“商务礼仪”大赛活动策划
主办单位:经济管理学院
活动时间:20xx年3月14日
···············目录················
1.活动简介·····················································
2.筹委会名单············································
3.活动策划书·············································
4.附表一················································
5附表二···················································
6附表三··················································
经济管理学院“商务礼仪”比赛策划案 2
经济管理学院第二届“商务礼仪”比赛
活动简介
一、 活动宗旨
为了丰富我院校园文化生活,营造良好的学习氛围,倡导文明礼仪,促进大学生综合素质的全面发展为适应社会对商务礼仪的强烈需求,提高当代大学生的综合素质,在管理浪潮文化节之际举办“商务礼仪”大赛,引导学生“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”,正确塑造自我良好形象,积累商务礼仪相关知识,为将来寻求工作之路打下坚实的基础,同时弘扬我国“礼仪之邦”的文明精神。
二、活动主题
学习礼仪 传承文明
三、活动对象:
经济管理学院T10、T9、T8级学生,每班至少两名。
四、活动地点
4101 5101报告厅
五、活动时间
20xx年3月10日(星期四)中午12:30
20xx年3月14日(星期一)下午 3:00
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经济管理学院“商务礼仪”大赛
顾 问:杨立君
指导老师:武少玲
总 指 挥:张朋刚
负 责 人:王婵媛
工作人员:李
筹委会成员名单 陈家润 孙 峰 鹤 万丽君 肖松林 华文龙 柴艳春 蔡静轩 孙 健 刘 可 周 晓 苍惠子 邓晓君 孙维寒 郑金啸 沈继恒 舒 璇 叶倩云 付开刚 詹 苗
经济管理学院“商务礼仪”比赛策划案 4
“商务礼仪”大赛策划书
为了丰富我院校园文化生活,营造良好的学习氛围,倡导文明礼仪,促进大学生综合素质的全面发展为适应社会对商务礼仪的强烈需求,提高当代大学生的综合素质,在管理浪潮文化节之际举办“商务礼仪”大赛,引导学生“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”,正确塑造自我良好形象,积累商务礼仪相关知识,为将来寻求工作之路打下坚实的基础,同时弘扬我国“礼仪之邦”的文明精神。
一 活动主题:“商务礼仪”大赛
二 承办单位: 经济管理学院
三 活动负责人:王婵媛(134xxxxxxxx 621246)
四. 活动要求:
1、参赛选手要求:
(1) 活动对象:、汽院经济管理学院T10、T9、T8级学生,每班至少两名。
(2) 活动主题为与商务礼仪相关的知识,具体要求见比赛规则与比赛环节。
(3)比赛中需要的背景ppt提前用U盘拷贝好。
(4) 自备服装和道具等。
2、比赛环节:
(1)3月10日选拔赛:
①风采展示:亮相、自我介绍、对商务礼仪的认识(时间2分钟)
②商务知识问答:回答两个问题
选拔出符合比赛要求,表现优秀的同学取前10名参加演讲比赛。
(2)3月14日决赛:
①第一环节:风采展示,包括仪态展示和自我介绍,全部选手一起上台展
示基本仪态,如站姿,坐姿等,展示完毕按顺序自我介绍(时间10分钟)。 ②第二环节:认知商务礼仪,针对对商务礼仪的认识进行小型演讲,需要
用ppt制作与自己介绍相关的内容(时间2分钟)。
③第三环节:商务知识的综合考核,现场抽题,其中包括必答题和抢答题。
经济管理学院“商务礼仪”比赛策划案 5
Ⅰ:必答题:每人两个问答题 ,现场抽题。
Ⅱ:情景纠错抢答题: 根据提供的情景中出现的礼仪错误进行抢答,并说出正确答案,参赛选手在主持人说“开始”后,才可抢答,选手答错不扣分,但失去下次抢答机会。
④第四环节:情景模拟,针对商务中出现的各种场合,进行模拟表演,巩固商务礼仪知识(时间3分钟)。
3、时间及有关场地安排:
(1) 报名时间:即日起至3月10日中午12:00截止,逾期作弃权处理,参
赛同学请将姓名,班级,联系电话,用Excel形式发送至商务礼仪大赛邮箱swly163@163.com 或者将个人信息发送到134xxxxxxxx 621246。
(2) 选拔赛
时间:3月10日(星期四)中午12:00
地点:1316 1314 1310
4月1日上午公布选拔赛前10名名单
(3) 决赛
时间:3月14日星期一下午 3:00
地点:5101
4、比赛规则要求:
(1) 参赛选手需提前10分钟到场并在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不
到者视为弃权;
(2) 参赛选手根据抽签顺序上台演讲;
(3) 比赛分选拔赛和决赛两轮,选拔赛取前12名选手进入决赛,评委现场评
