甲：观众朋友们，下午好。欢迎收看新闻联播节目。

乙：今天是20xx年1月10日，星期日，农历腊月初一。

甲：我是主持人***。

乙：我是主持人***。

甲： 在这辞旧迎新的一天里， 请你大声地告诉我，20xx年的计划都实现了吗？ 乙：说好的减肥又胖了多少？

甲：说好的省钱又败了多少？

乙：说好的学习又挂了多少？

甲：说好的论文又写了多少？

乙：说好的升职、加薪、脱单呢？

甲：虽然我们都没有实现，至少我们还能出来现眼啊，就像现在这样。 乙：是不是觉得梦想越来越远了？

甲：不要担心，新的一年，还会更远哒~

乙：好了好了，今天新闻的主要内容有校园新闻，社会新闻，国际新闻，体育新

闻。下面请先看校园新闻。

甲：元旦期间女孩子出门不安全，专家推荐了一些实用的妙招，男孩子也可以用

来防身。

乙：巴拉拉能量-沙罗沙罗-小魔仙-全身变，

甲：巴拉拉能量-呼尼啦-魔仙变身，

乙：巴拉拉能量-鸣啦呜-旋风。（配上动作、表情）

甲：每到一年学期末，大家总是没有钱。

乙：前不久有个小偷溜进了11舍的一个寝室，到处找钱。

甲：后来寝室六人陪他一起找了起来。

乙：前不久本部15舍有一个萌妹子在商业街买了一盆含羞草，发现怎么动它也

不害羞。

甲：于是愤怒地回去找老板，老板想了想说：可能你买的这盆不要脸。

甲：昨天，研究所的同学们结束了期末考试。考试中发生了哪些好玩的事情呢？ 乙：我们的记者走访了校园里刚考完试的考生们，下面请看前方记者发来的报道。 露：观众朋友们大家好，现在我来到了中南大学的校园，这里到处都是已经考完

的同学。考试中除了永远回答不完的试题，也有很多搞笑的点，一起来看看这些考试时发生的事情吧！

（遇到一个路人甲）

露：哈喽，同学你好，这次考试考得怎么样啊？考试期间有没有发生什么让你难

忘的事情呢？

群演一：考得还不错呀~让我难忘的事情没有，但是有一件事可能会让我的监考

老师难忘。

露：哦？你对他做了什么呀？

群演一：考试的时候，有个监考老师总是喜欢站我旁边看我卷子，我可生气了，

然后我就假装在草稿纸上写字，他凑来看时，我一笔一划的写道：看~你~妹~~

露：额、、这位同学真是有胆有谋~让我们祝他好运吧~下面让我们来采访另一个

同学。

露：同学你好~这次考试考得怎么样呀？

群演二：哎呀~我昨天刷夜预习机器人，这个学期这门课就去过一次，心里可慌

了，今天考试特别紧张。发试卷的时候，我发现我的卷子没有印上题，我就举起手来报告老师，然后有个同学说他的卷子也没有题。

露：啊，怎么会这样啊？

群演二：你听我说呀，最后老师走过来对我们说，同学，现在发的是草稿纸、、、 露：哈哈~竟然有人和你一样紧张，其实考不好也没什么，反正爸妈还可以再生

一个。好啦，采访就到这里啦，让我们把镜头切回演播室。

甲：下面是社会新闻：

乙：前不久人文社科院进行了一项调查：上完厕所你是先擦屁股还是先冲水？ 甲：然而调查的结果让人大吃一惊，99%的人选择先锁屏。

乙：男子6次潜入幼儿园偷小朋友饼干被判刑11年，小朋友接受采访时称： 甲：有几次的饼干是被尿过的~（用小孩子的声调说）

乙：一个女学生和她父亲去买手机，姑娘执意要买iPhone6，父亲在一旁难过的

抽闷烟。最后连工作人员都看不下去了，忍不住上前劝说：

甲：先生，我们这里不能抽烟。

乙：请大家注意，最近可能出现贩卖人体器官的组织，刚刚收到群众举报，大街

有人回头就问他：

甲：“你要不要脸？”

