优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！今天我能作为教师代表发言感到非常荣幸，首先请允许我对获奖的教师表示衷心的祝贺。

今天我带着感谢而来，第一个感谢，感谢教育局各位领导，给了我这样的一个机会，能让我展现自我。

第二个感谢，感谢学校，是美丽的一中是给了我这样的一个平台，使我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢我的学生， 是他们的积极参与和配合，使得教学活动得以顺利的开展，取得今天的成绩。 第四个感谢，在教师节来临之际，感谢我的老师，是老师的辛勤教育才有了我的今天。

下面我向大家汇报一下我校及我班在20xx年所取得的高考成绩，在20xx年高考中全市理科前6名我校占4人，并包揽前3名，600分以上306人，一本达线775人，一本达线率、本科达线率均在全市遥遥领先，并有两名同学分别考取北大和清华。我所带的33班全部在600分以上（620分以下只有三人），班级平均分高达643.82分。这一成绩的取得是学校领导和老师们共同努力的结果。

奥斯特洛夫斯基曾说过：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”

我校在张校长的教学理论的熏陶下，并在张校长的直接组织指导下，我校的集体备课活动开展的如火如荼。备课组是学校的基本组织，抓好了一个备课组，其实也就抓好了一门学科。只有将本学科的各位老师的优势都充分发挥出来，才能创建活力高效的课堂，也才能直接提高学校的教学质量。正是集体的力量，才使得我们高三老师做到了不带大本进课堂，我们分工协作，不用成卷，自己组卷，保证了教学的效果和试卷的质量，做到了讲对点，练对纲。

我们学校也特别注重学生的身体素质，良好的身体素质是高考的保障，坚持跑操是我们学校的一贯做法，跑出气势、跑出信心。我们的张校长、李校长、佟校长、杨主任每天早晨6：20之前就早早到了学校，迎接学生们的到来，并陪学生们一起跑操。我们班一个同学私下和我这样说：“连校长都陪我们一起努力加油，我们还有什么理由不努力呢！”这样的正能量也特别有利于班主任工作的开展。

学校为我们提供一个良好平台，每个班也有自己的个性化管理。我个人的观点是“没有爱，就没有教育”，亲其师，才能信其道。我和我们班的老师经常一起利用周末的时间，和学生一起举行活动，如师生羽毛球、师生篮球赛等，

大大的促进了师生之间的感情。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。通过一系列的活动。我们会发现每个学生都有它的闪光点，把他的优点扩大化，缺点缩小化，极大的激发了他们的潜能。给点阳光，就能换来春色满园，虽然我们工作很辛苦，但我们换来了春色满园。

受学校集体备课的启发，我们班成立了讨论小组，定人定时，每组六人，每周六下午进行讨论。每组六个人把这一周总结的好题，好的结论，好的句子，好的文章拿出来和本组成员进行分享。这样做，一方面让学生体会到分享的快乐，有利于班级凝聚力的形成，另一方面，更利于学生知识水平的快速提高。

在迎接高考的道路上还要抓住时间节点，做好相应对策。高二新课结束后，我们结合学生的具体情况，首先进行了大约一个半月的知识点的系统梳理。我个人认为这对学生的帮助很大，因为他们已经有了一定的基础，只是知识不够系统，这样做的话，一方面使他们对知识有了更系统的认识，其次在正式进入一轮复习时，学生会更有针对性的去把握知识点和知识点的联系。

在高三的最后冲刺阶段，由于高考的临近和天气的炎热，学生难免会出现焦躁等心理问题，这时候的心理干预是必须的。我们学校在张校长的指导下，开设了心理健康课，

学校也拥有全市乃至全省最好的心理咨询室，使得同学们心态和状态得以尽快调整。

一份耕耘，一份收获。十几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的教学里，我们将更加努力，团结一致，为亳州培养出更多优秀的人才。

谢谢大家！

 

第二篇：优秀教师代表在教师节上的发言稿

优秀教师代表发言

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我们欢聚一堂，庆祝属于我们教师的节日。能作为优秀教师代表在这里发言，我感到无比荣幸。值此教师节来临之际，向辛勤耕耘在教育教学一线的全体同仁们说一声：节日快乐！

今年的教师节，是我在我们学校过的第13个教师节。13年中，我目睹了学院的巨大变迁：从昔日的成人高校到今天的普通高校，从昔日几百人的办学规模，发展到今天校园内几千莘莘学子，实验实训条件不断改善，教职员工的收入节节攀升。这些成就的获得，取决于学院领导的高瞻远瞩和英明决策，也离不开全校教职员工的扎实工作和无私奉献。

近年来，在学院领导的关心和栽培下，我在教学与科研中取得了一点点的成绩，曾获得XX市优秀教师称号，成为XX省青年骨干教师培养对象，这些成绩的取得，离不开学院领导的关心和栽培，离不开同事们的支持和帮助。在此，对大家表示衷心的感谢。

其实在座的很多教师都很优秀，只是由于名额限制没有被评上。今天我们有幸获得了优秀教师和优秀教育工作者的荣誉，这既是对我们工作的肯定，又是对我们的鼓励和鞭策。成绩只能代表过去，关键是如何面对未来。在今后我们要戒骄戒躁,再接再厉；要更新观念,开拓创新,做教学改革的实践者；要以身立教,为人师表,做崇高师德的立行者。在我院发展的关键时期，在迎接教育部人才培养工作评估的关键时期，我们更强烈地意识到自己身上所肩负的责任，体会到了教师责任的重大。我甚至问自己，我该怎样做才能无愧于优秀教师这个光荣称号。教育家朱永新给了我答案:

教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；

教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；

教育需要机智，需要把握每一个转瞬间即逝的机遇；

教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋的工作；

教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索；"

按照这样的"标准"，我一一对照自已，发现自己离这些标准还有一定的差距。我想，这也是我今后努力的方向。所幸的是，我的周围有大批优秀的同事，我一定会做得更好。

印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”我们相信，只要我们携起手来，努力工作，勇于创新、奋发进取，理工职院这棵大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣。

最后，祝学院的评估工作圆满成功！祝各位领导、各位老师身体健康，万事如意！

谢谢大家!