初一下学期期末家长会发言稿

各位家长：

你们好。首先欢迎你们来参加我们班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们九班的发展。你们的到来，冲散了我这几天来阴霾的心情。因为我碰到了很大的困难，需要您的帮助。刚刚学校通报各年级前50名的情况，年级前50名是个怎样的概念？他意味着有机会到重点中学深造，这样你离重点大学就更进了一步。“人生的理想是为了理想的人生”，为了打造理想的人生，我们需要努力。

相对前50名而言，说说年级的后50名。七年级共560名学生，看一下全年级的后50名学生吧：我们班有·名学生入选。年级前50名呢，没有。后50意味着什么？我想家长一定能去权衡。请听一组数字吧：（公布全班学生在学校的名次??）

也许这一组数据让这次家长会有些低调，但我想面对才是最重要的，而且我们面对的不是别人，是我们的孩子。 首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。

好的一面??

但是我们班现在有一些学习问题亟待解决。下面我就班级学习放面存在的主要问题做一下说明：

1.学习态度不端正，学习不自觉、不刻苦，非常懒惰。就拿早上的读书一样，从小学到现在读了6年多的书，居然早读的时候连声音都没有，尤其是男生，平时嗓门很大，可一到早读时个个都哑巴了，语文和英语两门功课，就要靠平时多读。还有就是遇到不会的题目也不去问同学和老师，不会就不会，一部分同学心理想着这个题目考试的不一定能考到的呐，抱着这样的想法是很不对的。

2.学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心，就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。如周末时间的安排。

3.一些学生喜欢去网吧上网，看一些武侠小说。现在的学生正进入青春期，他们极容易接受新事物，但又不具有是非判断力，不分好坏都接受。而且自控能力很差，容易冲动。一旦有迷恋上了游戏，那后果就不堪设想，成绩就必将直线下降。

4. 班级有个别学生有早恋的倾向，这影响了他们的成绩。这个问题我也在班里讲过，这里我也希望各位家长也跟自己的孩子沟通一下，让他们能静心一点学习。

5. 班级里成绩靠后的学生，他们学习不认真、不努力，时常不做作业的学生成绩差到总分100多，平均分不到40分。

这些同学在班级里也有不少，名次在段100名以外的我们班有12名，占了班级的1/4。因此现在班级面临的一大问题，就是如何把这部分学生的成绩提高起来。而且这个问题如果处理不好，就会影响我们班级整个学习成绩。

不过，我也希望在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关注的几个问题：

1、青春期的问题：

“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，

在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

2、安全问题：

首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。

其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，为了学校的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。

再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用午间，晚上大课后，还有周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主

要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

（一）理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

（二）让孩子明确学习是一种责任

从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。

（三）为了无近忧，请您多远虑。

家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给学生打这个预防针。

（四）、分数上，多关心，小细节，多留心。

多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状

况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中：

怎么办，我的家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗？我的学生明天能承担起肩膀上的责任吗？当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办？我认为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课教师更了解你的孩子；使孩子非常重视任课教师对他的评价；使任课教师

的管理更有力。

（五）说说数学学习情况

分成四类：

1是迫切需要提高。

2是调整学习方法。

3是加强复习，努力让学习更扎实。

4是精益求精类。

四、十条建议：

建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。

1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

2、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

3、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

4、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

5、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。

6、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

7、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

8、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做事责任在心中。

9、 引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

10、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

2010．06．30

 

第二篇：中二班下学期期末家长会发言稿改中

中二班下学期期末家长会发言稿

时间：2014.6.27

主持人：李国梁

尊敬的各位家长：

首先，感谢各位家长能抽空并准时参加这次的期末家长会。其次，要感谢在座的家长们的支持与配合，使我们顺利地完成本学期的教育教学工作，本学年的教学重点依然放在我们全新的《指南》精神，正好5——6月份是学前教育宣传日——科学育儿 走进千家万户，教学上，我们将区域活动（体现孩子的自主性，孩子们自由自在地玩，学到各种知识和技能）为主，五大领域为辅；让孩子切切实实地感受到“玩中学，学中玩”的乐趣，同时也让家长们领会到《指南》的重要性。

一、重大事件回顾

2~3月，我们去参观了消防大队，小伞飞起来第一课时、语言活动《云彩和风儿》、体育公开课“好玩的瓶子”。

3~4月，我们开展了主题活动《最棒的我》，还开展了结构游戏《马路上的车》。我们开展了亲子手工制作《船》；开展了家长开放日《小伞飞起来》第二课时、区域活动。

5~6月，我们举行了六一庆祝会。

二、班级各项工作总结：

(一)自理能力

1.卫生习惯方面：这学期孩子进步了很多，晨间时，洗好小手后，帮助生活老师挂毛巾、叠毛巾，放杯子，做完操，玩完玩具后，都懂得洗干净手再吃东西；基本上都会独立的穿脱衣服和折叠被子。

2.良好的饮食习惯：在吃饭的时候让孩子明白吃饭时不可以大声说话，不东瞧西望，不妨碍到其他小孩吃饭；知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁这一点，我们班大多小朋友都做得很好；吃完点心、水果会用手帕将手擦干净。这一点很多宝宝都做得很棒。我知道在家里很多孩子都是家长喂饭的，希望在寒假期间家长慢慢地让孩子自己动手。

