20xx年辩论赛流程

各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由团委、学生会主办的“交通杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： （初/决赛）第 场比赛，总第 场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方： 代表队 正方教练： 老师/同学

反方： 代表队 反方教练： 老师/同学

参加今天决赛的八名选手是：

正方：一辩： 同学，来自 级 专业

二辩：同学，来自级专业

三辩：同学，来自级专业

四辩：同学，来自级专业

反方：一辩： 同学，来自 级 专业

二辩：同学，来自级专业

三辩：同学，来自级专业

四辩：同学，来自级专业

担任本场比赛评判团的是：

担任本场比赛点评的嘉宾是：

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是关于话题

正方所持观点是：

反方所持观点是：

1、立论阶段：

（1）正方一辩开篇立论（3分钟）

（2）反方一辩开篇立论 (3分钟）

2、攻辩阶段：

（1）反方二辩选正方二辩或三辩提问（1分30秒）

（2）正方二辩选反方二辩或三辩提问（1分30秒）

（3）正方三辩提问（30秒）

（4）反方回答（1分30秒）

（5）反方三辩提问（30秒）

（6）正方回答（1分30秒）

团委学生会文件------20xx年“交通杯”辩论赛流程 1

3、攻辩小结：一辩小结 先正方后反方 （各1分30秒）

4、自由辩论（各队5分钟）

5、观众提问

（1）现在请观众朋友向正方选手提问：

请评委表决这个问题是否通过： （好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问）

感谢这位观众朋友的提问，请正方选手回答

（2）下面请观众朋友向反方选手提问：

请评委表决这个问题是否通过： （好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问）

感谢这位观众朋友的提问，请反方选手回答

6、攻辩总结陈词（各队3分钟）

（1）正方四辩总结：

（2）反方四辩总结：

请评委讨论辩论结果，并作出最终评定

... ...

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

... ...

谢谢老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以的结果判定本场比赛的优胜队是： 方 代表队

感谢各位评委的出席，感谢各位选手的精彩的表现，感谢观众们的支持，本场辩论赛到此结束。

20xx年“交通杯”辩论赛本场主席：

2012 年月日

团委学生会文件------20xx年“交通杯”辩论赛流程 2

团委学生会文件------20xx年“交通杯”辩论赛流程3

 

第二篇：辩论赛主席稿20xx

辩论赛主席词

各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。为了保证比赛的顺利进行，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。为提高我院学生思辨能力，增强人文气氛，由哈尔滨学院人文学院学生会主办，院辩论协会承办，第五届哈尔滨学院人文学院大学生班级辩论赛现在开始。我们的主题是“辨明真理寻正道，论尽是非求新途”。

本场比赛为决场。

二、好了，现在，我们掌声有请 双方代表队入场。

首先有请正方：文秘二班代表队。(请坐)

下面有请反方；对外一班代表队。（请坐）

欢迎 双方代表队 的到来。

三、下面，请允许我向大家 隆重介绍 今天到场的评委和嘉宾：

人文学院副院长：李雪老师

人文学院演讲学主讲教授：黄蓓老师

人文学院分团委书记:常淑云老师

辅导员：赵浩华 张颖老师

让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委 嘉宾 的到来。

人大代表一直是代表人民群众行使国家权力的重要群体。所以他们的产生越来越受到人们的关注。近年来越来越多的草根代表站在了人大代表的队伍里，自然这一现象引起了众多争议。到底代表人民最广大利益的群众应该草根化还是精英化，让我们来听听双方辩手的观点吧。

坐在我 右手边 的是 正方，他们的观点是：人大代表应该精英化

坐在我 左手边 的是 反方，他们的观点是：人大代表应该草根化

辩论赛正式开始。

一、首先，进入自我介绍环节，让我们认识一下双方辩手，时间为一分钟，先正方后反方。有请正方。感谢正方，有请反方。感谢反方。

二、下面进入开篇立论环节。本环节由双方一辩完成，先正方后反方 时间为2分钟30秒。时间剩余30秒时，会有计时员提示；时间到，请辩手停止发言。 首先有请正方一辩。对不起时间到

感谢正方一辩，有请反方一辩。

感谢双方辩手的精彩论述。

三、那么接下来，我们进入你来我往见招拆招的攻辩环节。本环节由双方二三辩对对方二三辩任意辩手进行提问，每队时间两分钟。注意问者不能答，答者不能问。在时间剩余30秒时，会有计时员提示，时间到，辩手停止发言。

下面有请正方二辩对反方二三辩任意辩手进行提问。对不起时间到。

感谢正方二辩，有请反方二辩对正方二三辩任意辩手进行提问。对不起时间到。 感谢反方二辩，有请正方三辩对反方二三辩任意辩手进行提问。对不起时间到。 感谢正方三辩，有请反方三辩对正方二三辩任意辩手进行提问。对不起时间到。 感谢双方辩手精彩的发言。

四、下面进入攻辩小结环节，本环节由双方一辩完成，时间为一分三十秒。在时间剩余30秒时，会有计时员提示，时间到，辩手停止发言。先正方后反方。 有请正方一辩，对不起时间到

感谢正方一辩，有请反方一辩。对不起时间到。

感谢双方辩手的精彩言辞

五、经过前面的几个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入针尖对麦芒自由辩论环节

在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，每队5分钟，在每队时间剩余30秒时，会有计时员提示，一方时间到该辩手停止发言，另一方继续发言直到时间用完为止，也可自动放弃剩余时间。

好，首先有请正方。

对不起 方时间到， 方继续。

六、感谢双方辩手。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。

下面我进入具有举足轻重地位的总结陈词环节。本环节由双方四辩完成，时间为三分钟，时间剩余三十秒时会有计时员提示，时间到辩手终止发言。先反方后正方。

有请反方四辩。

谢谢！接下来请正方四辩，时间同样为3分钟。有请。

七、感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟花落谁家，让我们拭目以待。下面有请评委退场评议。

八、才艺表演

九、有请 为本场比赛进行点评

感谢评委的精彩点评，

现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（

）获胜方是（ ）。

祝贺你们。同时我们也感谢（ )代表队的积极参与。

我宣布人文学院第四届大学生班级辩论赛到此结束。

九辩明真理，一笑洞是非。这就是辩论的魅力。班级辩论赛是我院各学年重要的班级赛事之一，始终得到院领导，老师的重视和大力支持。同时比赛也一直得到同学们的积极参与和热情奉献。在此我要代表院辩协感谢院领导和各位老师的支持，同时也感谢所有为辩协坚持奉献的同学。本届班级辩论赛由九支队伍代表班级参与。经过四轮的精彩角逐，比赛在今天终于落下帷幕。

那么下面让我们进入颁奖环节，首先颁发本届比赛的最佳辩手奖，获奖同学是

下面有请 老师为最佳辩手颁奖及合影留念。感谢 老师。接下来颁发班级奖项，获得本次班级辩论赛季军的班级是 ，获得亚军的班级是 班。有请双方代表上台领奖。请 老师为获奖班级颁奖及合影留念。感谢 老师。最后获得本届比赛冠军的班级是 班。有请代表上台领奖，请李雪老师为冠军班级颁奖及合影留念。感谢李雪老师。让我们用掌声祝贺获奖的班级和同学。

我宣布颁奖仪式到此结束。请颁奖嘉宾和获奖同学合影留念。