翰阳品牌广告语征集

（备注：有不明白之处的可以直接到百度搜索，或者留言给我，我会及时回复大家，谢谢）

翰阳是谁？

翰阳品牌旗下经营有《翰阳艾灸养生馆连锁》、《翰阳健健康咨询连锁》、《翰阳保健品销售》、

《美甲连锁店》，其中翰阳艾灸养生馆是是主打项目。

艾灸是什么？(关于更多艾灸的信息，可以浏览 或者通过百度查询) 艾灸一种使用燃烧后的艾条悬灸人体穴位的中医疗法。用于内科、外科、妇科、儿科、五官科疾病。犹其对乳腺炎、前列腺炎、肩周炎、盆腔炎、颈椎病、糖尿病等有特效。艾灸疗法的适应范围十分广泛，在中国古代是主要治疗疾病的手段。用中医的话说，它有温阳补气、

温经通络、消瘀散结、补中益气的作用。

我们的主力客户：高收入或事业有成的中年男性及女性。(30-50岁)

我们的潜在客户：（学生群体18岁——23岁）（白领群体24岁—30岁）

1. 品牌特性：崇尚自我、独特享受、健康生活。

2. 产品特性：美容、祛疾、保健、养生。

3. 品牌定位：敢于突破传统方式、具有行业标杆意义、提供专业且功效显著的个人健康

管理服务。

广告语创作要求：

1、字数不限（自由发挥）

2、采用文化诉求或者情感诉求

3、文化气息浓郁且不易传播

翰阳品牌介绍

悠悠华夏，中医瑰宝灿若星辰，而在众多精髓之中，尤以“元气之神”艾灸最为闻名。这种熏以艾叶，灸以体表的独特疗法，在五千年前就因温经散寒，祛疾强身的功效饱受赞誉；而今翰阳品牌的创立，更将中医底蕴与现代科学相融合，开创了现代艾灸新纪元。

翰阳的发祥，距今已有两百余年历史。相传清嘉庆年间，辽东有一奇人，面生红光，寒九之天着单衣而无恙，行百里而不乏，谓之“阳神”。时任营口通判的林氏听闻大为惊异，几经走访，终得其中奥妙：原是此人二十年间日日施以艾灸，故体内阳气聚集，百病不侵。林氏遂以此法回府自施，果得元气大增。又因其来源民间，为避尊讳，便命之为“翰阳”，寓意民间凤凰，阳神者也。

未几，林氏调任杭州府，遂于当地开馆传授。后此法流传百年，几经波折，幸于战火中得以保存，并在不断的传承与发展中，形成了今天的翰阳品牌。

今日的翰阳，已发展成集现代艾灸、健康咨询、保健产品、时尚美甲于一体的健康品牌。其中艾灸产业以千年古法为本，结合现代医学，打造出防病、祛病、保健、养生四效合一的新艾灸品牌。与此同时，由北京、上海国医大师组成的健康咨询产业；以自主艾灸产品为核心的保健品产业；以时尚美甲为核心的手足当道旗舰店，都在以健康、阳光的经营理念，让更多的人体验生活之美，收获心中艳阳。

 

第二篇：《广告文案写作》教学大纲

《广告文案写作》教学大纲

课程名称：广告文案写作

授课对象：2004级广告学本科生

授课时间：星期一的第一、二节课

授课地点：HQ203

授课教师：张殿元

一、本课程的性质与特点

《广告文案写作》是广告学专业的必修课，其特点是基本理论的阐述和典型案例的分析相结合。

二、本课程的教学目的

本课程的教学目的是通过基本理论的阐述和典型范例的分析，使学生掌握广告文案基本观念、领会广告文案写作的思考框架，掌握文案的写作要求与方法，初步具备广告文案写作能力和本专业领域内基本的分析、判断能力。

三、本课程与其他课程的联系与分工

本课程与《广告策划》、《广告创意》课程有紧密联系。因为文案写作必须在广告策略指导下进行，而广告策划是广告运作中形成广告策略的核心环节；同时，广告文案写作是广告创意的执行环节，广告文案必须符合广告创意。

然而，本课程也与《广告策划》、《广告创意》课程有根本的区别。《广告策划》课程的核心内容是如何根据广告目标和市场状况，制定合理的广告策略与广告计划，《广告创意》课程的核心内容是如何根据广告策略发想创造性的广告信息传达方式。本课程的核心内容则是讲解如何根据广告策略和广告创意，撰写符合策略与创意要求的广告文案。

四、学习本课程应具备的知识基础

学生应在学习《广告策划》、《广告创意》两门课程之后学习本课程。同时还应该掌握市场营销、消费者行为、广告基本理论等方面的基础知识。

五、本课程的结构、重点与难点

本课程的内容由三部分构成：第一部分为广告文案的概述，基本观念、文案源流、文案撰稿人的素质与思维方式；第二部分为广告文案的思考框架，包括文案写作的策略思考、文案如何配合创意、文案的诉求、文案的感性和理性手法；第三部分为广告文案的写作方法，包括文案各组成部分的写作、不同媒体文案的写作、不同产品文案的写作。

