在“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园

演讲活动上的讲话

（社会事业局局长 王庆武）

各位教师、各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先对“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园演讲走进轿子山实验中学表示祝贺！我谨代表社会事业局对省教育厅演讲团给家长和同学们带来春风化雨的演讲表示衷心的感谢！

众所周知，中学阶段是良好世界观、人生观形成的关键时期，树立正确的人生观，形成健全的人格和健康的为人处事态度对学生的一生将起到至关重要的作用。丰富而健康的情感可以使学生生活得充实，可以提高学生的活力。巨大的热情和激情能驱动和激励学生积极进取，取得丰富的学习效果。

当前中小学德育工作还存在以下主要问题：一是德育工作的首要位置没有真正落实，学校工作中重智育轻德育的现象依然存在。二是德育工作的方式和方法依然滞后。德育工作还存在着运动式、成人化倾向。重理论灌输，轻行为养成；重课堂教学，轻社会实践；重强制管理，轻自我体验；重形式，轻实效。三是德育专职队伍人数少，素质亟待提高。教

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育行政部门和中小学校缺少负责德育工作的人员，德育工作者的整体素质不能适应德育工作复杂性、艰巨性的需要。四是德育工作缺乏深入的调查研究，德育工作不能做到有的放矢，针对性不强，实效性差。五是科学的评价体系没有形成，不利于学校德育工作的开展。以分数论英雄，以升学看成败等“应试教育”评价方式，仍然是对学校、对学生评价的主流。在这种评价体系下，影响着学校德育工作的开展。

此外社会环境的影响，也给学校德育工作带来了严峻的挑战。由于国际国内形势和社会生活发生的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。随着对外开放的不断扩大，未成年人视野更为开阔，接受信息的渠道增加，腐朽文化和生活方式对未成年人带来的影响不可低估，有害信息使未成年人的心灵受到腐蚀，少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上犯罪歧途。 鉴于以上种种现状，充分说明德育工作的重要性、长期性和严峻性，也给学校德育工作带来了新的问题和挑战。加强德育教育，是提高全民族素质的一项基础性工程，学校作为德育教育的主阵地，对于塑造学生完美的人格，培养科学的世界观，为自己道德品质的可持续发展奠定坚实的基础，学校发挥着重要作用。因此，学校德育教育管理者必须进一步提高认识，注重实效性，要使学生的心灵受到震撼，留下深刻印象，并持续影响其一生，引领和规范其行为。学校要

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树立以学生发展为本的现代教育思想，注重和发挥学生在其自身发展的主体地位和主体作用，制订符合学生发展的德育工作目标，优化德育形式，使德育教育方法更具个性化、综合化和有效化；德育的内容应从“大家”走向“小事”，从远离生活到贴近学生，“从小事着手”，重视学生的共同管理与自我教育管理，使学生从他律走向自律。

今天，我们在这里举行“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园演讲活动，旨在通过潜移默化的影响，发挥情感巨大的感染力作用，让冷漠者出现热情，敌视者转为友善，悲观者勇气倍增，后进者激起上进，失望者燃起信心。 最后，衷心地希望这次演讲活动能达到润物细无声的作用，更好地促进“两区”学校德育工作的开展，预祝“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园演讲活动取得圆满成功！

谢谢大家！

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