高一(6)班家长会发言稿

班主任 ：XX

尊敬的各位家长:

大家好!首先我简单的做一个自我介绍,我叫XX,担任本班的班主任工作和地理教学工作.首先,对各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的得到什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是最大的骄傲和幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

现在我给大家介绍一下本班的任课老师.他们都是非常敬业，有独特的教学风格的老师.他们上课风趣、生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性。最大的特点是我们的老师年轻,幽默,有活力,能够走进学生的内心世界.学生和我们老师的年龄相差不是很大,所以很多不方便和父母说的话学生也愿意给我们说.这样,在课堂上我们是良师,在生活中我们是益友.当然,我们也有自己的不足,那就是经验不足,但是我们会花更多的时间在教学研究上,因为我们年轻,有活力,有精神,所以,请家长放心,我们会把最宝贵的时间和精力放在学生上,努力提高学生的成绩.

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。 首先介绍一下我们班的情况：班级由61位同学组成，他们大部分来自仁怀不同的乡镇。学生入学成绩不太理想,初中基础太差.但是这毫不影响我们老师的教学热情,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。经过半年多的努力，我们班在常规与学习成绩上都走在了年级的前列。

在重视学生学习成绩提高的同时，我们也不忽视对学生的思想教育。我们每周一都专门抽时间对学生进行各种各样的思想教育，比如说青春期健康教育，疾 1

病预防，安全教育，感恩教育，集体主义教育，等等。希望学生在各个方面能够得到发展，能够做一个适应社会，对社会有用的人。

总的来说,我们班的常规工作和学习成绩在同类班级中是很不错的.这和我们学生,老师的共同努力分不开,同时更和家长们在背后默默的支持和奉献分不开。在此，请让我再次代表学生和老师们对家长真诚的说一声：谢谢！

下面请科任老师发言......

孩子们的成长离不开父母的关怀，平时虽然孩子们嘴上不说什么，但是对父母的感激是说不完道不尽的，下面请学生代表发言......

下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：

一、要关注学生学习和成长的过程 关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

2

二、尊重学生，尊重个性，科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，他怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。

三、学会欣赏自己的孩子。每个孩子都是世界上独一无二的,我们完全有理由为自己有这样的孩子而骄傲。有人说:如果你每天能发现自己的孩子有10个以上的优点,你就是一个优秀的家长;如果你每天能发现自己的孩子有5个以上的优点,你就是一位称职的家长;如果你每天不能发现孩子的一个优点,你就是一位不称职的家长。从这个意义上说,很多时候不是我们的孩子不好,而是我们家长没有一双智慧的眼睛。有个公益广告中的特级教师这样说道:好孩子是夸出来的。如果你希望自己的孩子更好,请你不要吝啬自己的夸状。台湾着名作家林清玄青年时代做记者,曾报道过一个犯案上千起、做案手法非常高明的小偷。他在文章最后情不自禁地慨叹:“像心机如此细密,手法那么灵巧,手段这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”林清玄不曾想到,他的这几句话,竟使这个小偷迷途知返,把才智用在了正道上,现在他已经是台湾好几家羊肉连锁店的老板了。可见,赏识会成为一个人成功的动力,更是孩子成长的阳光。

四、有空多陪陪孩子，多听听孩子的心声。1、陪孩子聊天。可以说说生活中的小事。不要和孩子说话就满口的大道理。他们最讨厌的就是我为你怎么样了, 3

你必须学会什么之类的话。他们最喜欢的是说说你自己孩童时代的故事,或者是他自己成长中那些有趣的、展现他智慧的故事。2、陪孩子玩玩。出去走走,散步、逛街、逛商店、逛公园,和孩子一起游戏,下下棋、打打#9@k都可以。和孩子多交流就是了解孩子的最好时候,通过这些方式和孩子交朋友,他才会把你当作知心朋友,才会把他心中最想说的话告诉你。

