y?u?rbìy?ɡǎnyán

zhǐdǎojiàoshī

shíɡuānɡfēishì

时 幼 儿 毕 业 感 言 yánɡsh?nɡp?i胜 培 指 导 教 师 ：杨 rìyu?rúsuōsānniándey?u?ryuánshēnɡhu?生 活 ，光 飞 逝 ，日 月 如 梭 ，三 年 的 幼 儿 园 zàiwǒmenr?nshēnɡdedàolùshɑnɡ

在 我 们 人 生 的 道 路 zh?shìyīduànduōmezh?nɡyào?r重 要 而 上 ，这 是 一 段 多 么 y?uměilìdech?nɡzhǎnɡlǐch?nɡ

又 美 丽 的 成 长 里 程 。

sānniánqián

tiān

láiwǒmenfànláizhānɡkǒuyīláishēnshǒumāmājīn三 年 前 ，我 们 “饭 来 张 口 、衣 来 伸 手 ”；今 nǐkěyǐjīnɡxǐdetīnɡdàokěndìnɡdeshēnɡyīnmāmāwǒláibānɡzhùnǐ

wǒmenyǎozìbùzhǔnwǒzìjǐ天 ，你 可 以 惊 喜 地 听 到 肯 定 的 声 音 “妈 妈 ，我 自 己 来 ！”“妈 妈 ，我 来 帮 助 你 ！” sānniánqiántǔcíbùqīnɡjīntiān

miàoyǔlián三 年 前 ，我 们 “咬 字 不 准 、吐 词 不 清 ”；今 天 ，nándàonǐbùc?nɡfāxiànwǒmenɡ?ɡ?chūkǒuch?nɡzhānɡ

难 道 你 不 曾 发 现 我 们 个 个 出 口 成 章 ，妙 语 连 zhūmɑ

珠 吗 ？

sānniánqiánwǒmenzhīshikuìfácáiyìhu?quējīntiān

xiǎoxiǎo三 年 前 ，我 们 “知 识 匮 乏 、才 艺 或 缺 ”；今 天 ，zhànzàiwǒmenmiànqiándebùdōushìxiǎoxiǎoyīnyu?jiā

yǎnshuōjiāxiǎoxiǎoshūfǎjiāmɑ站 在 我 们 面 前 的 不 都 是 小 小 音 乐 家 、小 小

演 说 家 、小 小 书 法 家 吗 ？

sānniánqiánwǒmenshìfēiměnɡdǒnɡduìcu?bùfēnjīntiān三 年 前 ，我 们 “是 非 懵 懂 、对 错 不 分 ”；今 天 ，

fǎnɡu?láijīnɡchánɡhuìtīnɡdàobǎob?imendàshēnɡzhǐchū

常 会 听 到 宝 贝 们 大 māmā反 过 来 ，经 声 指 出 “妈 妈 ，

nǐbùdǒnɡlǐmào

sānniánqiánmāmāwǒmennǐzh?yànɡshìbùduìdew?iwǒdúzūnpánɡru?wúr?njīntiān

dǒnɡd?leyǔ你 不 懂 礼 貌 ！”妈 妈 ，你 这 样 是 不 对 的 ！” 三 年 前 ，我 们 “唯 我 独 尊 、旁 若 无 人 ”；今 天 ，wǒmenzhīdàolesh?nmɑjiàoqiānxū

r?nw?ishành?zu?fēnxiǎnɡ

享 。 sh?nmejiàolǐrànɡ我 们 知 道 了 什 么 叫 谦 虚 、什 么 叫 礼 让 ；懂 得 了 与 人 为 善 、合 作 分

suìyu?rúsuō

ch?n

kǒu

shēnɡshíɡuānɡrěnrǎnsānniánleměiyītiāndeqīnɡ岁 月 如 梭 ，时 光 荏 苒 。三 年 了 ，每 一 天 的 清 dānɡwǒmenyínɡzhezhāoyánɡcōnɡmánɡɡǎndàoy?u?ryuándàm?nkēnɡqiānɡyǒulìdew?nh?u锵 有 力 的 问 候 晨 ，当 我 们 迎 着 朝 阳 ，匆 忙 赶 到 幼 儿 园 大 门 zǒnɡn?nɡtīnɡdàoyījùfāzìf?ifǔzǎoshànɡhǎo口 ，总 能 听 到 一 句 发 自 肺 腑 、铿 suīránzhǐshìjiǎnduǎndesānɡ?zìqu?n?nɡ

