你好，欢迎到我社区调研微博的运转情况。

众所周知，微博是近些年来的热门词汇，尤其是微博问政，更是切切实实的融入到了当前政府的管理和日常工作中来了。自黄石市撤销街道合并社区以后，我社区顺应这一形势，适时的开通了微博，通过微博这一平台。我们可以集民意，自20xx年胡主席与网友聊天的时候讲到，要通过网络这一平台，首先可以倾听民众的意见，正是基于这一理念，我社区开通微博，也是收集民意，收集大家对于社区做的不好的、做的不够的地方并及时反馈，加以改正；其次，通过微博可以察明情，微博既是民众批评的利器，同时也是沟通的桥梁；再个，通过微博这一平台，可以将民众的舆论压力转化为我社区改进民众参与的现实压力,以提高我社区的工作效率；最后，通过微博，我们还可以树立良好的形象，搭建这一沟通平台，民意凭此而上达，民心凭此而凝聚。正是微博有这么多的好处，我社区利用微博这一平台，为工作开展增光添彩。

我社区现有粉丝140个，已经与上级单位西塞山区区委、西塞山区政府，西塞山区组织部、宣传部、区直建设局。民政局、征收局等相关单位建立起了联系，同时还与西塞山区其他19个兄弟社区、辖区单位新建区小学建立起了联系，与此同时，我社区的网络民众也与我社区进行互动，对我社区工作进行监督，从纵向上、横向上与各部门、民众建立起了联系，正是这种多层次、全方位的受众群体，通过这种零距离的接触，才使得微博工作尤为重要与关键，才能形成互相理解，互相监督的良好氛围。

我社区微博对于我社区两委三中心的工作进行全面适时的报道，民政、计生、综治、就业、党员活动、领导检查、双迎创卫、领导检查等各项工作在微博中都能得到最好的呈现。社区微博既是对外展现工作面貌的窗口，也是接受外界监督的公开栏。我社区通过与民众的互动，真正拉近社区与民众之间的距离，为民众办实事、干实事，排忧解难，只有通过这种方式，转变我社区工作的思想观念，从过去的等事情到现在的主动找事情、解决事情，这也是我社区积极打造服务型社区的良好尝试，我相信，通过我们不断的摸索与努力，我们一定能够把工作做到实处，把困难解决在萌芽状态，打造一个和谐幸福的社区。

 

第二篇：发言稿

发言稿

尊敬的各位领导老师

你们好！

我是来自环境工程二班的李鹏林，很荣幸今天能够站在这里代表环境工程二班的所有同学总结环境工程二班建立的历程。

回收大一第一学期我们背着各自的行囊，从四面八方汇聚到甘肃兰州，相聚在地理与环境科学学院环境工程这个大家庭中，几分青涩，几分憧憬，几分热情，当然，也夹杂着几分茫然。在校领导、班主任和辅导员的带领下，我们这些热血青年很快便由陌生变得熟悉，由彼此心存戒备到建立深厚友谊，这样的转变让我们很快便适应了大学生活，并为着构建一个叫做“卓越工程班”的特殊的家而共同努力。“低头学习，做出成功”这是我们这群年轻人在追逐梦想的过程中积蓄了全身的力量，迸发出的青春呐喊。30名同学，每每团结在一起，为班级的活动献计献策，为班级的工作主动负责，为班级的事务奉献自己的力量。

我们班在班干部的选举上采用“每人轮换制”，也就是说环工二班的每一位同学在四年之后都有担任班干部的经历，这个制度既锻炼了每一位同学的管理能力而且让每一位同学都明白管理的不容易，以助于在以后的工作或者生活中更容易做到换位思考理解他人。

我们班在环境工程卓越班的的建立过程中，在巨老师的领导下，在大一刚来的时候，巨老师组织了每周一次的课题报告会，从搜集资料、整理资料、提取核心内容，概括能力，总结能力，PPT的制作，语言表达能力（说），增强自信心，思考问题与同学们的交流能力（小组）等多方面的角度出发，提升我们自身的综合能力。

