射阳县明达双语小学语文练习题

五年级语文第十二周周练

姓名: 等第:

一、积累与运用。

1、对照拼音，请把相应的汉字端端正正地写在括号内。

f?ng xì róng yù cì xiù ch?ng zuì fǔ baì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

biàn xían táng huáng yǎ ( )别 琴（ ） 胸（ ） 敦（ ） 陡（ ）

争（ ） 空 （ ） 殿（ ） （ ）族 天 （ ） 2、照样子，写词语。

惟妙惟肖 啧啧赞叹 威风凛凛 3、把下列句子写具体。

（1）今天的雨真大啊， 。 （2）大街上的人多极了， 。 4、换个说法，句子的意思不变。

看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

5、口才展示。

莫高窟是神奇的地方，学过课文的你，对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让那些对莫高窟一无所知的人对它充满向往。

6、根据课文内容填空。

（1）迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然 ，充满生机。它有一丛青翠的枝干 出去，如同好客的主人 ，热情地欢迎宾客的到来。（2）它们或屹立，或 ，或 ；或仰，或 ，或 ；有的 ，有的 ??它们装点着黄山，使得黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 请你根据省略号省略的内容，再写两句： 、 。 （3）壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的 ； 有的 ；有的 ；有的 ??根据省略号省略的内容，再照样子写两句： 。

二、诵读与感悟。

（一）黄果树瀑布

黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 1、 在括号内填上适当的关联词。

2、 第一句话运用了， ”来赞美庐山瀑布。

3、用“”画出作者感受的句子。用“~~~~~”画出引起感受原因的句子。

4、这一小节从和表现了黄果树瀑布的 和 的特点。

（二）乡下的风景

厚重凝滞的冬天刚刚逝去，清澈透明的河水便在不宽不窄的河床中，象刚刚睡醒般轻柔地流动着。先知水暖的鸭子在水中扑腾着，尽情地浮游嬉戏，捕捉河底那些蠢蠢欲动的鱼或螺蚌，享受着河水的温柔。

河岸一些精细的小草，伸出了尖尖的茸叶，悄悄地漫向四野，遥看早已是草色一片。一株株柳树，绽出了新芽，似穿上了浅浅的嫩绿的新衣，轻柔的柳枝上沾着晶莹的水珠，在风中摇曳。几只燕子轻盈地掠过水面，带起几朵水花，在柳丛中飞跃穿梭。远处也有牧童骑在慢悠悠行进的牛背上，用折下的柳树做成的柳笛，“嘟嘟”地吹着春的奏鸣曲。

走过大片的浓绿，越过那整块的艳红，你会获得一种全新的鲜活的感受。你在呼吸着带有泥土芬芳沁心透肺的清新，花儿浓郁芳香的同时，也会深深地陶醉于绿的生动，绿的永恒，你也会为那火般燃烧的郁红所感染，领悟生命的炽热和可爱。

你还可以驻足，仔细欣赏和品味那浓绿，细心的你会惊异地发现，无论是单棵绿树，还是连片野草，都各显姿色，清新迷人。绿树，枝叶繁茂婆娑浓郁，似凝固了的绿云。那野草，或零星分布，或拥抱成片绵绵延延，无边无际，虽不及绿树那般洒脱，却也昭示着生命的顽强和坚韧。

射阳县明达双语小学语文练习题

也可以认真品味那艳红。你会觉得红得生动红得艳丽红得灿烂。在绿叶荡漾中，如红霞般盛开的是深红的粉红的桃花，还有一丛丛，一簇簇说不出名的野花，它们是那般执着地迷恋着融融春风。 当然，如你觉得有些疲倦，有点累了的时候，你也可以走进绿树红花掩映的村庄，任意敲开一个农户的家门，好客热情的主人，马上会为你捧上一杯刚刚炒好的新茶，端上一碗自家酿制的米酒，让你在感受乡村景致的同时，也品尝着乡情的醇厚浓烈以及农人的坦率和真诚。 这就是宁静而又幽美的乡村景色，这就是乡下特有的情怀。