3.保护环境整洁：升中班了孩子们都知道不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处。这些道理孩子都懂得，但是落实到行动上还要继续努力。

(二)教育教学方面：

第二，我们要简单地说一说五大领域，主要包括语言、艺术、科学、社会及健康。由于时间关系，就不详细的说明。简单地说几点希望。

1.艺术领域：包括美术和歌曲，这学期开始学绘画，不再像小班那样涂色。孩子们会画船、树、人物、花等。在绘画方面，郑怡好、陈栩安、肖炜的线条很大胆，流畅，绘画作品很美。还有刘伯荣、刘仲荣、陈铭的美工能力比较强。在歌曲方面，孩子们会唱《王老先生》、《小青蛙》等。特别是黄陈馨小朋友学唱歌很快，不需要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。

2.社会领域，这学期主要是引导幼儿知道自己做错事了，要学会承认，会道歉；愿意与人交往，有良好的交往习惯，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享；学做环保小卫士，保护周边环境。社会：通过一些图片来了解一下，孩子们在情景表演中，在玩中学到很多关于人际交往、解决冲突的办法等。艺术：每个孩子都有很棒的艺术天赋，他们的小手都很巧，也很有想象力和创造力，只要善于挖掘，都是一块宝。

3.健康领域：孩子们学会穿脱衣服；学会正确的进餐；知道指甲长了要剪掉；知道阳台上的安全。在动作方面发展了铲、钉、插、筛、绕、拧、擦等小肌肉动作；发展以多样走、追逐跑、钻、平衡、单脚跳、投掷等为主的基本动作。我们班孩子都乐于参与体育锻炼，动作发展良好。为此，提出几点希望：1.为了孩子的健康着想，希望在下学期中，不给孩子的书包里塞满零食或带危险的玩具入园，一旦带来危险的物品，孩子 本身的特性就凸显出来，容易和其他同伴进行嬉笑打闹，发生危险事故。当然，也希望孩子的生日能放在家里举办。2.从出勤来看，孩子们迟到的问题较少，但更希望下学期中，能看到每位孩子都能参加晨间户外活动，3.在假期里，多陪陪孩子，多和孩子一起进行拍球活动，提高身体的协调力和灵敏性。

4.科学领域：科学方面，孩子们学会沉与浮；认识了秋天的水果；磁铁的秘密；各种各样的杯子；各种各样的包等。数学方面，比较粗细，比较厚薄，学习7，图形分类，认识椭圆形，认识早晨、中午和晚上等。科学：主要通过小实验、动手操作材料等方式，培养孩子的动手能力、分工合作及解决问题的能力。

5.语言领域:包括儿歌、文学和故事，主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达能力。孩子们学习了《第二块蛋壳》《西瓜船》等故事。我们班孩子的语言能力比较弱，家长们在家里给孩子讲故事，讲完后可以多提问，问故事的名称，故事里都有哪些角色等。加强孩子的倾听能力和语言表达能力。语言：在语言表达上，孩子表达的更为清晰，通过语言故事、散文等学到很多。

同时，我们开展了主题活动《最棒的我》，让孩子进一步认识自己。

下午我们都会开展三大游戏。表演游戏，孩子们都爱表演《金色的房子》《服装店》《三只熊》。结构游戏《五一广场》《我们的幼儿园》等，孩子学会建构幼儿园、建筑楼房，游乐场设施等。角色游戏，我们开展了超市，理发店，医院，娃娃家的游戏。这三大游戏孩子们都非常喜欢玩，在游戏中孩子们学会了交往、分享、分工、培养了语言能力、数等各方面的能力。

（三）卫生保健工作

孩子生病了，要吃药，家长们都很配合地向保健医生出示病例单，记录药品名称，如何服用，剂量多少。保育员每天都对孩子们用的杯子，毛巾，碗筷进行三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用放进消毒柜进行消毒，最后孩子们接完了，我们老师会打开紫外线灯，进行消毒。为了预防口足手病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进行玩具的消毒工作，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和消毒液消毒，在老师的督促下，我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、饭后漱口的卫生习惯。

三、暑假期间的安全。

孩子是每个家庭的未来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永远是我们的重之之重，我们老师一直都是把安全放在第一位的。今天我们来说一说寒假期间应该注意的安全。

1．不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

2．孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线；教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全；

3．注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

4．让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

四、家长配合工作

1．注意控制孩子看电视、玩电脑的时间，每次不能超过半个小时，保护好视力。培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学合理的作息时间，每天早睡早起。

2．坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素、粗细搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。让孩子在过年期间有个好的身体。

3．鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、分碗筷等等。

4．注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、阅读、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。与人交往时应培养幼儿基本的礼仪知识。

6.重申孩子请假制度：尽量不要随意请假，若要请假，要事先做好请假手续，本人要提前写好假条，经过批准同意，连续5天以上请假，方可退膳食费。

7、为了孩子的健康，希望开学后不再带零食入园，孩子的生日蛋糕尽量在家中度过及危险的玩具务必不带进班级。

五、寒假放假时间

6月26日起开始放假，9月1日开学

最后，祝各位家长和孩子们暑假快乐！