分,在下一位同学上场前由主持人公布前一位同学的得分;(评分标准见附表)
(4) 本次比赛将设定7个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖
3名、优胜奖1名;
(5) 比赛获奖选手将获得由经济管理学院颁发的荣誉证书及相应奖品。
5、注意事项:
(1) 工作人员提前15分钟入场;
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(2) 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,
不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态;
(3) 活动过程中保持环境卫生。
五 工作安排:
六 比赛流程
1、3月10日选拔赛:
选拔出符合比赛要求,表现优秀的同学取前12名参加演讲比赛。 2、3月14日决赛:
(1) 14:20观众入场、参赛人员签到,并进行抽签决定出场顺序;
(2) 14:30比赛正式开始,主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主
要目的,比赛要求,评分标准等事项;
经济管理学院“商务礼仪”比赛策划案 7
(3) 参赛选手根据抽签顺序按照比赛环节与流程进行比赛,评委现场评
分;
(4) 比赛结束,评委进行点评,比赛进入评奖阶段,按成绩排名分别获
一、二、三等奖及优胜奖。
(5) 颁奖:主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束。
七 经费预算
湖北汽车工业学院经济管理学院学生会
王婵媛
20xx年3月2日
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附表一
“商务礼仪”比赛评分细则
●风采展示:(20分)
1)仪态展示:着装整齐,大方得体;姿态自然,动作适度(10分);
2)自我介绍:表达清晰,自我介绍独特新颖,给人印象深刻(10分); ●认识商务礼仪:(20分)
3)商务认识:对商务礼仪的认识有见解,会用专业术语描述(15分);
4)PPT制作:能够与自己的自我介绍和商务认识相结合(15分)。 ●商务知识综合考核:(20分)
1)知识题:回答准确,回答条理清晰(10分);
2)抢答题:回答积极,不违反规则,共十题,答对一题加两分,每人基础分为5分,最高不超过10分(10分)。
●情景模拟:(30分)
1)内容及表演:对礼仪展现的完整准确,富有新意,优雅,符合商务礼仪规范,表演者台风好,大方自然,能够推动现场高潮(10分)
2)配合:参赛选手配合默契,用时均衡。(10分)
●综合印象:表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、二、三等奖以及优秀奖。
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附表二
“商务礼仪”比赛评分表
备注:抢答题共十题,答对一题加两分,最高不超过10分。
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附表三
“商务礼仪”大赛题目汇总
由于赛前题目需保密,此处略。
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信息科学与技术学院商务礼仪大赛
信息科学与技术学院外联部
20##年10月3日
一、活动主题
英姿飒爽,数你最俊;商务礼仪,为你最行
二、活动目的:
孔子说:“不学礼,无以立。”
荀子言:“故人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”
有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下,在经济快速发展的社会中,作为一位现代职业人员,不知礼,则必失礼;不守礼,则必被视为无礼。职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力,必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落,进而会无缘携手成功。为培养学生的就业技能,活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解商务礼仪,展示自我,完善自我,挑战自我的机会,特举办此次活动。通过本次活动,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场,提升自我。同时,通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通,更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
三、活动时间:
20##年10月8日----20##年10月20日
四、活动流程:
(一)前期宣传:
在石家庄铁道大学上发布此次比赛的通知,向各个分院发放活动通知,并在综合食堂门口摆放广告牌。
