第一部分：预备课程

预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。

第二部分：第一学期课程

第一学期按先后次序将学习以下的课程：

第一学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外，还包括了：

A、《进入软件编程世界》：这是一门基础课程，讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等；

B、《职业导向训练》：这门课程是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等；

C、《项目实战》：这门课程包括两部分内容，第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”，用来组合训练，增加熟练程度、提高项目经验和开发能力，第二部分内容是第一学期结束时要求完成的阶段项目。

第一学期课程体系说明：

1、  先学习进入软件编程世界，才能够具备计算机Java语言学习的基础；

2、  第一学期Java课程结束后，.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似，将对比进行学习；

3、  HTML语言是独立的课程，不牵涉到程序编写，学习Java课程之后，为了缓解学习压力，调整学习节奏，先学习这门课程；

4、  SQL Server课程和.NET课程共同结合起来完成第一学期的阶段项目；

第一学期的项目实战安排如下图所示：

第一学期学习完成后，要求：

在开发技能上：

Ø  熟悉计算机软件技术的基本知识

Ø  理解程序逻辑、基本的算法

Ø  使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点

Ø  用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库

Ø  核心技能：用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统

在职业素质上：

Ø  树立正确的学习心态、明确职业目标

Ø  具备时间观念和规则意识

Ø  基本的语言沟通和表达

Ø  具备基本的行为礼貌和日常礼仪

第三部分：第二学期课程

第二学期按先后次序将学习以下的课程：

第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外，还包括了：

A、《职业导向训练》：这门课程也是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等；

B、《项目实战》：这门课程与第一学期的项目实战课程一样，包含了项目案例和阶段项目。

第二学期课程体系说明：

1、  第二学期刚开始就学习SQL Server课程，是在第一学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识；

2、  第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系，并且是在第一学期的基础上进行拔高；

3、  JavaScript课程是在学习完成.NET课程之后进行，同时要求首先学会第一学期的HTML课程，否则无法建立页面，更谈不上动态效果；

4、  Java的两门课程也存在严格的先后次序关系，只有熟练理解、掌握了面向对象的思想，才能够进入到MVC开发模式的学习，否则将会存在很大的理解上的困难；

5、  .NET课程中的三层结构模式，与Java的MVC模式，存在诸多相似之处；

6、  学习完Java课程，将结合数据库课程、HTML、JavaScript课程，综合来完成第二学期的阶段项目；

第二学期的项目实战安排如下图所示：

第二学期学习完成后，要求：

在开发技能上：

Ø  .NET三层结构应用系统开发

Ø  JavaScript客户端验证和页面特效制作

Ø  SQL Server高级管理和查询

Ø  核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统

在职业素质上：

Ø  明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求

Ø  能够在压力下学习和工作

Ø  具备学习和工作方面的主动意识

Ø  具备团队合作意识

第四部分：第二学年课程

第二学年按先后次序将学习以下的课程：

第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外，还包括了：

A、《前沿技术课》：这门课程中包含了目前最为流行的新技术内容，并且会根据新技术的发展情况进行更新，以保证绝对与企业的应用状况同步；

B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》：这是专门准备的大型毕业设计项目，包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目，要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程；每一个项目完成都需要一个半月的时间，从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力；

C、《职业导向训练》：这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多全面的入职前的培训内容，从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解；

D、《项目实战》：这门课程只包含项目案例，用来组合运用Java和.NET开发技术，为毕业设计项目做准备。

第二学年课程体系：

1、  第一门Java课程，核心技术JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的经典实现，需要第二学期JSP课程作为基础；

2、  只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后，才能够体会到框架的必要性，第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用，并在此基础上做框架的集成，因此这两门课程也存在严格的先后关系；

3、  Ajax技术在Java课程中先讲解基础、原理，并要求手写Ajax代码，继而在.NET课程中使用方便的控件来实现，因此Java和.NET课程安排的次序不能变更；

4、  .NET第一门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发，因此三层结构是这门课程的基础；

5、  只有掌握了ASP.NET中的B/S开发技术，并且实现了网上书店的应用系统开发，才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能，因此，第二门.NET课程也必须在第一门.NET课程之后进行；

6、  毕业设计项目分别在Java课程结束、.NET课程结束后都会执行，整个第二学年的学习过程，将有三个月时间的实战训练（其中集中编码的课时为免费学时）。

最后我们免费提供一本阅读手册给学员，这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验，为学员就业送上最后一程。

第二学年的项目实战安排如下图所示：

整个ACCP课程学习完成后，要求：

在开发技能上：

Ø  核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程

Ø  核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果

Ø  核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统

Ø  核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用

Ø  核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统

Ø  核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用

在职业素质上：

Ø  树立正确的就业态度和良好的职业心态

Ø  通过简历和面试推销自己

Ø  职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力

能够胜任的工作岗位包括：

n  Java（JavaEE）工程师

n  .NET软件工程师

n  外包开发工程师

n  网站设计和开发工程师

n  数据库工程师

n  ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师

n  系统分析设计工程师

n  文档工程师

 

第二篇：大连北大青鸟双源校区软件工程师课程体系

大连北大青鸟ACCP5.0软件工程师各阶段课程

目录：

?