1、仔细阅读短文，短文第二自然段的观察顺序是 。（1%） 2、把短文第一、二自然段中谈到的事物写下来。（2%）

3、第三自然段与第四、五自然段的结构关系是 。（1%） 4、本文采用了哪几种修辞手法？请写出来并分别用横线画出相应的句子。（4%） 5、短文最后一句的作用是什么？“乡下特有的情怀”指什么？（4%）

（三）春

东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，瞧去，一大片一大片满是的。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里还带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

雨是常见的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层簿烟。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

1、仿照例句，各写两个。(2')

家家户户________ ________ 老老小小________ ________ 2、用“——”划出一个把事物当人来写的句子，并仿写一句。(2') ______________________________________________________________

3、你能对出上句吗？__________________________，一年之计在于春。(1') 4、用“~~~~”划出一个排比句，再接着原文续写上一句。(2')

______________________________________________________________

5、短文二至五自然段分别写了___________、___________、___________和_______等四个方面。(2') 6、用一句话概括第3自然段意思。(2')

__________________________________________________________________ 7、从文中，我们体会到作者怀着_____________的心情。(2')

三、修改。

我有一个不太好的毛病，就是总爱再做功课的时后，一边玩，一边做作业。因

为用心不专心，往往有时作业中出现错误。我决定下定决心，改进自己的毛病。 1、秋天的杭州是一个金色的季节。

2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。 3、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 4、小莉从小养成了饭前洗手的好习气。

5、无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。

四、按要求完成练习。

1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语。（至少四个） ____________________ 。 2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 ,并仿造例句，用带点的词造句。

壁画上的飞天，有的．．臂垮花篮，采摘鲜花；有的．．怀抱琵琶，轻拔银弦；有的．．到悬身子，自天而降；有的．．

彩戴飘佛，漫天遨游??（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） __________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

第二篇：五年级下语文第12周周练试卷

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? ? ? ? ? 装灌南县小窑实验学校五年级下学期第十二周语文周练试卷 制卷：尹娴 审核人意见 得分： 一、看拼音写汉字。10% shī tǐ dà shà fan nù tiān yá ào duì bì kōng （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) chān huo yáo lán gǒng xíng lún ku? ru? yǒu suǒ sī ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） 二、用“—”画出下列句子中的错别字，并订正在括号里。5% ⒈经过在三考虑，我觉得这件事必需做。 （ ） ⒉优扬的乐声参和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。 （ ） ⒊兵马俑不仅规模红大，而且类形众多，个性鲜明。 （ ） ⒋电迅大楼失火，损失残重，祸根是乱乃烟头。 （ ） ⒌你会报的这个问题很重要，我们还要向上级反印。 （ ） 三、按要求完成练习10% 1、在括号里填上合适的词语。4% （ ）的造型 （ ）的规模 （ ）的音乐声 （ ）的色彩 （ ）的气势 （ ）的金字塔 展示（ ） 凝视（ ） 装饰（ ） 2、选词填空。4% 刚强 坚强 顽强 勉强 （1）、他的成功是（ ）拼搏换来的。 （2）、性格（ ）的他没有掉一滴眼泪。 （3）、面对困难，我们不能退缩，要（ ）。 （4）、他（ ）地答应了我的要求。 抢救 挽救 拯救 营救 （5）、他不顾个人安危，全力扑火，（ ）国家的人民的财产。 （6）、要把他们引入正途，首先要（ ）他们的灵魂。 （7）、经过（ ），他终于脱离了危险。 （8）、我们要想尽一切办法（ ）那些遇难的船员。 3、给下列句中加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。2% （1）、结晶：① 物质从液态或气态形成晶体；② 比喻珍贵的成果。 秦兵马俑是我国古代劳动人民智慧的结晶。 （ ） （2）、摇篮：① 供婴儿睡的家具，形状略像篮子；② 比喻幼年或青年时代的生活环境；③ 文化、运动等的发源地。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 （ ） 四、按要求写句子。10% 1、大明湖澄净。（改成比喻句）1% _____________________________________________________________________ 2、扩句。2% （1）兵马俑是珍品。 _______________________________________________________________ （2）乐声回荡。 _______________________________________________________________ ⒊他们的精彩表演，吸引了成千上万的国内外观众。（改成“把”字句和“被”字句）2% _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ⒋你了解哪些世界名城呢？选择你最感兴趣的城市介绍它的特点。2% _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

