自我鉴定

我于20xx年顺利通过了全国高等教育成人考试，进入湖北省华中农业大学农业技术与管理专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试。在这几年的函授学习和社会实践中，经过良师的精心指导以及自己的努力，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

一、思想政治方面：本人遵纪守法，具备良好的道德修养，能自觉与党中央保持高度一致；热爱本职，为人正派，作风严谨，团结同志，尊重领导，热爱人民，热爱祖国，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。关注国家的时势要闻，去做有益于社会的事。

二、学习方面：自参加湖北省华中农业大学农业技术与管理专业专科函授学习以来，能按照学校的有关规定，积极参加集中面授和串讲，利用业余时间自学各门课程，按时完成各项作业。现已认真完成了《行政管理学》、《市场营销学》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核

三、业务方面：认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的专业知识，并把学到的理论知识用到实践工作中来。在学习时勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习时间的推移，不仅学到了专业知识，心智也有了质的飞跃。运用所学习的各种专业知识，发挥自己的特长，解决了很多实际操作中的困难，逐步提高了自己的实践能力。

作为一名农业技术与管理专业毕业的学生，在校期间严格要求自己，掌握基础理论，学好专业知识；学习之余，积极投身实践工作中。 专科函授三年，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，思想意识和工作责任感得到加强。在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己；面对现在，努力拼搏；面对将来，期待更多的挑战。

 

第二篇：成校学习自我鉴定

活动评析：

绘本故事深受小朋友的喜爱，因为它具有三个魅力：一是符合孩子思维特点，能激发孩子阅读兴趣；二是画面精美，能给孩子美的熏陶；三是富有内涵，能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。

儿童绘本《我爸爸》是国际安徒生大奖得主安东尼?布朗的作品，在这个作品中，作者通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔，既可爱又逗趣的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样，表达了“我”和爸爸深情的爱。画面还充满了诙谐幽默感，给读者带来会心的笑。选择这个绘本让幼儿阅读是期望通过阅读这本精彩的绘本让幼儿体验这种父爱，体验亲情的魅力，感受亲情之爱是一种永恒的美好。从活动的实际情况来看，的确达到了预期的目的。不仅幼儿的情感被激发，教师也能投入地和孩子一起感受绘本所带来的美和乐。

首先，活动设计抓一条情感线，把阅读能力和情感目标加以整合，并以欣赏画面的形式贯穿整个活动，以对妈妈特有的母爱延伸至爸爸那种宽大阳刚情感导入，让幼儿体会父爱，感受父爱，并萌发自己对爸爸的爱，满足幼儿的情感需求。

其次，改变传统的一页一页呈现的阅读模式，以PPT的形式引导幼儿边看边议。还将几个画面组合在同一幅PPT页面上，这样做的目的是帮助幼儿进行归类观察和比较观察，在原有基础上进一步提高观察能力。引导孩子进行绘本阅读时我把目标定位于两条线：理解和体验，有了对画面的理解才能有情感的体验，这个作品的价值才能真正得到体现。

最后，让幼儿迁移自身的情感，展示自己画的爸爸并进行表述，说一说自己的爸爸有什么本领，对爸爸的印象是什么，让幼儿感受父爱，激发幼儿的内在情感，对爸爸的爱也就越来越自然入心。

这是一个比较成功的绘本阅读活动，由于作品篇幅较长，因此建议集体活动时也可以考虑选择若干画面组合阅读，将绘本的精华更好地向幼儿传递。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。