2014—2015学年度上学期家长会发言稿

六一班 李晓鸽

各位家长朋友：

大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了双语实验小学，走进了六（一 ）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！我是六（ 一 ）班的班主任李老师，今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。

时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已将近2个月，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下班级情况。

首先先介绍一下班里的三位老师。数学老师马老师教学方法灵活多样，成绩异常突出，孩子也非常喜欢上她的课。英语老师，本科毕业，一直教毕业班英语，思想新，有活力。我教咱们班语文，奋斗在教育战线已十年有余，一直担任毕业班的班主任兼语文老师，因为知道六年级的重要性，工作从来不敢懈怠。早操时，学生没来之前我已经站在操场等着学生， 哪个孩子吃不上饭或吃不饱饭我都会很揪心，跑去给孩子打饭，或一直看着学生吃下饭菜。孩子生病也会一天

问很多遍，孩子不舒服我们和你们的心一样，希望孩子快点好起来。每天班里都会有人监督孩子喝水，最少三杯以上，怕孩子因为缺水喉咙不舒服。天冷孩子穿的薄我也会督促几遍让孩子多穿衣服别感冒。还有感恩视频和感恩教育几乎每个星期都要进行，我们的孩子不只是要学习进步，更要学会做人，学会为人处世。怀有一颗感恩的心，要他们感恩父母，感恩老师。当然我在学习上对孩子也会要求很严格，他们不操心或者退步明显会进行批评教育。因为知道孩子面临升学，面临人生的第一个岔路口，一旦松懈会毁掉孩子的整个人生。现在的升学也不比以前了，每个学校都要进行入学考试，严格把关。去年天隆初一报了300多名，只收90名。许昌和郑州就更不好考了。我们也都希望把孩子送到校风好，环境好，升学率高的学校会对孩子的学习和心理产生巨大的影响。恳请家长朋友能重视孩子的教育，重视毕业班的重要性，为孩子明年步入理想的中学打下坚实的基础。

下面说一下六一班的孩子们。半学期以来，孩子们在

“六一”这个温暖的大家庭里，团结一致，同心同德，用自己的热情和汗水让自己快速的成长着。无论是成绩还是品行都有很大的变化。说实话，刚开学接这个班，我真是头疼不已。课堂纪律涣散，孩子们不知道怎么听课，有时需要强调很多遍纪律，孩子的行为习惯和心理素质还有待大大的提高。两个月了过去了，现在再看这一群孩子们，我这做班主任的真是感动在心里，有时甚至发现语言都是苍白的，无法

描绘此时的心情。每天的早操，看他们整齐的步伐，听他们

洪亮的口号，我的内心总是充满了激动与自豪。！

每节课前，还未走进教室，就能听到书声琅琅，人声

鼎沸。当我走进教室的时候，讲桌上的茶杯总是满满的，黑

板总是被那些负责的同学擦得干干净净，我的心中一种莫名

的感动油然而生，孩子们真的懂事了很多。

现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面，

班级学生集体荣誉感很强。在班里开展有“一帮一”帮扶活

动，有那么多自告奋勇的孩子给程度薄弱的孩子讲题，不求

任何回报。上课，那林立的小手举得高高的，眼中充满了对

知识的渴求。几乎没有眼神游移，不认真听讲的孩子。他们

懂得了学习的重要性，懂得了父母的不易，也懂得了感恩别

人。 下边我要表扬这些同学：

（一）品德方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都

很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好

的。特别令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责

和对同学的关心爱护，如我们班的班长王涵，副班长段文卓，

学习委员刘一卓，体育委员刘岩，劳动委员杨凯元等同学表

现积极,认真负责，还有其他一些同学,像————————

———————— 等等,都能为班集体着想，每天的值日工作认真负责，同学

之间都能团结友爱。

（二）学习方面：（1）学习优秀的同学

（ ）等学生的学习一直是让 家长和 老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。例如

（ ）等同学。

（3）学习踏实，认真，作业一丝不苟的学生有：

(4)助人为乐，品行好的学生有：

他们是花草，我们就是园丁,我们愿意倾注我们所有的

心血，让他们茁壮成长，孩子是您的骄傲，也是我们的自豪。

一分耕耘一分收获。

在这次段考中，我们班语数外三科也取得了优异的成

绩。语文平均分100.5分（满分110），数学平均分97（满分110），英语平均分92.2分（满分100），在同年级级中三科成绩都名列前茅。这也是与家长和孩子的努力分不开。大部分孩子们也考出了理想的成绩。

