学风建设调查问卷，了解掌握我院学风建设的现状和同学对学风建设活动的态度及建议，调动全院同学对学风建设的重视和积极性，促进以后学风建设活动更好的开展。

2、活动时间：20xx年6月11日——20xx年6月20日

3、活动地点：学院学生宿舍

4、活动具体安排：

（1）活动准备阶段（6月11日——6月15日）

◆由学习部召开各班负责人会议，要求各班大力宣传学风建设调查问卷活动，积极配合活动开展

◆由学习部干事制作学风建设调查问卷表

（2）活动开展阶段（6月16日——6月20日）

◆由学习部干事在学院学生宿舍投放开展学风建设调查

问卷

（3）活动后期汇总阶段（6月21日——6月25日）：

◆收集调查问卷结果总汇表，并将结果进一步汇总整合；

◆将全院学风建设调查问卷结果公布，并做好活动后期总结工作，院学生会宣传部利用宣传板、学院报纸做

好活动宣传工作。

5、附件：《学风建设调查问卷》

（三）、首届学风建设月优秀学风班集体评比活动

1、活动介绍

通过优秀学风班集体评比活动的开展，树立优秀学风班集

体为榜样，以班级带班级，促进全院学生学习的积极性。深入开展学风建设，树立浓厚的学习气氛。

2、活动时间

20xx年六月中旬

3、活动安排

（1）、由学院学习部统计以往晚自习签到结果，对各班的

缺勤人员进行统计，作为优秀学风建设的参考

（2）、召开各班负责人会议，由各班书写申报材料竞争优

秀学风班集体

（3）、进行初步评选，并将评选结果进行初步公示

（4）、对优秀学风班集体结果进行最后评定

（5）、对结果进行公示

4、评选标准

（1)、以各班的晚自习缺勤人数作为评选标准，缺勤一人扣一分

（2）、以各班的平均学风绩为基准，取前八名，以9、7、6、

5、4、3、2、1进行加分，进行评比

（3）、以各班的早操签到为基准，取前八名，以9、7、6、5、

4、3、2、1进行加分

（4）、基准分为100

（四）、首届学风建设月“创优良学风、建和谐校园”签字活动

1、活动介绍

通过开展签字活动，激发全校师生的创优良学风、建和 谐校园的积极性。

2、活动时间：6月2日

3、活动地点：南村食堂前

4、活动内容

由学院学生会学习部组织工作人员，负责签字活动

八、经费预算

1、签字活动：200

2、调查问卷活动:200

3、优秀学风班集体建设评比:150

4、学子讲堂活动：300

共计:850

院学生会学习部

20xx年5月25日

附件：

学风建设调查问卷

一、选择题

1、你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（ ） A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律

2、你认为大学阶段的主要发展目标是（ ）*

A、全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标而准备

B、为今后的深造做准备

C、为了获得文凭, 拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础

D、从未想过

3、你认为学风的好与差的决定因素是：（ ）*

A、学校管理 B、教师教风 C、社会大环境 D、学生自身 E、校园文化氛围

4、你认为学院学生学习上存在的主要问题是（ ）*

A、缺乏学习动力,厌学,为考试而学

B、没有学习、学术气氛

C、学习纪律意识差,迟到旷课现象严重

D、个人功底较差, 经常抄袭作业

E、浮躁不踏实,考试突进

F、自我控制能力较差,迷恋上网游戏

G、满于现状,进取心不强

H、创新性不强,缺乏实践能力，不善于交流

I、心理负担沉重，依靠作弊通过考试

5、你认为影响学习成绩好坏的决定性因素是（ ）*

A、努力程度 B、班级学习气氛 C、学校教学设施 D、教师授课方式

6、您对自己的前景把握有多大？您觉得您的专业前景如何？*

A、充满光明，很有信心 B、并没有考虑过，C、走一步算一步 D、前景暗淡，前途堪忧

7、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（ ）*

A、以学业为重，绝对不能旷课

B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原

C、旷课与否并不重要，不影响学习就行

D、无所谓，个人自由

8、一些大学生采用“抱佛脚”的学习方法，即临考前开始学习，你对此态度（ ） *

A、有效，足够应付考试 B、应该注重平时积累 C、短期有效，但不利于知识掌握

二、简述题：

1、你希望学校团委学生会通过举办哪些类型的活动来进一步推进学风建设？

2、关于学风建设你最想向学校提的意见是什么？

 

第二篇：学风建设月策划书

职业

学

风

建

设

月

策

划

书

技术学院

四川工程职业技术学院电气系学生分会学习部二〇一二年三月二十六日 四 川工程

电气系学风建设月策划书

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我系学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我系学风建设的实际情况，配合学院示范建设工作，提高教学质量，特开展电气信息工程系学风建设月活动。