由于是年轻老师，经验不足，在班级管理中我遇到了很多问题，不知道该采取什么样的方法来解决。希望家长们能给我提出宝贵的意见。

第一，是学生上课玩手机的问题，有的同学用来上网，有的同学用来打游戏，有的同学用来听音乐，更有的同学听着听着便唱了起来。手机是很重要，因为这样方便家长，老师和学生的联系。但是，用在课堂上就太影响学生学习了。

第二，是学生上课迟到，旷课的问题。部分学生经常出现迟到，旷课甚至打架，在学校玩牌，抽烟等违反纪律的现象，但是国家明确规定不得体罚学生，我们学校也要求不能够对学生说过重的话，要考虑学生的心理承受能力，可是什么话过重什么话又过轻？这个度就不好把握了。所以，面对学生犯错时我们常常不知道采取什么惩罚措施才是恰当的。

第三，是学生经常乱买零食的问题。部分学生不按时吃饭，常在小摊上买零食吃。而且还把零食带到课堂去吃。我们担心的是有些零食不符合卫生标准，这样会影响学生的身体健康。而且在课堂上吃会扰乱课堂秩序，影响学习，影响环境卫生。老师虽然经常都在这方面教育学生，但是效果不好。

以上问题都是我们头疼的，请家长们给我们提出宝贵的意见，共同关注孩子的成长。

最后，我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人！欢迎家长们多多交流情况，指导工作！谢谢大家。

4

 

第二篇：高一第二学期家长会班主任发言稿 1

高一第二学期家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长：

您们好！

高一第二学期对我们的每一位学生来说至关重要，。大家都知道，再经过两个月的学习，他们就进入高二了，进入高二之前，他们面临着文理分科的选择。在这人生的十字路口，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况。

今天我们家长会的主要议程有以下几个方面：

一、学校的管理 （一）人文情怀和卓越教育（见课件）

（二）年级前半学期的工作情况

二、班级情况介绍

（一）班级构成

（二）学习氛围

总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

二、期中考试成绩分析

在5月6、7、8三天，高一、高二年级举行了期中考试。现将成绩汇报如下：

（一）、班级考试情况整体分析

两次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。其中我班的最高分---，在全年级排第---名；全年级前200名中，我班依次有：

（二）、光荣榜（前十名）（见课件） （三）、同学考试情况分析（见课件）

1、成绩一直比较稳定在班级前十名的同学：

2、进步较大的同学：

3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：

五、班级目前存在的问题。

1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。

2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。

3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把很多知识都学完。

4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，或有时把目标定的太低。

6、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心，从此一蹶不振。

7、上课不动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得现成答案，死记硬背。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我们老师和家长应该为他们做些什么呢？

六、班主任工作

1、做好任课老师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学情况，把学生的信息反馈给任课老师，以达到

调整教学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想办法，鼓励学生尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多同自己所偏的学科教师多沟通，争取这种局面有所好转。

2、规范学生的行为。部分学生在纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点建议家长要特别配合。

3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

4、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

七、需要家长配合的几个方面

有道是“有径可登锋，全凭众志成城。”在这里，我结合我们班级的情况，跟各位家长谈几点不成熟的建议：

1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了；如果孩子不听话、成绩不好，就是老师没教好。情况不完全如此。

2、做一名有心的家长，经常和老师保持联系

做后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需，有部分学生时常

有感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在

平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。做心

灵驿站，在精神上给学生的营造适当轻松的氛围，要相信孩子，对孩子充满希望，

和保持良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然面对挫折。毕竟高

考前的模拟考试比较多，要正确看待学生的成绩。成绩和名次一定程度上反映了

他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和

失败的教训，以利于下次能有所提高。 同时，要关注学生的行为。比如交友、

上网、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等

都应该成为我们关注的问题。

3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考

要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也

好，要尽量规避，现在离高考还有60多天，孩子可学习的时间不长了，一定要

抽出时间陪陪他（或她），和他说说话，了解他们内心所想和困惑，因此，平时

也要多与孩子、孩子的老师联系，打电话给他，询问一些必要的情况，不宜一揽

子全托付给老师，而自己什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子

的平时学习情况和考试成绩。

各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”高考是孩子们成长道路

上第一次大的考验，经受住了这次考验。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，

希望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人

才。

2012—5—9