家长教子感言

看着孩子进了七年级教室，我们恍然意识到孩子大了，九年前送去幼儿园第一天开学的彩照，看着他双手高举，摆出“V”字形，天真可爱.九年过去，彷如昨日。现在更紧张、更繁重的学习生活摆在孩子面前，身为孩子母亲，我想趁此机会和其他家长谈一下这些年对孩子的教育培养过程中的认知、体会。

一、 理想和荣誉感。

怎样教好孩子，我首先感到孩子应该从小就知道人需要理想，知道今后要上什么学校，长大后想干什么。我有意无意地给他讲这方面的知识。孩子受到了感染，他还在二年级的时候，在家中白色墙面上写下“哈佛大学”，下面还用括号并填写了“750分”。我看了是高兴的，尽管我知道孩子还并不是很懂理想，也不知道进哈佛大学的路有多么艰辛，但我知道孩子已经在思想上有了这些内容的思考，这有可能应到着他向好的方向走。从幼儿园学习生活开始，我发现孩子很珍惜荣誉，幼大班时，他未拿到结业奖状，回家哭着说老师奖状发完了，他没发到。我听了感到孩子很想要这张奖状，于是和学校老师反映孩子想法，在不违反大的原则的前提下，第二天老师给孩子补发了这张奖状，（孩子并不知道我和老师商要奖状的事）这事虽小，但可能就是这张弥足珍贵的幼儿园结业奖状让孩子的荣誉感得到了满足。为跨入小学六年好好学习提供了一个好的心态。至今，我还为补奖状一事感到做得值得。

二、 时间、苦学和综合素质

1、 珍惜时间。如何让孩子懂得时间宝贵，我把此作为很重要的事

来做。我用古人关于珍惜时间的话——如司马迁说“时乎时乎不再来”，还有莎士比亚名言“在时间的大钟上，只有两个字——现在”来和他说，让孩子知道在今天更重视知识的时代，珍惜时间，把时间用好的重要。这里，我注意到适当让孩子有一定自己学习之外的休闲时间，如孩子在假日里适当看一会儿课外书或打一会儿电脑游戏，我从来不说不行，相反把茶水端到学习桌、电脑桌上，让孩子地去看、去玩，他自己也懂母亲的关心，效果是好的。这能让有限的时间更好地发挥出来。我教孩子整段的时间专门攻数学、语文尤为作文，用早晨、饭后、晚睡前的时间的小段时间着重说英语，事实证明这样利用时间相对是合理的。

2、 知道苦学。苦学是取得成功的根本之路。所谓“板凳要坐十年

冷”讲的这个道理，孩子常看爱迪生这类发明家的书，我把爱迪生说过的“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这一名言向孩子灌输，让他知道为了更好地把学习学好，离开苦学之路，不去承受一定的寂寞、苦练想成功是不可能的。曾有一段时间，孩子对学习中感兴趣的成绩好点，不感兴趣的成绩差点。对此，我是这样来和孩子商讨的：兴趣只是相对的，现在直到高中所学的都只是基础的，应该每门课都要认真学好，切不可以以兴趣来决定成绩。不然，当你进入高等学府时，那几十门高等学科知识，情况会对你很不利。

3、 综合素质提高。这些年来，我除了抓孩子学习外，还培养孩子

的品德和乐器。在品德方面，我以“助人为乐”“己所不欲，勿施于人”等来教育孩子。在乐器方面，我让孩子学了二胡，在考完十级之后，还让他时常拉拉，陶冶情操。

我对孩子的教育培养始终得到学校老师的关心帮助，我在此再一次感谢学校，感谢老师。

范世越母亲 贾瑜 9月15日

 