二、活动目的：

1、通过班级目标建设，促进各班级的凝聚力。

2、通过对教室环境的美化，营造良好的学习氛围，调动大家的学习主动性。

3、通过班徽设计来激发大家的想象力、创造性、创新能力。

4、加强各班级之间的交流、合作、以共同促进。

三、活动主题：

树学风、促文明

四、活动对象：

电气信息工程系全体学生

五、活动时间：

20xx年4月1日至20xx年4月30日

六、活动内容：

1、将倡议书分发至各班级，同时借助辅导员的力量进行宣传；

2、加强晚自习管理（出勤及纪律的检查），对违反相关规定

的同学，予以严肃处理；

3、加强对班徽设计、教室环境美化的检查，从而活跃学习思维，创新学习技巧，树立正确学习动机，端正学习态度，

从而增强学生的学习积级性和主动性；

4、加强对各班正课情况进行抽查，并进行考核，在学风建设

活动月结束时，对于出勤率高和最低的班级予以通报表

扬、批评；

5、各任班长、学习委员 、科代表同时对课堂进行评价打分、

及时反映课堂情况。

七、活动要求：

1、详情见附件一“电气信息工程系学风建设月倡议书”

2、详情见附件二“学风建设月晚自习考核要求及标准”

3、详情见附件三“学风建设月班徽设计考核要求及标准”

4、详情见附件四“学风建设月教室环境美化考核要求及标准”

5、详情见附件五“学风建设月班级目标建设考核要求级标准”

八、奖项设置：

1、10、11级分别以班级为单位进行评比，各班级设一等一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发荣誉证书。

2

给我们一个舞台，我们会让生活变得更加精彩！集体是一个孕育梦想的舞台，岁月如诗，我们相信我们的行动和努力是我们共同编制的梦想和期待，而我们这首青春之歌也将唱得更加响亮！

四川工程职业技术学院电气系学生分会学习部 二〇一二年三月二十六日3

附件：

附件一：

电气信息工程系学风建设月倡议书

各班级：

为建设我系良好的学风学纪，增强各班凝聚力 、加强班与班之间的交流、学习、以达到共同进步 ，更为把我系建设的更强大，拟定4月份（4月1日至4月30日）为电气信息工程系学风建设月，具体安排如下：

1. 每天对各班正课情况进行抽查，并进行考核，同时对大一晚自习

进行独立考擦；

2. 届时将对优胜班给予奖励，分年级评比，各年级分别设一等奖一

名，二等奖二名、三等奖三名；

3. 为保证考核的准确性，各任课教师同时对课堂进行评价，各班班

长同时记录本班情况，便于考核；

望各班级积极配合，为建设一个良好的学习氛围，为把我系建设得更加美好贡献一份力量！

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附件二：

学风建设月晚自习考核要求及标准

1、 出勤考核（20分）。缺勤一人扣一分，迟到、早退一人扣0.5分；

在不是正规理由实到人数未达到应到人数的30%以上视为早退处理，学风建设月时班级有旷课3人以上出勤考核分记为0分；

2、 纪律考核（10分）。主要针对班上讲话，随便走动人数多少打

分，班委有事等特殊情况可除外；

3、 干部配合考核（3分）。主要包括班委假条的提供，对学习部检

查人员的配合以及处理班上特殊情况的积极性；

4、 学习氛围考核（15分）。主要针对各班同学的学习情况，是否

在做与学习无关的事等，按情况严重程度酌情扣分；

5、 卫生考核（2分）。主要包括黑板，讲台以及地面的卫生情况。

附件三：

学风建设月班徽设计考核要求及标准

1、 作品要有鲜明的主题，内容积极向上、体现 集体意识（6

分）。

2、 作品版面要求简洁大方、色彩搭配合理，具有美感（6分）。

3、 要有班级自己的思想和创意、体现班级特色（8分）。

4、 不得抄袭，一经发现当做零分处理。

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附件四：

学风建设月教室环境美化考核要求及标准

1、 班级整体布局合理，文化氛围浓厚，庄重、雅致，有班级个

性特色（5分）；

2、 前黑板正上方悬挂有班徽、班训。其周围其它粘贴物位置安

排合理, 粘贴整齐有序（5分）；

3、 墙柱上方张贴励志性标语或者班级学生自创的精彩言论（5

分）；

4、 文化展示要有主题、有激情，能充分展示全班同学的精神风

貌（5分）。

附件五：

学风建设月班级目标建设考核要求及标准

1、各班级严格要求课堂纪律，以提高上课效率（3分）；

2、各班级必须保证晚自习纪律、充分利用晚自习时间、培养自主学习能力（3分）；

3、提出明确的学习目标、营造良好的学习氛围、增强班级凝聚力（4分）。

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