取得班级前五名的同学是：第一名 ，第二名

是 ，第三名是 ，第四名 ，第五名是 。

语文前五名的是第一名 ，第二名 ，第三名 ，第四名 ，第五名 。

数学第一名 ，第二名 ，第二名 ，第三名，第四名 ，第五名 。

英语第一名 ，第二名 第三名 ，第四名 ，第五名 。

科学第一名 ，，第二名 ，第三名 ，第四名 第五名。 。

尽管这次期中考试极个别孩子的成绩不是特别优秀，但是相比五年级已有很大进步（年级越高难度越大，能保持也是进步），希望您不要过多地指责孩子，大部分孩子真的已经尽力了，每天都会看到他们努力的身影，有时看他们真的累了，想带他们娱乐一下，孩子们就会说，“老师没事，我们坚持的住”.这就是我们的孩子们,懂事的令人无话可说。可能有些家长会失望，但我想孩子更希望我们的鼓励和给予他们的信心。望子成龙，望女成凤的心理我们有，但孩子更需要我们精神上的关爱。

那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

去年中段考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话??总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的

水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。法国教育家第惠多斯说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓励”，而这种充满情感的激励、唤醒和鼓励，对于每一个学生都是值得的，都将会产生令人欣喜的力量。心理学研究表明，在鼓励中成长的孩子学会自信，在赞扬中成长的孩子学会自爱，在挑剔中成长的孩子学会谴责，在敌意中成长的孩子学会争斗。这就要求我们的班主任需要注意把握学生的情感变化规律，善于利用时机，用自己积极、乐观、自信的情感激励和保护学生的积极情感，抑制和转化消极情感，主动激发学生健康向上，积极进取的思想意识。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会??苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看

待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是不太合适的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、家庭作业。这个问题我总是以校讯通的形式和家长们沟通，严格把关，大部分家长都能配合的很好，也真正起到了督促的作业。也有的家长因为工作繁忙，忘记了检查签字。其实作业签字有很多好处，它可以让孩子在态度上引起重视，感觉有家长关注自己，感受到父母家人对他的关爱，这样，孩子在学习上会不努力么？

我们的孩子不仅仅需要我们物质上的帮助，更需要我们在学习上，精神上的帮助，孩子也会越来越优秀，同时也会感激自己的父母的。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困

难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在

质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵

务求熟练

第四、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定都能

和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与

老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想

法。特别是有时作为家长需要对老师的工作提一点改进意

见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈，我们一起解决

问题，给孩子一片蔚蓝的天空。

眨眼间，六年级的生活已经过了两个月，毕业班的时间

紧张，孩子们和老师们一样，学习压力大，心理压力更大，

此时，也是他们最需要我们帮助的时候。我们作为毕业班的

老师也深感肩上的责任重大，家长们对孩子也抱有很大的期

望，孩子们也盼望着自己能考上理想的中学，为自己的人生

打下坚实的基础。

因此，为孩子在学习和生活中遇到困难时，我们一定要 做下来倾听孩子的心声，和孩子一同想办法解决问题，这样

的话，孩子得到了亲情的感召。必定会全身心地投入到学习

状态中去，这样的话，孩子们离成功就近在咫尺了。

每当我听到家长们问我孩子们明年上初中的择校问题时，我都会在心底一遍遍的告诉自己：一定要全力以赴，用心教好孩子们，让孩子们成为佼佼者！孩子美好的明天牵动着你我的心，孩子成了你我之间沟通的纽带。为了孩子的一切，一切为了孩子，我真心希望家长朋友们都能抽空多关注一下孩子，多和老师交流沟通，多了解一下孩子的学习情况以及思想情况。我们能一同携手帮助孩子，让孩子更加优秀！在此，我结合我班学生的情况向家长朋友提出以下建议：