?

?

?

?

? 课程组成和阶段目标 课程体系结构图 S1阶段课程介绍 S2阶段课程介绍 Y2阶段课程介绍 就业目标

一、课程组成和阶段目标：

ACCP5.0课程体系分三个阶段组成，分别是第一阶段(S1)、第二阶段(S2)、第三阶段(Y2)，主要包含以下四大块技术内容：

1、 数据库技术：

数据库技术是应用开发的基础技术，80%以上的应用系统需要使用数据库来存放业务数据；

2、 客户端页面技术：

是客户端/服务器开发模式下最基本的技术（例如我们经常上网所浏览的页面，都属于软件的客户端技术），调查显示，要开发一个典型的应用系统，编写客户端页面、动态脚本和页面动画，需要花掉项目组40%-60%的开发时间，并且很多企业会把这些工作安排给新入职的员工，所以熟练掌握客户端技术是程序员的基本的素养；

3、 Java技术：

Java技术是目前最为流行的软件开发技术，我们对2407家企业的职位分析数据表示，有48.96%的软件开发企业要使用到Java语言，因此，ACCP5.0课程中将由浅入深详细讲解这门技术；

4、.NET技术：

.NET技术发展得非常快，短短几年时间已经发展到能够与Java两分天下的程度，并且.NET技术在原理、使用方式上已经与Java大同小异，经验表明，在掌握了Java或者.NET语言后，只需要再花20%的精力就可以掌握另外一门语言，我们在课程中同时安排了Java和.NET开发语言，并且以对比的方式进行教学，

必将为学员提供更宽阔的发展道路。

ACCP5.0为每个阶段都定义了学习目标，分别为：

第一阶段：

面向入门，趣味性为主，引导进入丰富多彩的IT行业，树立继续学习的信心技能上主要培养学员的逻辑思维能力，在编程方面具有一定的感性认识

第二阶段：

面向基础，理解概念为主，培养自学能力。技能上主要训练面向对象的思想、代码编写的熟练度和规范度，开始接触企业的应用，在编程方面具有一定的理性认识

第三阶段：

面向就业，企业项目实战训练为主，培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯技能上讲解业务流程、行业应用、主流框架技术，按照企业常用的开发模式、管理流程，组织进行实战训练

二、课程体系介绍：

ACCP5.0课程体系结构图如下：

课程介绍—预科

预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。 课程介绍—S1阶段课程设置

第一学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外，还包括了： A、《进入软件编程世界》：这是一门基础课程，讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等；

B、《职业导向训练》：这门课程是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等；

C、《项目实战》：这门课程包括两部分内容，第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”，用来组合训练，增加熟练程度、提高项目经验和开发能力，第二部分内容是第一学期结束时要求完成的阶段项目。 第一学期学习完成后，要求： 在开发技能上：

? ? ? ? ?

熟悉计算机软件技术的基本知识 理解程序逻辑、基本的算法

使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点 用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库

核心技能：用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统

在职业素质上：

? ? ? ?

树立正确的学习心态、明确职业目标 具备时间观念和规则意识 基本的语言沟通和表达

具备基本的行为礼貌和日常礼仪

课程介绍—S2阶段课程设置

第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外，还包括了： A、《职业导向训练》：这门课程也是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等；

B、《项目实战》：这门课程与第一学期的项目实战课程一样，包含了项目案例和阶段项目。 第二学期学习完成后，要求： 在开发技能上：

? ? ? ?

.NET三层结构应用系统开发

JavaScript客户端验证和页面特效制作 SQL Server高级管理和查询

核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统

在职业素质上：

? ? ? ?

明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求 能够在压力下学习和工作 具备学习和工作方面的主动意识 具备团队合作意识

课程介绍—Y2阶段课程设置

第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外，还包括了：

A、《前沿技术课》：这门课程中包含了目前最为流行的新技术内容，并且会根据新技术的发展情况进行更新，以保证绝对与企业的应用状况同步；

B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》：这是专门准备的大型毕业设计项目，包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目，要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程；每一个项目完成都需要一个半月的时间，从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力；

C、《职业导向训练》：这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多全面的入职前的培训内容，从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解；

D、《项目实战》：这门课程只包含项目案例，用来组合运用Java和.NET开发技术，为毕业设计项目做准备。

最后我们免费提供一本阅读手册给学员，这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验，为学员就业送上最后一程。

整个ACCP课程学习完成后，要求：

在开发技能上：

?

?

?

?

?

? 核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程 核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果 核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统 核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用 核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统 核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实

现系统级调用

在职业素质上：

?

?

? 树立正确的就业态度和良好的职业心态 通过简历和面试推销自己 职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力

能胜任的岗位：

?

?

?

Java(JavaEE)工程师 .NET软件工程师 外包开发工程师

?

?

?

?

? 网站设计和开发工程师 数据库工程师 ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师 系统分析设计工程师 文档工程师