我陪女儿成长的故事

从女儿出生第一天起，我就希望她有一个健康、快乐、幸福的人生，作为母亲我能为她做的是给她最好的营养、最好的教育，所以她小时吃的牛奶都是进口的，最先上的幼儿园也是最好的，女儿没有辜负妈妈的期望，小时候长得白胖白胖的，每次从幼儿园回来总有令我欣喜的成长，真是又聪明又懂事，她对画画的喜爱从小就表现出来了，在幼儿园她的画就被老师裱糊后用镜框挂在教室门口。

到了上小学的年纪，我几次问她想去哪个学校，她每次都坚定不移地说：“我要去麓谷小学”，到了报名那天，她带上自己画的画参加了入学面试，画的就是麓谷小学，画上有一个小女孩站在学校大门口天真烂漫地欢笑着，边上就写着：“我要去麓谷小学”。

女儿如愿以偿进了麓谷小学，由于学前教育做得比较早，第一学期好多内容都学过，我也就没有太多花心思在她的学习上，加之在寄宿班有些不适应，第一个学期几乎每天都被接回了家，到了第二个学期，差别就慢慢的开始显现了，她的成绩没有以前那么占有优势了，每天睡觉前和睁开眼的第一句话就是：“妈妈，我今天回家吗？”，看着她一天天依赖性越来越强，在张老师的指导下，我终于狠下了心，让她实实在在寄宿了。我可怜的女儿不到两个月时间里，一身白胖白胖的肉不见了！从此女儿真正融入到了32班这个集体中。 陪女儿一起长大的过程中，我比较关注她的健康和快乐，对待小孩的学习，我不得不承认我不是一个很称职的母亲，我没有静下心来陪她读过一本书，没有给她讲个一个完整的故事，虽然我花钱让她上了各种各样的培训班，但是我在她散失兴趣的时候一样地选择了放弃，而没有花更多时间来引导、鼓励她坚持，其实无论学什么都需要“持之以恒”。现在的女儿在学习上已经习惯了自己解决问题，不会像以前一样遇到问题连想都不想只会找妈妈。虽然女儿的成绩在班上不算很好，但我确确实实感觉到了她的进步。这一切得益于她遇到了很好的老师，一位对待学生像对待自己亲生孩子一样的语文老师，一位关心她善于发现她优点的数学老师。我不得不承认，在女儿的学习上，老师真的给予了她很多很多！从女儿的脸上露出的笑容里，从她嘴里讲出的32班的故事里，从她每次对待作业的态度上，我能看出女儿是爱学习的，是快乐的，是有爱心的，是有集体荣誉感！

感谢老师为孩子所做的一切！在以后的日子里，我要多花心思引导孩子健康快乐地成长，在多学科学文化知识的同时，注重思想品德及素质教育，力争全面发展，做一个真正对社会、对人民有用的人！

 

第二篇：陪伴女儿的成长

陪伴女儿的成长

自从女儿出生后，她的一切都成了我生命中最为重要的部分，她的一举一动时刻牵动着我的视线，左右着我的情绪。孩子一天天地长大，我常常问自己：她将来会怎样？我将来会不会留有很多遗憾？她不仅仅是我们生命的延续，更是我们爱的延伸，但是在如今纷繁复杂的社会里，我该如何正确地去做一个合格的妈妈呢？现在我将我的做法简单总结如下：

一、 首先要注重孩子良好习惯的培养

我国著名教育家叶圣陶先生说过 “教育就是养成良好的习惯”。反复推敲这话,一点也不错。习惯决定了我们每个人在以后学习、工作、生活当中方方面面。好的习惯,你的生活会变得井然有序,工作变得有条不紊伴随你的总是鲜花和掌声。因而孩子的良好习惯的培养,我觉得是重中之重。从女儿出生开始我就坚持每晚给女儿讲故事、看图画，在无形之中女儿默默地喜欢上了书，首先是啃再是撕，直到和我一起慢慢的学会粘书，学会看图，学会听，学会读，才真正的爱上了书。现在我可以不谦虚的说：“如饥似渴”是女儿对书感情的很好描述。直到现在每周一到周五家里的电脑、电视基本是摆设，除了查点资料外开电脑外，其余的时间我们也是在看书。我也想休息和娱乐,但是你要这样想:现在牺牲的时间是少数的,将来可以节约很多的时间。因为一但孩子的良好习惯养成了,无论做什么事,都不要你去操心了。自己也就坦然了。做到了言传身教,孩子在父母的影响下,很快就养成了好习惯。所以,父母的严格要求还要与率先垂范相结合。