⒌用优美的笔触描写你印象深刻的景色。（用上比喻句、排比句）3%

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五、根据课文内容填空。8%

1、《秦兵马俑》是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑（ ）、（ ）、（ ）的特点，反映了中华民族的（ ），再现了中华民族一段（ ）的历史。整篇文章不仅采用了（ ）、（ ）、（ ）等说明事物的方法，而且展开了丰富合理的（ ）。

2、《埃及的金字塔》这篇说明文介绍了金字塔（ ）、（ ）的特点以及（ ），赞扬了古埃及人民（ ）。

3、《音乐之都维也纳》是一篇散文，用优美的笔触描写了维也纳独特的（ ），讲述了维也纳被称为“音乐之都”的（ ），表达了作者对音乐之都的（ ）与（ ）。

六、排列下列顺序错乱的句子。3%

（ ）在帕提侬神庙以北不远的地方，是造型灵活的伊瑞克先神庙。

（ ）卫城建在雅典城内的一座小山冈上，四周用乱石砌成围墙，东西长约280米，南

北宽130米，呈橄榄形。

（ ）这些诗一般的建筑充分反映了希腊古典建筑的艺术风格。

（ ）雅典卫城是希腊古典建筑的代表作，风格优雅和谐，充满朝气，犹如一曲沁人心

脾的乐曲。

（ ）帕提侬神庙是卫城最大的主要建筑物，在它东西的神殿中央有一座用象牙和宝石

做成的光彩照人的雅典女神像。

七、阅读感悟。20%

（一）

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的 ， ，好像在考虑如何 ，战胜敌手；有的 ， ，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作 ；有的 ，勇武干练， ；有的 ，好像在 ??

1、在按原文在空格内填上词语。5%

2、用“ ”画出这段话的中心句。1%

3、用“ ~~~~~~~~~~ ”画出作者联想的句子。1%

4、文中的省略号表示：1%

_____________________________________________________________________。 （二）他折断了手中的鱼竿

老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。 老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小乌，今天也变得格外可爱。

老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此 由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”“鱼圣”??几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(shū)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，(竟然 忽然)忘了抛

出手中的鱼钩!看着这条小鱼，老渔翁(联 连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。

充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、

山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧(chōng)

憬(jǐng)。

想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里

轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折

(zhē zē)断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行??

1. 初读短文题目，你产生了什么问题? （1分）

_____________________________________________________________________

2．用“＼”划去文中括号里不恰当的读音或字词。共四处。（2分）

3．联系上下文理解词句的意思。（2分）

(1)“引以自豪”在文中指老渔翁 。

(2)“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是：

4．请从“那样??那样??”、“忽而??忽而??”、“好像??又好像??”这三组

词中任选一组造一个句子。（1分）

5．“这是一条老渔翁从未见过的小鱼”，这条小鱼有什么特别的地方? （1分）

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_____________________________________________________________________。

6．根据问题在文中画出有关句子。

(1)“想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战??”老渔翁想到什么不禁打一个寒战?请用“—

—”画出。（1分）

(2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”这里的“一个声音”在文中指的是什么?请用“～”画

出。（1分）

7．老渔翁是去钓鱼的，但后来却自己折断了手中的鱼竿，这是为什么?你对老渔翁的这种做

法是怎样看的? （3分）

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八、语文实践。4%

这个星期天，小萌的爸爸妈妈吵了一架，原因是小萌的妈妈认为小萌星期六不上学，在家荒

废了挺可惜，应该给她报名参加校外辅导班；而小萌的爸爸认为孩子学习已经很累了，难得

休息一天，应该好好放松娱乐。如果你是小萌，你支持谁的看法？你会怎样劝说你的爸爸妈

妈？

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七、作文：（30分）

题目： 的感觉真好

要求：1、将题目补充完整，可以是“回家”、“当‘家长’”、“读书”等。 2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自