第二篇：教子感言编辑方案

《教子感言》教材编辑方案

家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用，家长是孩子的第一任老师，为了进一步推进我县家庭教育的健康发展，营造民主、和谐的家庭教育环境，全面促进家长的教育水平与能力的提升，进一步推进家长学校建设，更好的构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，教育局决定挖掘各类家教素材，编辑一本《教子感言》。全书分序言、教子方略、教子故事、教子感言、教子名言五个部分。现就编辑工作提出以下方案。

一、成立编辑领导小组

组 长：陈黎明 顾问：张群明

副组长：李晓华 周雁辉 周国军

成 员：唐少岗 曹伟军 邹建明 各中小学校长

二、选聘编辑

主编：罗春耕 美编：周剑文

教子方略 编辑：唐少岗 曹伟军 邹建明

教子故事 编辑：尹邹慧 城南2人

教子感言 编辑：朱敦颖 炎中2人

教子专家 编辑：黄立新 一中2人

教子名言 编辑：张相圣 明德2人

三、工作安排

1、设置教材编辑工作室（基教股）。

2、各版块编辑小组第一位为本版块责任编辑，负责收集资料素材，组织编写工作，编写各版块初稿。主编分版块审定，润色定稿。美编负责配图、封面、封底设计。基教股负责配序、印刷

3、工作室申请安排

一定编辑经费，用于资料收集，聘用编辑工资或误工补助、制版费和印刷费等。

四、编辑步骤与进程 五、编辑设想与要求： ㈠、本书结构提纲： 1、序言 2、教子方略 3、教子故事 4、教子感言 5、教子名言 ㈡、具体设想如下： 1、序言

2、第一板块：教子方略

⑴、国家教委、全国妇联颁布的《家长教育行为规范》。 ⑵、炎陵县评选优秀家长活动文件（方案）、获奖名单。 ⑶、介绍一些教子方法。

3、第二板块：典型材料，分为两个小板块。 ⑴、第一小板块：教子故事（10—15篇文章） ①文章主题

叙写具体的教子故事，抒发爱子情怀。以自己独特的视角和语言，表现父母在家庭教育中的作用、家长的责任义务和家庭教育的真谛。

②文章内容

A、教子经历中生动、具体、典型的事例。

B、对孩子健康成长起深远影响的生活细节或片段。

如：触动孩子心灵的一句话、一个举动、一个情景。

C、让孩子有很大转变，促其成长的一件或几件小事。

如：戒除孩子网瘾、纠正孩子不良习惯，培养孩子兴趣爱好等。

⑵、第二小板块：教子感言（10—15篇文章）

①文章主题

阐述教子经历中的感悟、教子经历中的思考、解决孩子问题的策略和办法，体现家庭教育的重要性，让其他家长从中受到最大启发，从而提高家庭教育水平。

②文章内容

A、教子的经验和教训。

B、科学的教子方法。

C、教子心得体会。

D、孩子某些行为、言语给父母带来的思考。

⑶、“教子故事”和“教子感言”的写作要求

①立意鲜明、积极，表述生动、简洁。

②内容真实，富有真情实感，寓深刻于细微中。

③侧重某一重点，自拟标题。

④原创作品，杜绝抄袭，套改。

4、第三板块：教子专家 （5—8篇文章）

⑴、文章主题

介绍本县成功家长教子案例，如：把子女已经培养成为杰出人才（或考上名牌大学）的父母，让家长懂得如何做一个合格家长，如何成功实施家庭教育。

⑵、文章内容

①本县名人、名师教子经历、感言。

②你是怎样成为优秀家长的？包括教子观念和做法、在品德修养方面怎样做子女榜样的、如何创造良好的家庭环境、如何主动配合学校和社会教育的……

⑶、文章要求

记叙为主，生动讲述教子经历和做法，在具体的事例中给人启示，切忌说空洞的套话和大道理。

第三板块教子专家还可以采用记者访谈录的形式，记者提问、家长回答。这种形式的好处是能够直奔主题，问题由编者有针对性的精心设计，更容易吸引读者。

5、第四板块：教子名言（此板块为附录）

精选50至100条教子名言。