芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节课堂教学模式

《广告多棱镜》学案

时间： 总第 课时

主备： 张鲜红 审阅：

教师寄语：不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果！

教学目标：（目标愈高，志向就愈可贵）

1、了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。

2、了解创作广告的基本要求，掌握理解、鉴赏广告的实践能力。

3、运用所学知识，进行创作尝试。

4、了解公益广告的概念及特点，掌握公益广告的一般创作技巧。

第一课时

一、听音乐《磨刀老头》《酒干了倘卖无》。你从歌曲声中听到了什么？

二、听故事，编故事。

某学生爬墙出校,被校长抓到了。

校长问：“你为什么不从校门走？”

他指着衣服说：“ ”

校长又问：“这么高的墙怎么翻的过去？”

他指着裤子说 ：

校长再问：“翻墙什么感觉？”

他指着鞋子说：

第二天，他从正门入。校长问：“你怎么不翻墙了？”

1

他说：

第三天，他穿混混装。校长说：“你不能穿成这样。”

他说：“ ”

第四天，他穿背心上学。校长说：“你不能穿背心。”

他说：“”

校长说：“我要记你大过。” 他问：“为什么？”

校长说：“”

二、自由阅读课本p246——p250 （要养成预习的好习惯。习惯形成性格，性格决定命运）

聚焦目标1：

1、说说你从知识短文中了解到关于广告的哪些知识信息？

2、广告展示台：

优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味，令人过目（耳）不忘。你熟知哪些优秀的广告语呢？一分钟内，谁说的广告语最多，谁将成为本项比赛的冠军。

2

三、广告评点栏（亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！） 聚焦目标2：

（一）下面几则广告语中，说说你喜欢哪条广告，不喜欢那条广告，为什么？

1、清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。（DVD广告）

2、今年二十，明年十八。（香皂广告）

3、多一些润滑，少一些摩擦(统一润滑油)

4、我的地盘听我的(中国移动通信动感地带)

5、我就喜欢(麦当劳)

6、只要你想(联想)

7、帕萨特，成就明天(帕萨特系列)

8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)

9、男人就应该对自己狠一点(柒牌服饰) 10、热爱生活冷静选择(奥克斯空调)

11、喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁) 12、煮酒论英雄才子赢天下(才子男装)

（二）佳秒广告语赏析：

（1）下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。 你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。

（2）太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。” 3

请你说说这句广告语好在何处？

（三）请归纳赏析广告语的方法。

（四）、广告医院：

1、 广告整容科

下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语，请你为它们恢复“真身”。

某保温杯广告：有口皆杯 某 饮 料 广 告：饮人入胜

某加湿器广告：湿出有名 某眼镜广告：一明惊人

某电脑软件广告：码到成功 某饭店广告：食全食美

某旅行社广告：坐享其乘 某毛巾厂广告：巾益求精

2、疑难杂症科

语病形形色色——下面列举了广告语中常见的语病，请你作为主任医师将左边的众广告语对号入座并说明理由。

症状 病因 今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 前后矛盾 立即好神贴，包治各种疑难杂症。 夸大其词 天津驾校，学费低廉，免收学杂费。 前后矛盾 牙好，胃口就好，吃吗吗香。 生搬硬套 胃病又犯了，快去请四大叔（斯达舒） 推理错误

五、展示：（张扬个性，展示风采！参与能快乐，自信能成功！）

六、巩固提升，广告创作室：（我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。比拼实力，争夺第一！）

聚焦目标3：

随着科学技术的日新月异、人类文明的飞速发展，广告已经无处不在，无时不有。它以其特有的经济功能、独特的文化张力，深刻的影响着人类生活的广阔空间。聪明的人不一定做广告，做广告的人一定都聪明。美国前总统罗斯福曾经说过：不当总统，就当广告人。

请你帮助百川书城把广告词补充完整：

读书好心情，购书

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第二课时

时间： 总第 课时

主备：张鲜红 审阅：

一、概念导入：

聚焦目标1

不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告,叫公益广告。

二、欣赏下列公益广告：

护花护绿的公益广告

1、小草有生命，足下多留“青” 2、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

3、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 4、我为你美丽的心灵绽放。

5、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

6、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

7、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 8、一棵树 + 一棵树 = 一片树林

9、地球是我家，绿化靠大家。 10、保护树木，就是保护自己。

保护环境”为主题 的公益广告：

保护环境，始于手上，止于嘴上。 美化环境，就是美化我们的心灵。 保持洁净美好，仅需举手之劳．。 保持环境卫生，共建美丽家园。 美丽的环境我的家，靠你、靠我也靠他

三、合作探究（张扬个性，展示风采！参与能快乐，自信能成功！）

1、公益广告有何特点？

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四、展示：（张扬个性，展示风采！参与能快乐，自信能成功！）

五、聚焦目标3：

巩固提升：从下列题目中，任选一题按要求编写广告词：。

1、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词．要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明．（在10－20个字之间）

2、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词．要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明．（在10－20字之间）

3、请以“注意交通安全”为主题，拟写一则公益广告。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（字数在10-20字之间）

六、课堂小结

“生活处处皆语文”，语文的外延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。生活处处皆学问，我衷心的希望同学们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！

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第二篇：用PPT制作广告,效果类似FLASH、视频!学生作品