二、发掘孩子的天资，让孩子学习自己喜欢的东西

我和大多数父母一样，，都想让自己的孩子成为天才，总怕把孩子输在起跑线上，从她很小的时候就开始规划让孩子学这个学那个，但我庆幸的是偶然的一个机会让我明白，女儿不能成为我成长遗憾的替代品，让她真正的对事物感兴趣才是成功的前提条件，对待女儿的特长选择权我是用了整整两天的时间，带女儿看遍了特长学校及特长项目，最后让女儿自己进入到拉丁舞队伍里面，不由自主的摇晃着自己的小胳膊小腿开始的，女儿

坚持了4年半的时间，取得不少的成绩，她在舞蹈中快乐，在快乐中舞蹈。今年暑假我没有安排女儿学什么特长，而是提供了几种特长让其自己选择，她最终选择了书法，“既然选择是自己定的那就得对自己的选择负责到底。”这就是我和女儿说的话。

三、是与孩子多沟通，建立平等地位的朋友关系。

从很早以前，我在女儿心目中就是姐姐，这是在女儿上一年级的时候，我每天放学回家牵着她的手上楼梯的时候，女儿说：“妈妈，以后我叫你‘气球姐姐’好吗？”当时我一愣，我问为什么呀？女儿说：“因为你的个子很矮，你牵着我的手就像是我牵着一个气球的线一样快乐，所以我想叫你气球姐姐”。当时我就哈哈的笑来起来，可以呀！以后在家里或者在外边没人的时候你就叫姐姐，但是妈妈也给你提个小小的要求，你能答应妈妈吗？孩子总是天真无邪的满口就答应了，我说以后我们不光是姐妹还是好朋友，以后妈妈想知道你在学校和老师、同学上课的内容、玩的游戏都要多和妈妈说说，因为妈妈也想上你们这么好的小学，这样可以吗？从此以后，女儿小的时候就成了跟屁虫一样在我的身边讲述着每天的故事，现在我对女儿以朋友的态度真正的了解孩子的想法，朋友的身份循循善诱，与孩子交流要让孩子在交谈的过程中表达出自身的想法与情感，及时从孩子的交流中当中知道孩子成长和存在的不足。真正让她茁壮成长。

四、是要培养孩子的胆识，提高孩子的自信心。

“给我一个合适的支点,我能撬动地球”, “赏识”在教育中往往能成为这个支点。特别在孩子自信心建立上,效果非常明显。在日常的生活中，我鼓励孩子多参加各种活动，比如参加班里的才艺表演，参加轻松开心的广场活动，从女儿拉丁舞的上台演出到小小跳绳的锻炼到踢毽子参加比赛，无时无刻会出现女儿的胆怯和退缩，我给孩子的鼓励是只要你努力就会有进步，一个、一个变成两个、三个直到更多，微笑再微笑，只有这样宝贝你就会离成功越来越近，在这样的时刻我都会默默地陪伴在孩子身边，赏识女儿的点滴进步，，给予希望，给予鼓励，给孩子创造各类展示自己才能的机会，这样不仅锻炼了孩子的胆量，让她在众人面前更有信心，还能挖

掘孩子的潜力、天资。让每个孩子都能找到: “撬起地球的支点”。

五、 培养孩子计划做事情的能力，让孩子自己学会独立成长

我以前单纯的认为孩子还小，替她安排好一切比较省心，随着时间的推进，我渐渐发现女儿越来越依赖我，随时女儿就问妈妈我应该干什么了？我意识到独立和计划性做事的重要性。从一年级做作业全程陪护到二年级间隔陪护到现在的自己检查完再叫我检查。从原来的做作业等待我安排，到现在自己回家积极主动的完成全部，这都是我在发现我的错误后帮助孩子首先一起做计划，到让女儿按照计划办事的结果，督促孩子要有条理地做事，引导孩子向做事有条理的人学习。

总之,优秀的孩子不是天生的,而是父母用心栽培出来的, 家长对子女的爱体现在关心、支持、引导、谈心、倾听、惩罚??等诸多方面，希望通过我们大家的共同努力，把孩子都培养成为对国家、对社会有用的人。

四年级六班魏巍家长 范海云