dānɡ声 ：“早 上 好 ！”虽 然 只 是 简 短 的 三 个 字 ，却 能 rànɡwǒmenyōnɡyǒuyītiāndehǎoxīnqínɡ

wǒmenlíkāiy?u?ryuándedàm?nměiyītiāndebànɡwǎn让 我 们 拥 有 一 天 的 好 心 情 。每 一 天 的 傍 晚 ，当 zǒnɡn?nɡb?ilǎoshīmenyǒnɡbùyán

bǎob?izài我 们 离 开 幼 儿 园 的 大 门 ，总 能 被 老 师 们 永 不 言 juàndexiàor?nɡshēnshēndeɡǎnrǎnbìnɡdàoshēnɡ

倦 的 笑 容 深 深 地 感 染 并 道 声 ：“宝 贝 ，再 jiànyúshìhǎoxīnqínɡy?ud?yǐyánxù

dānɡwǒmenhuáizhejīd?nɡdexīnqínɡjí见 ！”。于 是 ，好 心 情 又 得 以 延 续 。 měiyīcìdehu?d?nɡ

jiānɡzǒujìnliùyī每 一 次 的 活 动 ，当 我 们 怀 着 激 动 的 心 情 ，即 deshíhouwǒmenzǒnɡn?nɡkàndàolǎoshīmen将 走 近 “六 一 ”的 时 候 、；我 们 总 能 看 到 老 师 们 w?izhīmánɡlùdeshēnyǐnɡqízhōnɡdexīnɡf?nyǔxǐyu?bùyán?ryù

中 的 兴 奋 与 喜 悦 不 言 而 喻 ，为 之 忙 碌 的 身 影 ，其

wǒmensh?uyìfěiqiǎnbàmāyīyànɡɡǎnt?nɡshēnsh?u

ɡ?nɡshìyīzu?l?我 们 受 益 匪 浅 ，爸 妈 一 样 感 同 深 受 。 h?nɡyīnɡshíyàny?u?ryuánshìyīsuǒxu?xiào

红 鹰 实 验 幼 儿 园 是 一 所 学 校 ，更 是 一 座 乐 yuánzàizh?lǐháizimenkuàil?dexu?xíxìnɡfúdech?nɡzhǎnɡsān园 。在 这 里 ，孩 子 们 快 乐 地 学 习 、幸 福 地 成 长 。三 niánlechūnshēnɡxiàzhǎnɡ

生 夏 qiūshōudōnɡcánɡ

zàiwánshuǎzhōnɡxu?xí

中 学 习 、年 了 ，春 长 ，秋 收 冬 藏 。 hu?d?nɡshìlǐwǒmench?uchúmǎnzhì

zàiyúl?zhōnɡtànzhī

在 娱 乐 活 动 室 里 我 们 踌 躇 满 志 ，在 玩 耍 zhīshibiànduōle

duōshǎojīqínɡránshāodesuìyu?

zūnjìnɡdelǎoshīmennǐmenqín

jiàodǎowǒmenɡěi中 探 知 。知 识 变 多 了 ！ jǐdùfēnɡyǔjǐdùchūnqiū几 度 风 雨 ，几 度 春 秋 。多 少 激 情 燃 烧 的 岁 月 ，duōshǎohānchànɡlínlídehuānxiào多 少 酣 畅 淋 漓 的 欢 笑 。尊 敬 的 老 师 们 ，你 们 勤 qínkěnkěnwúsīf?nɡxiànjìnxīnjìnz?àihù

勤 恳 恳 ，无 私 奉 献 ，尽 心 尽 责 爱 护 、教 导 我 们 ，给 wǒmenzhīshiɡěiwǒmenkuàil?jiāowǒmenzu?r?ndedàolǐwǒmen我 们 知 识 、给 我 们 快 乐 ，教 我 们 做 人 的 道 理 ，我 们 jiùxiànɡkēkēshùmiáo

就 jìnqínɡshǔnxīzheɡǔɡǔɡānquánbùduànzhu?

