高中学习经验演讲交流会

策划书

前言

从初中跨入高中，在新的环境里，在更重要的学习阶段中，高一新生面对着更多的困难和挑战。高中的学习，无论是知识结构上，还是理解深度上，都与初中有着很大的差别。这就需要用不同的方法和理念，去更好地把握高中的学习，在高中阶段更上一层楼。然而应该选择什么方法去学习？怎么样掌握书本的知识点？这些都是横在高一新生面前的难题。

惠东大学生协会专诚邀请在高中阶段成绩斐然，并对学习有独到见解的优秀毕业生，回到惠东家乡为师弟师妹们引路领航，解除困惑和疑虑。

一、活动细则

时间：20##年9月25日星期日下午15:00

地点：惠东高级中学 学术报告厅

演讲对象：主要面向高一新生

演讲人：温倚昕、高燕翔

二、活动形式

演讲交流会分两部分进行

1、    主题演讲

由演讲人作1个小时的主题演讲。

主题演讲的内容主要包括介绍高中学习的特点，与初中学习的区别，以及怎样去应对高中阶段知识量大、掌握程度深的学习要求。演讲人将从方法出发，再结合自身的经历来让同学更好地理解和感受演讲的内容。

2、    问答交流

演讲结束后，邀请现场同学就高中学习经验和方法进行提问，此部分进行30分钟。

三、后期反馈

演讲交流会结束后，将发放问卷给参与活动的同学，了解同学们对活动的满意程度及改进意见，以使以后的活动能够更加有效地帮助同学们学习。

附件：   1、演讲人——温倚昕个人经历简介

        2、演讲人——高燕翔个人经历简介

         3、活动宣传单

         4、活动满意度调查问卷

附件1：

演讲人——温倚昕个人经历简介

温倚昕，初中就读于惠东县惠东中学，初三仅用一个学期时间，从几乎是全班最差的学生进步成为全班第一。并从初三开始，保持英语、化学全班第一直到大学毕业。并在初三第二学期以全市最高分获得化学竞赛全国一等奖。以优异成绩考入惠东中学高中部后，提前一年参加高中生化学竞赛，再次夺取惠州市最高分，被惠州一中破格录取。在惠州一中学习期间，英语、化学依然保持化学班第一，并以优异成绩考入华东理工大学生物工程学院（国家重点学科，国家重点实验室，211工程院校）。

大学期间， 担任学院外联部部长，负责学院与校外企业、政府部门以及其他大学联系及合作。并参与国家自然科学基金项目，973项目，863项目等许多重要科学课题。09年全球猪流感爆发期间，参与由中科院上海生命科学院（赵国屏院士作为首席科学家）牵头、上海生物信息中心、中国卫生部、上海市卫生局、人类基因组南方中心、上海疾控中心、中科院计算生物所、复旦大学生命科学院共同参与人类猪流感病毒的进化分析，并得出重要结论。

奖项

2002 初中化学竞赛全国一等奖

2002 惠东县县级三好学生

2003 高中化学竞赛广东赛区三等奖

2003 三好学生

2004 高中化学竞赛广东赛区二等奖

2004 惠州市高中生化学竞赛一等奖

2004 惠东县游泳比赛蛙泳第二名

2004 三好学生

2004 高中英语竞赛广东赛区二等奖

2004 香港旭日集团奖学金

2005 TCL集团高考奖学金

2006 华东理工大学社会工作奖

2006 上海市助学奖学金

2008 华东理工大学生物工程学院“爱国”主题演讲比赛优胜奖

2008 华东理工大学生物工程学院优秀学生会干部

2010 科研成果发表在国际期刊 “Cancer Res”（癌症研究），题目为：E2F8 contributes to human hepatocellular carcinoma via regulating cell proliferation.

英语六级：629

英语四级：623

TOFEL：91

GRE：1340

附件2：

演讲人——高燕翔个人经历简介

高燕翔，小学毕业考试以优异成绩考入惠阳高级中学，整个初中生涯学习成绩均保持在全级前十名以内。代表学校参加了数学、物理、化学、英语竞赛，可以说，初中的时候有举行的竞赛，都参加完了。

高中考入惠州一中理科实验班（全市仅招生150人）。

高考考入中山大学。

奖项

2002 初中数学竞赛广东省一等奖

2002 初中化学竞赛广东省一等奖

2002 初中物理竞赛广东省二等奖

2004 香港旭日集团奖学金

2005 TCL集团高考奖学金

2006 中山大学优秀团员

2006 中山大学优秀学生奖学金

2009 埃索石油奖学金

英语六级：580

英语四级：621

附件3：

高中学习经验演讲交流会

步入高中的大门，新的学习生活也由此展开。

然而在接触高中的学习后，你是否发现高中学习与自己所熟悉的初中学习大不相同？也许你已发现原本的学习方法不太管用，也许你想从以前的学习瓶颈中找到突破，也许你希望在新的学习阶段继续保持优异的成绩，那么你都需要了解高中学习究竟是怎么一回事，与初中学习又有哪些不同和相同的地方？

惠东大学生协会（UA）与惠东高级中学团委学生会联合组织的，高中学习经验演讲交流会，将邀请学习经验丰富，并在高中学习上有独到见解的优秀师兄为同学解除困惑。在演讲交流会上，师兄将为你们介绍高中学习的特点，以及怎样去应对高中阶段知识量大、掌握程度深的学习要求。同学们也可以现场提问，了解更多你希望获取的信息。