乙：今日一项调查发现，人们在聊天时最喜欢用的三个语气词分别是：嗯嗯，哈

哈和呵呵，

甲：而排在第一名的是嗯嗯。

乙：嗯的字数不同，效果也不同。

甲：嗯，是冷漠；

乙：嗯嗯，是温柔；

甲：嗯嗯嗯是不耐烦；

乙：嗯嗯嗯嗯嗯嗯是键盘坏了；

甲：不少网友对这项调查表示不服，明明经常用的是嗯呐，嗯呐呗，嗯哼。 乙：不过，有关砖家预测，20xx年最受欢迎词要改为嘿嘿嘿了。

乙：雾霾依然在国内各地肆虐，雾霾都给大家带来了哪些生活问题呢，下面请看

前方记者发来的报导。

露：观众朋友们大家好，现在我们来随机采访一下路人，看看他们对雾霾的看法。

请问雾霾对您的生活有什么影响呢？

群演三（长沙话）：很好啊，有了雾霾我的生活变得越来越有品位了！早上推开

窗，感觉自己悬在天空，如临仙境。白天骑电动车去上班，有种开飞机的感觉，两边都是祥云！不开心的是我现在出去遛狗，再也看不到我家狗的样子了。

丙：请问您对雾霾有什么看法呢？

群演四（朱师兄）：我觉得雾霾很好啊，小时候，同学们因为我长的太丑，都不

愿跟我做朋友，自从有了雾霾，我的朋友越来越多了，现在还找到了女朋友，感谢雾霾重新让我重获自信，走上人生巅峰。

露：现在让我们把镜头切换到主播间！

甲：下面请看国际新闻。

乙：著名军事学家张上将给出各国军事实力调查表：

甲：第一：美国，想打谁就打谁！

乙：第二：英国，美国打谁我打谁！

甲：第三：法国，谁打我我打谁！

乙：第四：日本，谁打我我让美国打谁！

甲：第五：韩国，谁打我我和美国一起演习！

乙：第六：俄罗斯，谁骂我我打谁！

甲：第七：我国，谁打我我骂谁！.....

乙：第八：朝鲜，谁打我，我打韩国

甲：北韩真是个奇怪的国家，只要是个胖子，迟早会当上国家领袖

乙：美国加州一个餐馆因使用不卫生餐具，造成两百多名食客腹泻住院， 甲：但来自中国的食客不仅没有感到任何不适，还参与了抢救工作，

乙：记者感叹到：中国人东亚病夫的时代一去不复返，今天的中国人百毒不侵啊！！！

甲：下面请看体育新闻。

乙：8月2日晚举行的2015东亚杯揭幕战中，中国男足再次不出意料，不负众

望，不足为奇，不卑不亢地输给了韩国二队

甲：看中国足球队比赛，十几年了，解说员说的最多的一句话就是，留给中国队

的时间不多了

乙：一只足球强队的标识，那就是他的成绩是稳定的，放眼国际足坛，能够做到

这一点的只有中国男足，

甲：不是每支球队都叫‘特能输’，中国男足专注输球三十年，一直被模仿，从未

被超越

乙：中国男足的广告语就是，我们不进球，我们只是足球的搬运工。

乙：网友评出过年回家最怕亲戚盆友问的三个问题：你家有wifi 吗？ 甲：wifi密码多少？

乙：网速为什么这么慢？

甲：今天的新闻联播播送完了。

乙：谢谢收看，祝大家新年快乐。

 

第二篇：学校20xx年元旦晚会节目策划书

学校20xx年元旦晚会节目策划书

引言：为庆祝元旦佳节，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，武汉点睛学校拟定主办本次晚会。 20xx年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年

二、活动对象：全体师生

三、主办单位：政教处、教务处、办公室

四、活动筹备组：

1、组长：杨鑫； 副组长：张国献；

2、筹划：柯明姜、张旭东、徐小婷、陈舟、陈爱英、熊兰萍、卢云玲、伍凤玲、谢萍、

刘陈、鲍晶、蔡群、陈于海、宋铖、冯仰晨

3、舞台设计布置：李元芳、王兴红、汤萍

4、音响道具：宋铖、冯仰晨

5场务：张雨、孟浪

五、晚会地点：学校礼堂

六、晚会时间： 12月30号晚19：00—21：30

七、晚会思路：

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

八、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源：

音乐老师负责4个节目；每班班主任负责编排2个以上节目；教练负责编排2个以上节目。（11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整）

九：节目排练、彩排安排（11月27号-12月29号）

（11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练）

十、其他

1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；

3、12月18号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。25日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：学校董事会、校委会领导和全体教职员工；学生家长；住校单位领导

5、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始：

（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；

（2）领导致辞；

（3）根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目）；

（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；

十一 晚会经费预算：