rànɡwǒmenc?nɡ像 颗 颗 树 苗 ，尽 情 吮 吸 着 汩 汩 甘 泉 ，不 断 茁 zhuànɡch?nɡzhǎnɡ

壮 成 shìnǐmenháowúbǎoliúdefùchū长 ，是 你 们 毫 无 保 留 的 付 出 ，让 我 们 从 pánshānxu?bù

l?zìxìncùnbùbùlíbàbɑmāmādebǎobǎozàizh?lǐch?nɡzhǎnɡw?ikuài长 为 快 蹒 跚 学 步 、寸 步 不 离 爸 爸 妈 妈 的 宝 宝 ，成 chōnɡmǎnàixīndedàháiziwǒxiǎnɡzhēnch?nɡ

想 真 诚 乐 、自 信 ，充 满 爱 心 的 大 孩 子 。在 这 里 ，我

deshuōɡǎnxi?nǐh?nɡyīnɡshíyàny?u?ryuánɡǎnxi?nǐmenh?nɡ的 说 ：感 谢 你 ，红 鹰 实 验 幼 儿 园 ，感 谢 你 们 ，红 yīnɡshíyàny?u?ryuándequántǐjiàozhíyuánɡōnɡwǒmenyàoɡǎnxi?鹰 实 验 幼 儿 园 的 全 体 教 职 员 工 ：我 们 要 感 谢

shítánɡlǐdechúshībǎmài

níndechúyìjīnɡzhànyǒunínzàiw?iyínɡyǎnɡ

nǐmen

食 堂 里 的 厨 师 ，您 的 厨 艺 精 湛 ，有 您 在 为 营 养

rànɡwǒmenxīnānwǒmenyàoɡǎnxi?suǒyǒudelǎoshī

把 脉 ，让 我 们 心 安 ！我 们 要 感 谢 所 有 的 老 师 ，你 们

zhīshiyuānb?zhǎnɡ

长 ！

yǒunǐmenzhìhuìyùr?nrànɡwǒmenzhu?zhuànɡch?nɡ

壮

成

知 识 渊 博 ，有 你 们 智 慧 育 人 ，让 我 们 茁

qīnàidelǎoshīmentǐjiàoɡōnɡmenqi?

nǐmenxīnkǔley?u?ryuánlǐnɡdǎoh?quán

ɡǎnxi?nǐmenw?iwǒmensuǒzu?deyī

nǐmendeyánchuánshēnjiào

传 身 教

亲 爱 的 老 师 们 ，你 们 辛 苦 了 ，幼 儿 园 领 导 和 全

nǐmenxīnkǔle

体 教 工 们 ，你 们 辛 苦 了 ，感 谢 你 们 为 我 们 所 做 的 一

ɡǎnxi?nǐmenfùchūdeàih?xīnxu?

切 ，感 谢 你 们 付 出 的 爱 和 心 血 ，你 们 的 言

w?iwǒmender?nshēnɡdìyīk?huàshànɡleyuánmǎndejùhào

为 我 们 的 人

生 第 一 课 划

wǒmenjí

zài

上 了 圆 满 的 句 号 ，我 们 即

jiānɡkuàil?dec?nɡzh?lǐmàichūjiānshíder?nshēnɡdìyībù

将 快 乐 地 从 这 里 迈 出 坚 实 的 人

生 第 一 步 。 在

cǐqǐnɡyǔnxǔwǒxiànɡsānniánláixīnqínláozu?

此 请 允 许 我

jǐyǔqǐdísh?uyǔ

向 三 年 来 辛 勤 劳 作 、给 予 启 迪 、授 予

zhìhuìjiàoyùzh?nɡzhí

正

fùyǔɡuānhuáidelǎoshīmenbiǎoshìzuì

nǐmenshìháizideshǒuhùtiān

智 慧 、教 育 直 、赋 予 关 怀 的 老 师 们 表 示 最

ch?nɡzhìdeɡǎnxi?

