1. 欲速则不达 2011-07-26

因为是第一次参加这样的网络，信息，技术相结合的培训，心里不免有点兴奋与紧张。刚开始时听到有些同事说，对于那些常用电脑的人来说，那是很容易的。但是当我自己打开电脑进入学习的时候，感觉竟然是一片茫然，无从下手。后来，好在自己花多一点的时间去认真阅读理解各题目的活动要求，再通过自己的慢慢探索与实践，终于摸透了这个平台，并胜利完成模块一的所有内容。这次的培训，特别是通过模块一的测试，让我更加深刻地明白了“欲速则不达”的道理。

1. 等，等，等------ 2011-07-26

发完主帖后，为什么一定要在本组才能回帖？这样感觉很被动，我发完了主帖，感觉很有成就感，很有兴趣继续努力下去，可是本组还没有人发主帖，想做下去都没有机会。只有等，等，等------

1. 回复数(2) 回复 完成设计方案后的感想 2011-07-29

记得刚进入前提测试的时候，感觉无从下手，抱着试一下的心态做了测试。50分！天啊！这么难啊！那接下来的五个模块的可要怎么办才好？我的心不由自主地担忧起来。到模块一的时候，我可是怀着紧担忧的心情去学习的。必修2：认识同学，这个还好，平时我经常发一些帖子，不难！必修3：模块一讨论，也不难，都是可以根据自己的主观看法发帖子。做了两个必修后，我不心情比原来的轻松多了！没有想象中的那么难。可是到了模块一测试，我还是有点担心，可能是因为受到前面前提测试的影响吧。后来我想：怕了也没用，还是要在规定的时间内完成的。前面的前提测试的成绩对本次的培训是没有影响的，如果我肯花点时间做准备的吧，相信也难不侄我的！怀着这样的心态，通过上网查找资料，询问他人等方式准备工作后，我再参加模块一测试，结果是90分！虽然没能拿到100分，但是我还是很开心，因为我证明了我自己是可以的！接下来的模块二，必修5，必修6，必修7，必修8，我用做模块一的心态来面对，一路过关斩将，再参加模块二讨论。最后来到学员们讨论得最恐怖，最热烈的“研究性学习设计方案”面前，初一看设计模块，头晕啊！可是当自己静下来想想的时候，难道就这样认输了吗？不行！那我应该从那里开始下手呢？没办法！唯有先从看看优秀作业库里面的作品，看了一次不明，也没有头绪，再看！就这样，反反复复，也不知道看了多少次，终于让自己对这个设计模块有了自己的想法。为自己熟悉的教材选择了研究的课题——《花儿为什么这样红》，再利用两天的时间准备资料，利用一个小时摸清思维导图，才开始填写表格。在填写表格的过程中，我还遇到很多技术方面不太懂的问题，这时我总会及时与我的导师请教。就这样坚持下来，我的模块二里面的“研究性学习设计方案”终于完成了！在这个设计的过程里面，让我感受最深的是：只要相信自己，舍得花时间，再加上自己努力，没有什么事是不可能的。

1. 成绩出来了！ 2011-08-05

模块二的“研究性学习设计方案”的成绩终于出来了！18分！还好，自己的努力再次换来了优秀的成绩！自己的能力再次得到了老师的肯定！自己的信心也增加了不少！在此，我要感谢的是导师的指导与鼓励，各位学员的帮助。希望自己再接再励，争取更大的进步！

1. 模块三的作业需要耐心 2011-08-07

今天，开始学习模块三了！因为前面有模块二的练习，所以这次案例分析很快就能通过了。可是模块三的作业也不是简单的，更不可以草草了事，一定要静下心来，慢慢一步一步地做，才能完成它。耐心！耐心！

1. 回复数(2) 回复 熟能生巧 2011-08-09

这次网页制作,使我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。有关怎么收集资料，怎样用最快的方法收集资料，怎样收集有效的资料，怎样整理资料，怎样使自己的下载的资料便于查找等。从网页制作过程中，我体会到：制作网页和做其他事情一样，要多做多尝试，累积经验，只有这样，才能制作出既华又实。所谓“熟能生巧”只要通过不断的尝试、学习，制作的网页一定会越来越好。

