九年级语文上册 “专题”学习《广告多棱镜》精品教学案(共2课时) 苏教版

                    

参考答案

《广告多棱镜专题》

第一学时

课前先学

1.广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点

2.商业广告和非商业广告

3.古代广告主要形式有:实物广告、音响广告、装饰广告、印刷广告  

现代广告主要形式有:印刷广告、广播广告、电视广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、车身广告、包装广告

4略5略

课堂探究        

(一)略(二)略

(三)1.钟表广告2.空调广告3.巧克力广告4.联想电脑广告5.太平洋保险广告6.皮鞋广告

(四)1.用了成语、双关,写出了商品钟表吸引消费者。

2.用了谐音,说明空调的制冷制热效果好。

3.用了对偶、押韵、对比,前半句说明巧克力质量好,不易融化,后半句写巧克力口味好。

4.“联想”一语双关,暗示“联想”思维对人类的重要性,也写出联想电脑对(我们生活的)世界也是很重要的。(广告中的“联想”一词,有两方面的含义①指作为电脑的“联想”(品牌)和联想集团。②指人类思维的活动)

5.广告语与公司名称巧妙结合;用了比喻、对比、夸张的修辞手法(修辞答到一点即可),增强了表达效果;揭示了保险的作用.

6.用反语强调鞋皮的质量好,使人印象深刻

概括特点,实事求是;主题突出,立意新颖;巧用修辞,妙用俗语;语言简洁,朗朗上口。

(五)1.示例:让我们携手共进,同享一片蓝天;

爱心是阳光,照耀你心房;让我成为你的拐杖,走进爱的天地等。

2.该广告用双关的修辞手法,句式整齐,读来琅琅上口;突出了平安保险公司发展速度很快,能够快速为客户提供服务;专业性很强,使每个购买了平安保险的家庭拥有平安幸福的生活。

 达标检测

1.“行动起来,保护我们的家园” “前人种下一棵树,后人得到一片荫。”

2.答题要点:语义双关,“毫末”、“顶上”巧扣“理发”;也道出该店理发师技艺高超(顶上,最好)。

第二学时

课前先学     略

课堂探究        

(一)略

(二)1.(1) “不收”和“只收前后矛盾”,不合逻辑。

(2)“特别”适用于特定对象,“任何”适用于所以对象,前后矛盾,不合逻辑。

2(1)畏 欲 其 鸣   (2)谐音双关

(3) 赞成示例:谐音双关,好记有趣, 加强了广告宣传效果。

反对示例1:成语是汉语的精华,不该随便更(篡)改。

示例2:传播媒介对人的影响大,青少年耳濡目染,如果他们按错误的意思理解了成语,将产生不良影响。

达标检测                                                               

1.禁烟:(1)也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)

(2).请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟(商场禁烟)

公民义务献血:

(1)生命,因你而奔流不息.(2)用爱心为生命加油!

希望工程:(1)种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。      

(2)用心点燃希望,用爱撒播人间

2. 意思一:不要离我太近,因为一旦撞上,修车挺麻烦的。意思二:不要接近我,我害羞。语言形象生动,利用谐音双关,风趣幽默。 

3.“好地方”“好环境”或“心情好”。

4.无论赞成哪一种说法均可,言之有理即可。

 

第二篇:《广告多棱镜》专题导学案

夹河镇初级中学导学案 九年级上学期《广告多棱镜》专题导学案 主备:邓洪娥 审核:九年级语文组 时间: 学生姓名:

导学目标:

1.了解广告的相关知识,正确认识广告。 2.了解广告创作的基本要求,进行创作尝试。 3.学会鉴赏广告。 学习重点:

通过对广告语的品评、赏析,归纳、总结广告创作的基本要求。 学习难点:

运用广告创意的基本原理进行广告创作。 学习流程: 【自主学习】: 一、导入定向:

1.自由阅读课本p246,初步了解广告的知识。 2.收集优秀的广告语并简单赏析(至少2个)。

二、自学体验: (一)广告展示台

1.优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味,令人过目(耳)不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢?一分钟内,谁说的广告语最多,谁将成为本项比赛的冠军。 2.列举几则好的广告语,学生通过简评,并结合课本的知识短文,由此归纳:优秀的广告语的特点是什么?