诚

ɡǎnxi?nǐmen

挚 的 感 谢 ：感 谢 你 们 ！你 们 是 孩 子 的 守 护 天

shǐ

使 ！”

qīnàidebàbɑmāmāmenzàizh?lǐwǒyěxiǎnɡdàibiǎosuǒyǒude

想 代 表 所 有 的

亲 爱 的 爸 爸 妈 妈 们 ，在 这 里 我 也

xiǎop?nɡyǒuzhēnch?nɡdexiànɡnǐmenshuōshēnɡ

小 朋 友 真

诚 地

向 你 们 说

bàbɑmāmānínxīn

声 “爸 爸 妈 妈 ，您 辛

kǔle

苦 了 ！”

jīntiān

qǐfēi

起 飞 ； wǒmenshìyīzhǐzhǐkuàil?dexiǎoniǎoyàozàizh?lǐ 今 天 ，我 们 是 一 只 只 快 乐 的 小 鸟 ，要 在 这 里

jīntiān

yánɡfān

扬 帆 ； wǒmenshìyīzhǐzhǐxìnɡfúdexiǎochuányàozàizh?lǐ 今 天 ，我 们 是 一 只 只 幸 福 的 小 船 ，要 在 这 里

jīntiānwǒmenshìyīpǐpǐbēnt?nɡdejùnmǎyàozàizh?lǐf?ntí 今 天 ，我 们 是 一 匹 匹 奔 腾 的 骏 马 ，要 在 这 里 奋 蹄 。

qīnàidep?nɡyoumen

bìy?lìch?nɡ

毕 业 历 jìzhùzh?shìwǒmenr?nshēnɡzhōnɡdìyīɡ?生 中 第 一 个 亲 爱 的 朋 友 们 ，记 住 这 是 我 们 人 wǒmenhuìdàizhebàbɑmāmāh?lǎoshīmendezhūnzhūn

qùáoy?ushì程 ，我 们 会 带 着 爸 爸 、妈 妈 和 老 师 们 的 谆 谆 jiàohuì

ji?

dàizhemǔxiàoy?u?ryuándeyīnqi?zh?nɡtuō教 诲 ，带 着 母 校 幼 儿 园 的 殷 切 重 托 ，去 遨 游 世 qùfànɡfēim?nɡxiǎnɡ想 ！ 界 ！去 放 飞 梦

 

第二篇：幼儿教师毕业感言

亲爱的孩子们，你们好！

今天，我非常荣幸，能在这里表达我激动已久的肺腑感言！

让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由！这是《自由和爱》这本书中所阐述的！每一天我都会在心中默念！我们要做的是尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；热爱孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐成长！


毕业后，我带着自豪踏入“诲人不倦”的教师行列里，每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活：每天晨练中，我用微笑迎接孩子；课堂中，我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来；每次游戏中，我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手……这无数个平凡的一天，却都是我与孩子们心与心的交融，和孩子们一起，我被单纯、简单和快乐所感染，于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活，在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子，我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱，我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。


“老师，老师，我和你说个秘密”小小软软的手，拉着我的手，因为孩子的信任。“老师，你过来一下，这个送给你手中拿的是一张画，画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。“这是我写给你的信。这是你，这是小朋友，你带着我们去做游戏。”多么有心的孩子。新教师，就像一个大孩子。我喜欢和孩子的“没大没小”亲密无间，我享受孩子给我的爱。
和孩子们做游戏，我也教孩子学本领。虽然在教学上，我像孩子一样稚嫩。不过听孩子们唱我教的歌，跳我教的舞蹈，说我讲的故事。看着孩子的表演，我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。孩子的收获给了我满足感，给了我成就感，给了我继续努力的动力。

还记得三八妇女节时，我们一起搓团圆一起包馄饨吗？大手和小手在一起，那是心的依靠啊！“老师，节日快乐，请你吃！”还有什么比这个更动听呢？孩子们，你们知道吗？老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长！

我们在一起经历很多很多美好的时光，有感动、有泪水、有欢笑！

我们一起去郊游，认识大千世界的奇妙，你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦，最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做，还告诉老师：我们可以的，坚持就是胜利！你们参加故事比赛，和爸爸妈妈一起准备了自己的故事，在老师的眼里，你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事，他将永远存在我的记忆里。在很久很久的将来，不管你们在哪里，我都能把你们记起。

幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢！每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能，老师们相信不光在这里，在遥远的未来，你的人生舞台将散发出耀眼的光芒！

同时我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让每一个孩子在徐霞客幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那颗明星！

虽然今天我们说着离别，但是你们会忘记老师们吗？老师也不会忘记你们的！你们会回来看看吗？老师们永远在这里守候着你们！