各位尊敬的家长：

大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了龙川一中初中部，走进了九

（7）班的教室，首先请允许我代表学九（7）班全体师生 ，对各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

召开这次家长会为了加强老师与家长之间的沟通，让家长进一步了解子女所在班级的情况，做到心中有底，以便更好地教育孩子；也让老师对学生有进一步的了解，做到心里有数，以便更好地提高教育教学效率。

下面由我向各位介绍班级管理的情况及中考情况，结合这一阶段学生的表现，对这一阶段学生的情况作一个汇报，并根据学生的学习情况从整体上给家长提几点建议。

一 班级管理情况

1． 严抓班级纪律

我们知道：一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也不能成为一个优秀的班集体。我一直认为：纪律是学习的保证，要想提高成绩先要搞好纪律。因此，开学初，我就选拔了一批得力的班干部，让他们协助我搞好班级纪律。同时，我也根据班里的情况，制定了切实可行的班规，并提出具体的要求。如：为了争取学习时间，我要求学生提前10分钟到校学习，课前保持安静，课上做到认真听讲等等。对没有遵守好的学生给于一定的处罚。经过半个学期的努力，九（7）班正在发生可喜的变化。同学们的学习意识增强了。课堂纪律较原来发生了较大的变化。清洁卫生有了大改观。追求进步的人多了。学习氛围好了。

2． 努力提高学生的学习成绩

我们都很清楚， 学生在校的主要任务就是学习。因此，我想方设法提高学生的学习成绩。我是这样做的：

（1）经常做学生的思想工作，让他们明确学习目标，端正学习态度。（充分利用班会课进行前途理想教育）

（2）教给他们学习方法，合理安排时间。（要求学生写好学习计划，对学生写的学习计划进行点评）

（3）及时了解学生对知识的掌握情况，为学生分忧解难，心理负担大，注意帮其减压；自信心不足心，帮其树立信心；动力不足的，注意加压加负。

（4）做好与科任老师的沟通工作。我经常与其他科任老师交流，了解他们上课时班里的情况，了解学生的成绩，以便更好的做好学生的思想工作。

（5）以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的积极性，主动性，激发他们的学习热情和欲望。（采用多鼓励少批评，对他们取得点滴进步进行认真表扬）

二、 工作成效

通过全体同学和老师的努力，目前班级班风好，学风浓，成绩较显著。在上半学期，我班7次荣获红旗班的光荣称号，并在三风量化评比中荣获一等奖。从月考和中考成绩来看，班级学生成绩整体良好。在这次中考中，我班进入全级前

300名的有23人。我深知道：取得这些成绩的原因是多方面的，首先是得力的班干部。如：班长杨阳同学，副班长刘嘉嘉、叶秉鑫、还有学习委员袁欢、叶俞廷，生活委员，劳动委员陈丹、叶敏等，他们都是班主任的得力助手，工作上积极主动，学习成绩很优异。其次是科任老师努力。各位科任老师为了孩子的成长经常加班加点，对孩子的教育于情于智，对教育工作恪尽职守；（举例说明）。三是不少家长的积极配合。在这里真诚对家长们说声你们辛苦了，谢谢你们。四是学生的努力。半个学期以来，我班涌现出大批尊师守纪，认真学习的同学。学习成绩突出的有：袁欢、曾国龙、钟凯莉、骆升、杨阳、陈张子杰、叶俞廷、黄静、袁彬颖、彭磊、杨伟尧、温世豪、叶松昊、杨璐瑶等，成绩进步大的学生有：杨伟尧、温世豪、骆慧、邝玉萍、刘育升、邓艺、杨玉敏、钟彬苑等，思想表现好的：杨婷婷、周琪、王楚、杨燕清、杨琳、邓丽雯、邹昊、叶郁荣、王晨、黄怡雯等，学习潜力大，上进心强的有：刘嘉嘉、叶秉鑫、叶敏、骆慧、杨慧、张志伟、邓瑶、管悦、杨璐、刘昌等，纪律进步大的有：罗政勇、杨仲凯、吴科明等，工作积极的有：骆树荣、杨璐、杨仲凯、罗政勇、彭磊、温世豪、王小磊等。正是这多方面的原因才促使了八（9）班在短短半个学期里就发生喜人的变化。

三、学生存在的问题

1、部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、想心思、玩手机，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。

2、有些学生作业马虎、差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的习惯，导致绩效不高。

3、竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。

4、自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。

5、考试心理状态调整不好。

6、学习不扎实,不能落实到实处.