3. “王婆卖瓜,自卖自夸” ,请你谈谈对广告人“自夸”的看法。

(二)广告评点栏

1.从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告,不喜欢那条广告,为什

么?

A.一切皆有可能。(李宁)

B. 我的地盘听我的(中国移动通信动感地带) C. 车到山前必有路,有路必有丰田车。

2.完成教材p251练习题。 (三)广告创作室

随着科学技术的日新月异、人类文明的飞速发展,广告已经无处不在,无时不有。它以其特有的经济功能、独特的文化张力,深刻的影响着人类生活的广阔空间。聪明的人不一定做广告,做广告的人一定都聪明。美国前总统罗斯福曾经说过:不当总统,就当广告人。 示例:

①武汉最为全国著名的旅游城市,不断改善旅游环境,以吸引天下客。请你用一句话拟定一个广告语,向天下游客介绍武汉。

<答案解析>:这是拟写旅游广告,而且广告内容是宣传以武汉为中心的楚地风光特点。这样我们就可以根据特定环境来拟写巧妙的广告词了。

答案示例:武当景观,使你无悔的选择;游东湖,访屈原,九十九湾乐无穷;登黄鹤楼,你的事业更上一层楼。

1. 用生动形象的语言在公园草坪边写一块爱护花草的标语牌。

2. 用旅客最接受的语言为某车站写一块禁烟告示牌。

3. 为加强道路交通安全管理,大量的交通宣传语纷纷涌现,比如“没有红灯停,哪有绿灯行”、“退一步海阔天空,抢半秒飞来横祸”等等,请你再为交通安全写一条充满关爱的宣传语。

(四)广告研讨会:完成p252练习。

三、课堂训练

1.下面有两则广告词,请任选一则加以评说。

(1)禁止吸烟,连皇冠牌也不例外。——推销皇冠牌香烟的广告。 (2)车到山前必有路,有路必有丰田车。——推销丰田汽车的广告。 (三)辨一辨:你认为下列几则广告词写得好不好,说明理由。 1.某下岗工人开的理发店招牌“从头开始”。

2.某蚊香广告语:“XXX牌蚊香使你的居室默默无蚊。” 3.清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。 答:

2.阅读下面语段,简要说出广告语使用的具体效果(限10个字以内)。(2分) “雪碧”饮料的广告语“晶晶亮,透心凉”早为广大消费者所熟知。许多人在分析这一广告时,都肯定它使产品获得了准确而独特的定位。

人们的分析是(1)“晶晶亮”说明产品: (2) “透心凉”表示产品: 答: 四、课后练习

(一)练一练:运用刚才的总结,从语文的角度分析下列广告的特点 a) 某相机广告:瞬间的永恒。 ( ) b) 某咖啡广告:滴滴香浓,意犹未尽 ( ) c) 联想电脑广告:人类失去联想,世界将会怎样?( ) d) 某巧克力广告:牛奶香浓,丝般感觉 ( ) (二)找一找:很多广告都将成语改头换面,你同意这种做法么?试着找回下列成语原来的字,并再举一两例,谈谈你的看法。

1.某保温杯广告:有口皆杯( ) 2.电脑软件广告:码到成功( ) 3.某止咳药广告:咳不容缓( ) 4.某热水器广告:随心所浴( ) 5.某烧鸡广告:鸡不可失 ( ) 6.某饭店广告:食全食美 ( ) 7.某旅行社广告:坐享其乘( ) 8.某加湿器广告:湿出有名( ) 9.某自行车广告:乐在骑中( ) 10.某洗衣粉广告:衣衣不舍( ) 举例:

观点:

4. 经典广告语 只溶在口,不溶在手(巧克力)

高高兴兴上班去,平平安安回家来(公益广告) 她工作,您休息(凯歌全自动洗衣机) 3.中考链接:

(1)(湖北省咸宁市)

下面是某箱包公司的一条广告词,耐人寻味。请写出你对这句话的理解。 你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。

(2)(重庆市课改区)

太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处?

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