感 言

在结束了实习工作后，我开始踏上了真正的社会工作历程。毕业带给初入茅庐的我太多的感慨：困惑，焦虑，迷茫。我知道这是每一个新人都必经的心理路程，但这只是短暂的阶段心理反应现象。在经过一段时间的准备后，我决然地抛下思想上的包袱，投入正式的实践工作。

我于8月31号下午办理了入职手续，有幸成为德惠生健康产业股份有限公司的一员。恰逢公司的全国年中营销大会召开之际，我也很荣幸地随公司总部人员参加这次隆重大会。在为期两天的大会中，我从懵懵懂懂到全面细致地了解了公司的发展背景、发展历程、发展现状及发展目标，我也从中学到了很多宝贵的东西。特别是董事长、总经理及各位领导人的重量级发言，给了我很大的感触。公司的成长经历了辉煌，也经受过风雨，领导人士呕心沥血的付出，员工们的辛勤努力以及公司深厚的文化底蕴等都给了我强烈的心灵震颤和由衷的钦佩致敬，我为能成为公司的一员而感到无比的骄傲和自豪！公司的发展前景将是光明一片，我们每一个人都要把自己最大的热情和激情倾注于我们的工作，它不仅仅是一份工作，它也是我们每一人的事业，我们要用心的坚定和爱的承诺来完成使命！

在两天的会议结束后，紧接着大家开始了公司为提升员工的各项素质而进行的专业培训。公司邀请创智人本管理学院来为公司员工进行专业的专项训练，在这次培训过程中，我在思想和行

动上都有了前所未有的改变。我也从中受益很大：感动过，快乐过，痛苦过，轻松过，愉悦过。我们每一个人也在一起真实的哭过，痛过，笑过，努力过，奋斗过，放弃过！我们一起感受，一起体验，一起过火，我们很真实地在一起走过。

还记得马老师在讲第一节课时，告诉我们四个字：生命品质。生命的意义不仅仅是存在着，更重要的是我们应该如何提高生命的品质，让我们的生命在有限的时间里更有价值，更有内蕴！人生如白驹过隙，稍纵即逝；犹如昙花一现，风姿一时。我们的生命不能永驻，我们的每一天都在上演着现场直播，没有重播。生命只有一次，我们要特别珍惜。上帝既然给了你我一次生的机会，我们就要有一次活的精彩！我们该如何去提高生命品质？

首先是思想的改变。我们要学会成熟。什么是成熟？该如何成熟呢？马老师说：一个人成熟的标志不是我喜欢而是我愿意。确实如此，成熟标志着自愿地付出，是没有条件的，不带任何正负情绪的。不是你喜欢或者不喜欢，而是你要学会从所有事情中找出有利的因素，以充分发挥自己的正能量。用积极、从容、负责任的态度，同时挖掘内心深层次的坚定信念和自我认同感，去理所当然地做人做事。

其次是真善美的坚守。每一个人都是熙熙攘攘人群中最小的微量单位，在这个大千世界中，我们很容易随波逐流，太容易失去自我，完全忘却最本质最真实的自己。不管风云如何变幻，真善美的主旋律是永久的光明王道，不会退却，不会失色。在有限

的时间里，我们要让自己的人生更加完美，更加精彩！永存坚定的信念，坚持最初的梦想；负责任是我们的承诺，无怨无悔地去真心付出；海纳百川是我们的胸怀，永不言弃是我们的执着！让我们用真善美的信念去创造不悔的人生。最后乃是实践性的行动。再鸿鹄之志的目标，如果不付出实质的行动，就等于纸上谈兵，天方夜谭！在执行前的工作准备就绪后，就要确保完整可行的实践方案能顺利地付出行动。万事贵乎行！不要做语言上的巨人，行动上的矮子。 在这次隆重的会议和实效的培训中，对于我这个新人来讲，我确确实实学到了很多东西。刚入职的我，经验和能力尚且不足，我的首要任务是努力学习，积累经验。在经验学习中逐步提升能力。和老员工相比，我缺乏很多的东西，但我仍然信心十足，因为我有幸得到了一次实践性的学习机会。我会倾尽全力，虔诚接受每一份工作，认真完成每一项任务。在工作之余，我会充分利用公司提供的各种有效资源，利用公司提供的广阔平台，努力学习，提升自己。虽然我只是公司很微小的颗粒，但是在以后的道路上不管风云如何变幻，我都会执着坚定、努力进取。与公司同呼吸、共命运，与大家一起成长、筑造未来！

 

第二篇：研修感言

个人研修总结

远程研修是我们教师学习、交流的一个很好的平台，这次我有幸参加“国培计划”的小学数学学科培训，真的感觉很荣幸。国培这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能够相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，真的是一次特别珍贵的再学习、再提高的机会！通过观看这些视频，真是内容丰富，形式多样，效果明显。

从开始研修的激动、不知所措到教学中问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采等等，这一切让我们的收获变的灿烂无比。学习的日子里，我们一起观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。观看视频后是做作业，那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么疲惫，我们全体学员都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流，阅读文章，发表评论。我们的指导教师更是不辞辛劳的对我们的作业进行点评，这种敬业精神令我们倍受感动。 参加此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力。这种国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的，也是促进我教学上不断成长的。无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有了一些自己的感悟：

一、 改变观念，端正态度。敬业精神与科学的教学法相结合，必定是成功的保障。而在日常工作中，我们经常会说工作忙、杂事多，常抱怨学校教学条件差，学生的基础差，于是工作中总是一副得过且过的思想状态，总想着教不好学生不是我的能力问题，而是许多的客观原因造成的。通过此次学习，彻底改变了我的这种“寄生虫”思想，使我明白了好的条件不是等着我去用，而是需要自己去创造、去挖掘，即使在有限的条件下，也同样能做出不平凡的举动，同样也能培养出优秀的学生。

二、专家引领，思想振荡。无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们的教学观深深地震撼了，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。在畅谈中国农村教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景，在专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，我们平时思考的太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，更勿论着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了。

三、同行交流，共同成长。本次培训，每位培训教师都有丰富的教学经验，教学的外部条件也非常相似。因此，学习期间，我们不仅聆听专家的讲座，并且成员之间的互动交流成为每位培

训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，的交流，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。教师教学基本技能和案例研究设计，通过这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我对它们的理解更加透彻，为今后教学打下了坚实的基础。

四、认识上和学习的自觉性上发生了改变，本次网络培训中的视频和全国各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。培训只是一个手段，一个开端。我觉得这次培训留给我的记忆与思考是最有效的，是永恒的，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让 “差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长，让我的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。

我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。