1. 对教学评价的认识 2011-08-13

从参加培训到学习模块四，甚至是平时的教学中，到处都听说“教学评价”这个词，以前凭直觉的认识：教学评价不就是对教师上课技术的评价，对学生掌握知识的评价，说得更直白的就是这个老师的教学水平与学生的成绩如何。可是自从到学习完模块四后，我才对“教学评价”这个词有了新的认识：（1）教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。（2）教学评价在学习和教学过程中发挥着许多重要的作用。如：导向作用，鉴定作用，监督作用，调节作用，诊断作用，激励作用。（3）了解教学评价的分类，从四种依据为依据分类。（4）了解教学评价的历史演变和发展趋势。

1. 回复数(1) 回复 有付出就有收获 2011-08-14

今天，看到黄导师发表的课程通告《模块五的学习引言》了！最后的附加说明，导师提前为我们的“结业测试”作了辅导，让我们明确了“结业测试”的复习范围与方向。第一个感觉就是黄导师人真好！对我们太负责了！一定不能让他失望。前面四个模块的测试我都取了不错的成绩（一个90分，三个100分），在最后的结业测试里面，范围大了，题量多了，但是我还是希望自己能再接再励，向终点——100分冲刺！在学习的课余时间里，我一定会按照黄导师的复习方法认真复习：对所有活动重新复习，并理解“教育技术参考手册”里面的内容。我相信：有付出就有收获。

1. 回复数(1) 回复 结业测试的感想：坚持就是胜利 2011-08-17

今天是开放课程结业测试的第一天，起床的第一件事就是打开电脑，想快快完成它。可是打开试题一看，哗！题目真多啊！可是无论怎样，还是要做的！反正有三次的机会，开始试一下：简单看了一下所有的题目，有些之前也做过，还有一点点印象，自己能理解的就先做答案。看到不懂的题，就只能靠“搜索”这个助手了！好在自己打字的速度还可以，要不那就惨了！就这样一步一步地走下去，可是还有四道判断题目没有做出来，时间就到了！26分！唉——感觉真的不容易，努力了一个小时，还没能完成。这时我那不服输的性格又在提醒自己：还有两次的机会，千万不要灰心，坚持就是胜利！休息一下，再按导师说的复习方法浏览一下考试内容，也从网上搜索一部分有关的考试资料，做好准备后就开始第二次的测试了！这次的速度比之前的那次就快一点点了，五十几分钟就完成了！28分！真难啊！想拿个满分真的很难！我就不信拿不到30分，再来！我先回头看一下第二次所做错的题，分析一下自己做错的原因。紧接着，我就开始第三次的“成功之旅”了！怀着不认输的态度，认真的审题作答，再加上有了前两次的实习，速度有了一定的提高，才五十分多一点，我就胜利完成了！并取得了我理想中的成绩——30分！开心！同时，我也希望全班的每一位老师，都能取得令自己满意的成绩！各位老师们，加油啊！

 

第二篇：城关一小培训感言

青年教师城关一小培训后的心得与反思

城关学区 胡萍

20xx年3月12日-13日，为了让新招录用青年教师进一步了解教育教学改革动态，了解熟悉学校的工作环境，做一个好的工作定位，我县教育局培训中心特意为这些新教师进行了两天的培训学习。我很荣幸参加了这次对20xx年新招录用青年教师城关一小跟进式的培训，让我收获很多，使我深受感触。

通过这两天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这个时间段是非常贴切的，非常及时的。此时我已经在教学岗位中积累了一些经验，也遇到了一些问题，培训正是解决了这些问题，也让我更好地理解教育教学工作。培训的内容，让我受益匪浅，学校领导的讲话，优秀教师的英语公开课，城关一小的校园文化建设，给我留下了深刻的印象，使我们这些新招录用的农村教师，看到教育形势的快速发展，以及城关一小的师资力量，教学设施和文化建设，给我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。