大一上半学期我们班开设的“大学生职业规划”课程，其课程开设的目的是，明确职业方向，强化职业目标，锻炼职业能力。

在大一下半学期，我们班又开设了影视教育课程，在其上课以及课余时间我们赏析了 《律政俏佳人2》《修女也疯狂2》《大秦帝国》《杜拉拉升职记》《毛泽东》《精忠岳飞》《巾帼大英雄》《大染坊》等多部经典职场电影，既增强了课堂的乐趣，又能提升我们职场能力。同时在这一学期，我们班开设了专家讲堂课程，其课程的目的是从身边的卓越人身上感受卓越人的风采，以他们为榜样，学习他们的优点，学习他们成功的方法。然后通过每一位老师的讲课风格，根据自己的兴趣爱好选择自己的导师。在这门课程的学习下锻炼同学们写的能力，同时也对大家的科研能力进行培训，在课余的时间内，我们跟随导师进入实验室，熟悉实验操作，在导师的指导下初写论文。

在这一学期，我们参加了“2014.。中德 环境 冲突与合作的”会议，在会议中我们开阔了视野，掌握了国际环保动态，参与了会场提问（可持续发展的核心、可持续发展与核电站），接受了甘肃日报记者采访，参加了志愿者服我，从多方面，宽领域，高层次，多角度的方面了解环境最新动态，获取知识。还有就是，巨老师为了能让同学们在以后的科研中更加顺利的做实验，本学期加设了环境分子生物学检测技术以及实验两门课程，旨在锻炼同学们的动手能力以及对实验室中的仪器的操作能力。

在班级的建设上，我喜欢把班级比作一艘远航的大船。在船上，辅导员老师就是一名船长，他会在航船航行前就制定好此次远行的基本路线，并确定目的地的位置，而在整个航行过程的关键时刻发挥他的决策作用，这一切工作让所有船员明确了目标，坚定了信念。班长就是一名舵手，他手中的方向盘掌控着这艘航船的实际方向和发展速度，他的能力则影响着航行的质量和整艘船的安危，每一位同学便是船上负责配合船长舵手等工作的船员。真正想然航船安全的到达彼岸，只有船员船长舵手的团结与努力，才有足够的凝聚力，才能坚定不移的走下去。

环境工程二班以班委建设为核心，师生结合建设带动班级建设为方针，在两年的成长历程中，班委的默契配合，师生的有效结合，以及班上同学的积极参与，为加强环境工程二班

各方面的建设奠定了坚实的基础。

环境工程二班的每一位老师都以高标准，高难度，高实用性的三高来要求我们，而且我们班还建立学习小组，每小组选用自己的课余时间进行专业课以及基础课程的学习，这个过程既增强了学生的自学能力也在这个过程中增强了同学之间的交流。

书香萦绕犀牛之角，墨香润泽湘水之畔。同窗岁月，日暮朝夕，总有许多故事历久弥新，总有一个叫做环境工程的班级让我们魂牵梦绕。班级的力量足以让这个集体中的成员心存感激，透过光阴的间隙品味曾经的汗水和激情。

最后感谢学校领导给了我们这么好的一个机会，提供了一个卓越班这样一个平台，能让我们有机会成为卓越工程师基地班的成员；其次，还要感谢系主任巨天珍老师的积极申请，和巨老师的大力支持，使得我们能够顺利的进入卓越班，成为此班的正式成员；自从办了卓越班后，巨老师呕心沥血。大学一年级第一学期时，牺牲自己的时间，在课余时间或周末，带领我系的研究生，亲自主持课题报告会，请我院的教授以及老师进行点评总结，给同学们很好的建议以及意见，旨在锻炼同学们的搜集资料，做ppt以及总结和讲话能力。大学一年级第二学期时，巨老师开设了专家讲堂和影视教育两门课程，给同学们开阔眼界的机会，通过学习卓越人各种优秀的能力，帮助同学们明确未来职业的方向，完成他们的卓越梦。再次感谢地环学院的老师，对我们的支持和栽培；最后感谢班主任老师的正确引导以及同学们的共同努力。以及每一位关心，培养我们的领导和老师，感谢我们一起努力拼搏的可爱的同学们。请允许我代表环境工程二班全体同学，向一直以来关心和支持我们的各级领导和老师再次表示崇高的敬意和衷心的感谢。