1、周一上午的返校时间严格按照学校规定的时间，没有特殊情况尽量不要迟到或者是请假。特殊情况，及时给班主任打招呼，这看似很平常，也能体现人与人之间的尊重，给孩子起到榜样的作用。

2、让孩子树立明确目标， 有了目标才会有动力，孩子们才不会迷失方向。现在好多的孩子没有目标，因此，他们在学习上表现得不太积极。建议家长朋友根据孩子的学习情况，和孩子一同制定目标。制定一个小目标和一个大目标，一个小目标即孩子在下次考试中要达到的分数和名次，大目标即孩子明年要上哪一所初中？让孩子心中有目标，心中有动力，一步一个台阶，取得成功。

3.现在很多孩子喜欢玩网络游戏，我们家长都知道网络游戏对孩子的毒害，容易沉迷，容易萎靡不振，有时他们来到学校还在想怎么玩怎么玩，从而影响孩子的听课质量和成

绩，还有视力也会逐渐下降。希望家长朋友能控制孩子在家的上网时间和上网内容，尽量让孩子远离网络游戏。

4.还有孩子带零食的情况。我发现很多孩子会带很多桶装方便面和垃圾食品。可能您会担心孩子吃不饱，让孩子晚上加点餐。但我们家长都知道一袋方便面肝脏排毒需要32天，垃圾食品安全问题令人堪忧，为了孩子的身体健康，希望我们的家长能尽量让孩子带绿色食品。

5．近段发现有个别日托生上课容易打瞌睡，精神状态不佳。希望家长朋友能合理安排孩子的作息时间，让孩子养成早睡早起的好习惯，让孩子第二天能精神百倍的进入听课状态。

以上几点是我对家长朋友们的建议，请家长朋友配合，我代表各位任课老师向您表示感谢，有了你们的大力配合与支持，孩子们的明天一定会更加灿烂！

 

第二篇：20xx-20xx下学期家长会发言稿

四年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的七十二名学生向大家表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校本次在学期初召开家长会的目的就是让大家更加关注了解现代的教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就班级工作向各位家长汇报：

一、重新认识四年级，上期成绩回顾

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，通过过去的这一学期，留心的家长不难发现：四年级学生所要学习的知识以及所要达到的目标比以往提高了很多。就拿英语最基础的单词来说，以前只需要学生达到听懂，会认读，会说，而现在又加上了默写这一关。不过，经过学生，家长和老师的共同努力，我们在上学期取得的整体成绩还不错，但是我们班已经出现了低分学生群体。孩子们现在的年龄阶段，

身体等各方面发育处在缓慢阶段，但细心感受的话，我们可以发现，孩子的性格和习惯也正处于一定的转型期，更多的孩子胆子更大，想法更多，叛逆情绪也随之生长。特别是对于一些学习上一直有困难的孩子来说，他们很容易和自己学习程度一样的学生，或者说和比自己更差的学生聚集，扎堆儿。而学习程度中等的孩子往往也不会主动朝着更高的目标前进。因为他们在与自己相似的群体环境中更能找到自信和安全感。但是为了帮助学生能不断超越自己，我们作为老师和家长，就应该扮演好我们的角色，及时的关注孩子们的变化动向，该监督的监督，该放手的放手，该引导的引导。

二、汇报本期教学安排和学校活动

本学期整体局面，时间紧，任务重，三个月的时间，我们要完成和上学期（5个月）一样的学习任务，同时，学校其他活动，比如，阅读，篮球，绘画，书法，健身操，科技等等都要照常进行。因此，本学期在主课的学习方面，会进行的很快，没有更多的时间复习等待，所以，请各位家长全力监管好孩子的校外时间，在劳逸结合的基础上，多关注学生的学习效果和学习任务完成情况，与老师全力配合，尽到作为家长的最大努力。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上和生活中的点滴进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

6.寒假作业优秀学生表彰：（英语）王文静 王梦雨 王以纯

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！