7、不能合理安排时间.

8、个别同学没有明确的目标.

9、有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。

四、给家长的建议：

我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：

两步走：

1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 三方面入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四个注意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 ④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

九年级了，不管您有多忙，一定要抽出时间多陪陪孩子和经常和老师进行一下沟通，了解一下您孩子的学习状态。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量完没完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

各位家长，在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；“望子成龙，望女成凤”是我们为人父母的心愿；也是我们老师的心愿。 家长是孩子的第一任老师，就教育的深度和时间跨度而言你们都是资历很深的专家。我今天斗胆说这么多，只是期望我们的孩子在跨出一中大门的时候，学生无怨无悔，家长无怨无悔，我们老师无怨无悔。

我希望能和家长们一起努力，一起善待我们的孩子，让我们携起手来，共创孩子的美好明天！

最后祝家长们家庭幸福，万事如意！谢谢大家！

 

第二篇：20xx年度九年级上期家长会发言稿

20xx年度九年级上期家长会发言稿

时间：20xx年9月23日

地点：九年级1班教室

主持人：九年级1班班主任

家长会主要内容：

家长同志们：

下午好！首先，请允许我代表九年级1班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

今天家长会的主题，一是向家长同志们汇报一下我们近一个月以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

首先向家长们介绍一下本班学生情况和老师情况：学生方面，本班学生有40人，男生17人，女生23人。班长杨春玥，副班长兼电教员王文强，纪律委员包棱心，生活委员张礼雪、曹祥刚、、、、、、；老师方面，我是这个班级的班主任，教语文、数学老师是董学红老师、英语老师是曹玲老师、物理是贺昌英老师、化学是三班的班主任王栋老师、政治是何伟老师、历史是陈常军老师、体育是陈业伦老师。这些老师责任心都很强，也很敬业。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩提上去，这一点请家长们放心。其次下面介绍班级管理情况。今年的初三共三个班，是在去年初二四个班压缩并重新整合而成的一个班，（简单介绍分班情况），有不少家长都是新面孔。下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，晚自习保持安静已经成为常规，课间减少了追逐打闹现象，减少了吃零食现象。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。 但班级管理中也有一些需要完善的地方，如有极少数的学生在校的表现不够好。比如以下几个方面：

1、校内携有手机、教学区听mp3和mp4等（学校明令禁止的）。

2、请假问题。有的学生不假离校（於桂梅）严重违犯了学校纪律，现已由家长带回家教育。个别同学性格倔强，任性，一点小事就要离开教室、学校（五保桦）。今后凡是有事要请假必须经家长与班主任联系方可准假，或者是生病方可准假。

3、少数同学仍很贪玩，作业马虎（何洋、张浩、周蝶、、、、）甚至还把别人的答案拿来抄。 （1）．学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

（2）．学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

（3）．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

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（4）．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

4、早恋现象希望家长能重视。

5、上网聊天打游戏问题，有的同学去见网友（於桂梅）、、、、、

6、周末学生到处走问题：

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到位的地方还请大家指教。

我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不够，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。

对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。

那么家长如何能在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？

提出下面几点建议：

1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况及在学校表现情况。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

良好的学习环境需要安静，有的家长上网、打麻将、打#9@k、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行交流。家长和老师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任或科任老师，也可以和老师通过电话进行联系。问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进行的交流会有利于影响孩子的学习积极性和在校的表现。 2

5、不要过分娇惯孩子。

我觉得娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦就会读好书上重点高中的吗？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

另外，有关安全问题，有必要提一下，学校为此给学生发过一份安全责任书由学生和家长签字，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。还有就是晚自习问题，午餐问题，校讯通问题，民调问题等等。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢！

下面由科任老师发言

最后望家长提出宝贵意见。

个别家长留下有话交流

会议到此结束谢谢大家。

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