信息技术培训感言

小数一班：王景红 经过计算机信息技术培训，时间虽短，受益非浅。作为以人本知识教育为主体教育的学校，多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者，这一角色的转变决定教师观念也要转变，知识要更新，必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。教师在“五导”中，只有把信息技术完美地融合到教学中，充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息，处理信息，才能提高教学质量。

虽然我是一名普通的教师，但我认为，对现代化办公的要求越来越高。在平时的教学工作中，我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头，提高了工作效率和质量，如果这些都不会，开展教育教学工作是很困难的。这次培训前，我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。通过这次培训，使自己学会了如何注册、撰写网上日志，大体知道了教学平台如何使用，教学资源如何下载，但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。

通过学习，我感受很多收获很多，以前我总认为自己对电脑还懂得一些，可是一接触《多媒体环境下的教学设计与资源应用》这门课程我才觉得自己是多么的无知，对教学方面的多媒体教学资源不仅在应用上比较少，而且思想观念也上不去；特别是在观看了老师播放的教学视频后，内心更是受到了强烈的震撼：自己的教育观念、教学方式和方法已经远远落后于时代的发展要求了！

这几天培训利用了我们教学生的方法：小组合作法，并充分发挥小组和个人的能动性。教师把我们分成八组，8-10人一组，在学习过程中采取自学、讲解、联系和小组合作相结合的方法，采取点名、点组等提问方式，根据问题回答情况及作业上交情况进行个人和小组评价，极大的电动了个人和小组学习的积极性和主动性。

在聆听了各位教育同行的发言后，我的内心有了更强烈的感觉，社会的发展日新月异，知识的更新瞬息万变，作为一位处于教育一线的教师，我们必须要转变思想观念，改变教学方式，寻求新的教学方法，这样才能跟得上时代发展的要求，走在时代的前列，才不至于落后，才能使自己培养出的学生适应社会发展的需要。

 

第二篇：信息技术感言

信息技术培训让我感受到了青春的魅力

20xx年12月3日至12月4日，在我们青口中心小学进行了为期两天的的教育技术能力中级培训，在这两天的培训，我感受颇深，仿佛自己又回到了上学时代，久违的青春气息又回到了我们身上。

我们的主讲老师马玉春老师把我们分成了五个小组，每组十人，然后给我们布置了任务，让我们每一小组在30分钟内设置组名、口号、寓意一张小报，并要准备才艺展示。任务布置下来以后，各个小组马上热火朝天的准备起来。我们3组在组长王霞的带领下，各有分工，画的画，写的写，大家的积极性特别高。我负责书写，当时的气氛真的很紧张，生怕自己写不好影响自己组的分数。小报设计完以后，我们又进行排练，摆了几个造型，由王霞唱歌，我们在后面伴舞，还真有点感觉。接下去我们的表演也还不错，站在台上，每个人的脸上都红扑扑的，洋溢着青春的气息。

让我感受比较深的还有我们小组讨论发言，大家都争着抢着上去发言，那气氛热烈的真让人感动。我也抢着上去了一次，其实自己还没怎么准备好，为了抢第一，就硬着头皮上去了。之后自己又总结了一下，觉得自己应该回答得更精彩一些。

后来马老师又给我们讲了“资源准备”、“教学实施与教学评价”、“总结与展望”等模块的内容，我们练习了规划主题单元思维导图，设计研究性学习方案，创建电子档案袋等。

通过培训学习，我区分清楚了教育技术和信息技术的概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

虽然只有两天的培训，但却让我感受到了一个全新的教学舞台。我们可以和同行之间进行多方面的探讨与交流，也为我们每个人展示个性风采提供了

广阔的舞台，使广大教师能够捕获到更丰富、更前沿的教学信息，更让我们感受到了青春的气息。