也许一个下午，你就能发现身边的学习之门。

演讲时间：20##年9月25日 星期日 下午15:00

演讲地点：学术报告厅

演讲人简介：温倚昕，初中就读于惠东县惠东中学，初三仅用一个学期时间，从几乎是全班最差的学生进步成为全班第一。并从初三开始，保持英语、化学全班第一直到大学毕业。并在初三第二学期以全市最高分获得化学竞赛全国一等奖。以优异成绩考入惠东中学高中部后，提前一年参加高中生化学竞赛，再次夺取惠州市最高分，被惠州一中破格录取。在惠州一中学习期间，英语、化学依然保持化学班第一，并以优异成绩（标准分高出重点线将近100分）考入华东理工大学生物工程学院（国家重点学科，国家重点实验室，211工程院校）。

高燕翔，小学毕业考试以优异成绩考入惠阳高级中学，整个初中生涯学习成绩均保持在全级前十名以内。代表学校参加了数学、物理、化学、英语竞赛，可以说，初中的时候有举行的竞赛，都参加完了。高中考入惠州一中理科实验班（全市仅招生150人）。高考考入中山大学。

惠东高级中学学生会

惠东大学生协会

20##年9月20日

附件4：

高中学习经验演讲交流会调查表

为了改善活动，并更好地为同学们服务，希望大家能够给予我们反馈及建议以促进活动的发展。

感谢大家的支持与参与！

1、    你喜欢这类的活动吗？（请在所选的选项上打钩，下同）

A. 非常喜欢    B.喜欢     C.一般     D.不喜欢

2、    你认为这次活动对你有帮助吗？

A. 很有帮助    B.有帮助    C.一般     D.没有帮助

3、    你对这次活动感到满意吗？

A. 非常满意    B.满意     C.一般     D.不满意

4、    你认为这次活动让你收获到什么？

                                                              

5、    除了演讲交流会上所涉及的，你还有哪些方面想要了解？

                                                              

6、    你觉得这次演讲交流会还有哪些不足和需要改进的地方？

                                                              

感谢你的支持！

惠东大学生协会

20##年9月25日

 

第二篇：中寨中学20xx年春季学期学习经验交流会

中寨中学20xx年春季学期学习经验交流会

活

动

方

案

织金县中寨中学校团委 20xx年6月5日 中寨中学20xx年春季学期学习经验交流会

活动方案

为了帮助七八年级解决学习环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉融入到校园生活和学习。同时，为加强我校同学与同学之间、班与班之间、年级与年级之间的学习交流，提高同学们的学习积极性，让同学们更好的适应初中学习生活，不断强化学风、 校风建设。我校将开展20xx年春季学期学习交流会，主要是向九年级即将毕业的成绩好的学生讨教学习方法。具体安排如下：

一、活动主题：交流、沟通、分享

二、活动时间和地点：20xx年 6月12日 星期四 16：40—18：30 多媒体教室

三、主办：中寨中学团委

四、承办：中寨中学团委学生会学习部

五、活动目的：

（一）解答新生们学习中的迷惘和困惑；

（二）让七八年级有从学姐学长的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有方向性。

六、活动对象：以中寨中学初三级学生为主，七八年级学生。

七、活动流程：

（一）前期准备

1、6月9日联系九年级各班前几名。

2、6月10号晚上 19：30 在多媒体教室开会确定学习经验交流发言者名单（名单由 七八年级各班班长和学习委员讨论产生，主要为全年级的在各方面的优秀学员组成。这其中需要学习部事先了解九年级各班前几名的学习情况。）

3、选出活动主持人

4、做好活动的宣传工作

5、由学习部部长负责发出邀请，邀请相关同学及领导；

6、6月12日学习部于16：40到达会场，布置会场

（二）活动中期：

1、与会人员及同学入场

2、主持人宣布活动开始。

3、主持人介绍活动内容与注意事项。

4、各学生介绍他们在初中三年来的心得，和七八年级学生一起讲述他们自己的学习经验及在初中生活上的一些感受，给予七八年家一些建议和学习方法。

5、学长、学姐们根据各班反应的情况做出解答并给出班级建设建议。(根据相对突出学科对专业问题的原则进行解答：即各七八年级学弟们的问题由九年级对应专业问题的学长进行解答。在一些问题上可以由老师作答)

6、七八年级生自由提问。由对应专业问题的的 各年级级学生做出回答。班级负责人要求有问题的同学将自己的问题写在纸条上。

7、活动结束主持人做总结发言，宣布活动结束

8、留影，结束交流

（三）后续工作：

1、七八年级学生如有疑问，可以留下来咨询

2、学生会成员负责清理活动会场

3、学习部成员整理相关活动记录

八、注意事项：

（一）会议工作人员提前到场。

（二）参会人员自带纸和笔。

（三）主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行（尤其是自由问答时间）

（四）学习部成员必须配合好主持人。

（五）各项工作必须提前做好，不得延误。

（六）参会代表要积极收集同学们在学习中的各种困难或困惑，会后要在班级进行交流和传达。

（七）学生嘉宾要求介绍自己后回答问题。

中寨中学校团委学习部

20xx年6月5日