其中文案的基本观念、文案的思考框架、文案各组成部分的写作是最为重要的内容。同时文案的思考框架部分具有一定的难度，需要深入领会。

六、课程考核目标

1、识记本课程中的基本概念。

2、领会了解广告文案发展脉络、文案撰稿人的素质与思维方式、文案写作的策略思考框架、文案如何配合创意、文案的诉求方法、文案的感性和理性手法以及广告文案各组成部分、不同媒体广告文案、不同产品广告文案的写作要求。

3、在识记和领会的基础上，能够运用其中的基本原理、基本观念，分析、阐述广告文案写作的相关问题，并能够运用所学知识分析具体广告作品中的广告文案特征和手法。

4、能够运用所学知识撰写不同媒体广告文案、不同产品广告文案。

七、课程的教学内容

第一章 基本观念

本章系统阐述广告文案基本观念和相关问题。学习本章，要求把握广告文案的词源和概念、广告文案的核心本质、广告文案的信息传递模式，领会文案写作在广告运作中的地位。

第二章 文案源流

本章主要讲述广告文案的历史和发展脉络，学习本章，要求对文案概念的由来、文案的发展历程有全面的了解，并掌握其中的关键人物和事件。

第三章 文案撰稿人的素质和思维方式

本章集中阐述广告文案撰稿人的素质和思维方式，学习本章，应对文案撰稿人的专业角色、素质要求、创造力和创造精神、文案写作的思考过程和文案撰稿人的思维方式有全面了解，重点把握文案撰稿人的专业素质、沃勒斯的创造过程理论（四阶段说）和詹姆斯·韦伯·扬的创意过程五阶段论。

第四章 文案写作的策略思考

策略是广告活动的指南，也是进行创意和写作文案的首要前提和根本依据。文案必须符合广告策略。学习本章，要求全面深入理解文案写作中的策略思考内容。

第五章 文案与创意（上）——把握创意

创意是文案写作的另一个重要前提，文案必须符合创意。学习本章，要求能够对什么是创意、广告创意的核心内容、文案如何表现创意有全面深入的理解，能够准确把握创意概念，并了解经典的创意主几种重要的创意思路。

第六章 文案与创意（下）——让创意充分发挥

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本章重点讲述优秀创意的创造性、简明、人性化等特质以及文案如何配合这些特质，让创意的力量充分发挥。学习本章，要求深入理解其中的观念与方法。

第七章 向诉求对象说话，为代言人代言

本章重点讲述广告文案如何接近和打动诉求对象、如何使用代言人、不采用代言人的广告如何诉求以及名人广告。学习本章，应对这些问题有全面的理解，并能够运用于具体广告作品的分析。

第八章 文案的感性和理性手法

本章集中阐述理性诉求手法和感性诉求手法在广告文案中的运用，要求学完本章后，对文案的诉求手法有深刻的认识，领会不同手法的多种运用形式，及不同手法对不同产品的适用性。

第九章 广告语

本章全面阐述广告语的概念、特性、功能和写作手法，学习本章，要求对广告语有全面系统的认识，并能够深入理解广告语的信息传播功能、广告语的社会性作用、广告语对品牌的长期价值。

第十章 标题

本章全面阐述文案标题的特性和写作手法，学习本章，要求对文案标题有全面系统的认识，并掌握标题的多种创造性手法。

第十一章 正文与随文

本章包括正文写作与随文写作两部分内容，学习本章，要求对如何写作广告文案的正文与随文有全面的了解，并深入理解正文的功能、正文的内容等重要问题。

第十二章 长文案、短文案与系列文案

本章包括长文案、短文案、系列文案三部分内容，学习本章，要求领会长文案的特殊作用，掌握长文案的创造性手法，领会短文案的写作要点，深入理解系列广告的特性，能够把握系列广告的内在联系。

第十三章 平面广告文案

本章主要讲述文案写作如何把握媒介特性及报纸广告、杂志广告、直接邮寄广告的写作要点。学习本章，要求深入理解文案写作中把握媒介特性的方向，把握主要类型平面广告的文案写作要点。 第十四章 广播电视广告文案

本章主要讲述广播广告文案写作和电视广告文案写作，学习本章，要求理解文案如何配合广播、电视媒介特性，掌握广播、电视广告的主要表现形式，掌握广播广告文案的写作技巧。

第十五章 产品广告文案

本章为各类产品、服务、企业、公共事务广告文案写作的要点和范例分析。要求通读本章，领会主要观点。

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第十六章 文案测试

本章介绍了广告文案测试的主要方法。文案测试不是文案撰稿人的工作内容，但是广告公司创作过程中和作品完成后一项必不可少的工作环节，可以帮助测定广告文案的有效性。提高广告效果。要求通读本章，对文案测试方法有初步了解。

八、关于教材与参考书

教材：《广告文案写作》第二版，高志宏、徐智明著，中国物价出版社20xx年12月出版。 参考书：1、《广告写作艺术》，［美］丹·海金斯访问，刘毅志译，中国友谊出版公司，19xx年

12月第1版；

2、《怎样创作广告》，[美]汤·狄龙等，刘毅志译，中国友谊出版公司，19xx年12月

第1版；

九、本课程学时安排

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