做名片

大班

活动目标：

1、对纸版画感兴趣，尝试运用纸版画材料制作名片。

2、知道名片的用处， 体验名片给我们的生活带来方便。 活动准备：

名片、橡塑纸、铅笔、图画纸、刷子、水粉颜料。

活动过程：

一、观察了解

价值取向：了解名片的特征与用途。

（出示名片）重点提问：

1、这是什么？名片上有什么？

小结：原来，名片上有姓名、地址和联系电话。有的名片上还设计了自己喜欢的图案。

2、名片有什么用处？

小结：名片的用处真多，我们可以用它来介绍自己、联系朋友，还可以根据名片去购物、修车，预订车票、饭店。名片给我们的生活带来很多方便。

二、设计制作

价值取向：引发幼儿对纸版画的兴趣，尝试运用纸版画材料制作名片。

1、欣赏名片

重点提问：

（1）猜猜我会在名片上设计什么图案？为什么？

（2）看看有些什么呢？这些图案有什么含义？

2、教师介绍名片的制作过程。

3、幼儿制作，教师观察指导。

重点提示：将少量颜料均匀地涂刷在底版上。

三、交换分享

价值取向：体验名片给我们的生活带来方便。

1、相互欣赏，介绍自己的名片。

2、赠送名片。

 

第二篇：名片怎么做？全看你要做什么

名片怎么做？全看你要做什么

作者: 顶尖文案 来源: patent-cn 文/vivi

这张芯片形状的名片直接就能当u盘了，主人大概是位电子工程师吧。

twitter直接发网页了。也对，这是信息量最大的名片吧。

这个木有看明白，印章？

直接给吃到肚子里了……名片上的信息也记这么牢就好了。

整形医院吧，随心所欲。

简洁直观。

难道是发型设计师的名片？

减肥，就这么简单。

折起来就是一个货运箱，相当直观。

总之，名片的创意层出不穷，除了求新，跟自己所在行业紧密结合，这个信息才是最重要、最有效的。