1、活动特色:
(1.无专业年级限制。
(2.充分挖掘选手在商务礼仪领域的潜能
2、比赛流程:
大赛开幕式——商务礼仪讲座
(1时间:待定
(2地点:待定
(3讲座内容:面试礼仪,面试技巧
一、初赛: 形式: 礼仪面试 时间20##年10月14日
内容:自我介绍、模拟职场面试
主持人:衣着,妆容正式
工作人员:安排好任务(纪律,管电脑的,舞台装扮,桌椅搬运,临时问题排解员,指导选手上下场,统筹者,计分者)
选手:选手序号事先告知,妆容,衣着要正式,事先排练好上台顺序及台上站位
观众:安排座位妥当,控制人数
舞台:气球,桌椅,话筒(3个,事先试音妥当),电脑(ppt弄好),水,笔,评分单,奖状,礼品及其他道具(如礼花等)
二、决赛: 形式:商务礼仪大比拼 时间20##年10月16日
内容:
在大礼堂进行决赛进入决赛的12名选手在宣传板前为前来观看的同学介绍本次大赛以及有关商务礼仪知识,并赠送决赛入场券给有兴趣前来观看的的同学。为给现场制造礼仪大赛气氛,选手们都在正式商务社交场合的穿着出现,并在胸前佩带大赛彩绸和各自的参赛号牌。
3、报名工作:
有意愿参加的同学可以到外联部拿报名表,并于20##年10月12日中午12:00前将报名表交到各班班长处。报名工作持续5天时间,并将在在13日中午12:00之前整合报名者资料,安排接下来的比赛流程。
(二)比赛流程:
1、初赛: 形式: 礼仪面试 时间20##年10月14日
对参赛选手进行编号,依次进行面试,首先进行为时1分半的自我介绍,入座后进行礼仪知识面试,决出15名选手参加决赛。
2、决赛: 形式:商务礼仪大比拼 时间20##年10月20日
决赛以校商务礼仪队的开场表演开始,表演结束后比赛正式开始(内含选手亮相,计印象分)
第一环节:说礼赞仪,自我介绍,每位选手进行1分钟自我介绍(可配合PPT),选手五道快速答题。
第二环节:学礼习仪,现场模拟商务礼仪情景剧,15位选手组成3组,依次进行礼仪情景剧表演,表演时间5分钟。
大众评委上台给31张票,选出最佳人气团队。
PS:评委点评情景剧时间5分钟,同时选出最佳创意团队(此阶段计算前两轮总分,淘汰后5位选手)
第三环节:行礼立仪,才艺比拼必须与礼仪主题相符合,每位选手依序号进行才艺表演,时间不得超过2分钟。
第四环节:评礼品仪,评委点评,由评委老师上台对本次比赛做出点评,时间为5分钟左右。
第五环节:主持人宣布比赛最终名次,共决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,最佳创意团队1个,最佳人气团队,选手上台领奖,评委老师颁奖,完毕后,主持人宣布比赛结束,选手与评委老师合影留念。
3、评分要求:
1.能够熟练运用不同场合、情景中的相关礼仪知识。
2.具有不错的应变能力,包括对临时突发状况的处理、对现场气氛的调节、对疑问解答的把握程度等。
3.能针对各年龄段、不同人群进行即针对他们的知识程度、理解能力等进行礼仪行为。
4.在普通话、礼仪、专业知识等方面表现出众。
(三)中期组织工作:
1.职业礼仪会场布置;
2.大会过程中,维持好现场的纪律和秩序;
3.及时应对突发情况;
4.做好大会所涉及的其他工作。
(四)期场地整理及总结阶段
1. 大赛结束后,工作人员收拾场地,做好清洁,归还所借道具。
2. 对本次活动作总结,取长补短,吸取经验。
3. 写好活动总结报告,上交秘书处。
五、活动特色:
(一)无专业年级限制
“商务礼仪”大赛的参与对象是所有的行知学院在校生,只要你想参与,想表现自己的口头表达能力和交际能力,就可报名参加。
(二)增长商务礼仪知识
在参与的过程中,可以学到各种情景下的商务礼仪知识并在职场和生活中应用,这些知识将受益终身。
现场演练
我们的选拔最后一关是要求现场礼仪,对选手来说既是挑战,又是机会。选手的准备直接关系到成绩。
(四)现场人气
为了使本次大赛气氛更加活跃,最佳人气奖将由现场大众观众评选。这也是本次活动的一大特色。
六、活动细节
1、协会出面租借大礼堂,12号下午两个部门全员到齐布置场地
2、女生部联系主持人 ,女生部提前申请奖状
3、老师邀请函、席签、选手标号牌、红黄纸由宣传部负责制作。
4、物资单:气球、红黄牌,水,奖状、奖品、话筒电池、评分单、选手标号牌,礼花筒两个、三台电脑、一个托盘、计算器、稿纸
5、开场VCR制作
七、需要注意事项
1、时间尽量不要跨度太长,不然会使选手的普遍热情有所回落;
2、如果经费方面不足,会使场景布置单调,影响整个比赛效果;
3、比赛尽量不要安排在大多数人回家的时间。
4、每位成员都应该清楚明白比赛规则与熟悉大赛流程。
5、希望物资申请能够及时合理的完成,使工作的效率能有效的提高
八、奖项设置:
团体奖三个参赛队伍:
一等奖一个参赛队:100元现金+奖品+奖状
二等奖一个参赛队: 80元现金+奖品+奖状
三等奖一个参赛队: 50元现金+奖品+奖状
个人奖三名:
最佳职业礼仪风采奖三名:奖品+荣誉证书
九、商务礼仪大赛总结
1、本次活动的进行是否顺利,优缺点分别是什么。
2、整理大家对本次活动的意见和建议,供下届参考。
信息科学与技术学院外联部
20##年10月3日
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