尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和 教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。 在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。 比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的 目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己 多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。 再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。我们要养成 自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师 布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要 坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功” 。 我之所以能取得比较好的成绩， 我认为这与我每门课程考试之前至少 复习三遍的习惯有关。 最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进 则退。 同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧!我的发言完毕，谢谢大家!

 

第二篇：四(2)班期中考试优秀学生代表发言稿

四（2）班期中考试优秀学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：

大家好！我是四（2）班的靳涛。今天有幸作为学生代表在这里发言，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么优异的成绩。

作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。有句话说得好，“合适的才是最好的”，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习，可以让我们的学习事半功倍。

在平时的学习生活中，我是这样做的：

首先在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。同时上课一定要认真听讲，开动脑筋，积极回答问题。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵的时间，才能提高学习效率。

其次就在于一个“温”字。俗话说：“温故而知新”。 认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了，等到学习的时候，老师一点就通。

第三在于一个“挤”字。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”

同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望我们共同努力，朝心中的目标冲刺，为自己喝彩！成功一定会与我们同行！

我的发言到此结束！谢谢大家！