12日早上7:20分，我们到城关一小签到，开始了培训的第一天。怀着兴奋期待的心情，和城关一小的师生们一同参加周一升国旗仪式。在庄严的国歌声中，让我明白教师这个职业的沉重份量，“师者，传道，授业，解惑也”。学生是祖国未来的希望，作为教师，身上的责任是无比荣耀的，让我想起刚上岗时教育局领导讲的一句话：教师是太阳下最光辉的职业。接着，我们在教导主任的陪同下来到英语教 1

研组，认识了几位城关一小的英语教师和这次培训的指导教师，我们坐在一起交流学习教学经验，帮他们批改作业。早上9:00分，我们和英语教研室的教师一同去多媒体室听优秀教师辛芳的五年级英语公开课，精彩的听评课内容以及学生们的积极配合使得这节课的教学效果很不错。通过这节公开课，我了解到作为一名教师最基本的义务就是教书育人，教师应无私地把知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。教师是文化的传递着，作为榜样，学高为师，身正为范，也正是这个意思，教师是管理者，要有较强的教学组织能力，管理协作能力，才能使教学更有效率，更能促使学生的发展。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

下午1:40分，我们到城关一小签到后，来到英语教研室开始了下午的工作，今天下午是城关一小春季1/4考试，我们安排到各个班级进行英语监考工作。在学生们认真地做考试题的时候，我感到城关一小的学生勤奋认真学习的态度，更多的也体会到其实每一个职业都有一定的职业道德。对于教师这个职业而言，更显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一 2

点非常重要。就这样，短暂的一天培训学习结束了，令我的心情久久不能平静。

第二天早上依旧7:20分，来到城关一小签到，和各位老师互相打了招呼后，我们到塑胶操场进行早操活动，学生们跑步整齐的队列，统一的步伐，一、二年级的小学生做广播体操，老师在前面用规范标准的体操动作引导他们，呈现出师生和谐的画面。接着回到英语教研室进行阅卷评分工作，这让我感觉到教师的职业道德还体现在工作效率上，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何对待，优秀老师能在不同条件下，坚持不懈地研究教学方法，充分发挥主观能动性，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

下午签到后，我们在城关一小张校长，张主任以及教育局领导的陪同下，参观城关一小校园文化建设。想起我上小学的时候，一小的教学设施贫乏，我们还只是在平房里上课，而现如今，回到母校，以教师的身份参加培训学习，母校的变化可真大呀，座座高楼平地起，以前的土操场变成了塑胶运动场，学校的教学设施，教学器材，以及文化建设配备齐全，看到那么多的奖状和奖牌，让我心中由衷地为母校感到自豪。学生们件件手工制作，手抄小报，老师们纷纷拿出手机拍摄记录下这美妙的作品，一小的学生不仅学习名列前茅，而且很有才啊，件件作品让我们流连忘返。在参观完校园文化建设之后，我们一同来到会议室，张校长的一席肺腑之言，让我们心中对这次培训的 3

短暂结束感到不舍，他的讲话给我们留下深刻的印象，让我们对教师这一职业又有了一次全新的认识，我想我们每一个教师对于这次的培训都会是获益不浅，不虚此行的。最后，我们到楼下合影留念，记录下这美好而又令人难忘的一瞬间。就在此时此刻我写下这些文字的时候，感觉竟会有泪想要流出的冲动，这两天的培训时光已离我远去，但却成为一次难忘的交流学习机会。想起张校长的肺腑之言，虽没有多少华丽的辞藻，却流露出那种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，使人感到尊敬，值得学习，为这次培训画上了圆满的句号！

在教育这个舞台上每天发生着许多平凡的和不平凡的教学故事，这些各种事件，会长久地影响教育教学，这次培训学习，我们能够学到很多东西，得到很大启发，甚至会产生心灵的震撼。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。通过这次培训，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要坚定不移地热爱自己的教学事业！我相信，我能行！

胡萍于20xx年3月17日 有感于城关一小培训后写

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