对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，回想自己的教育方式，确实需要许和改进，做为家长，我们有着共同的心愿，都希望孩子你们多长知识，同事学好做人?

叶圣陶先生说过：好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。可见，习惯对人极为重要，它伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。从某种意义上说，习惯是人生最大的指导，好的学习习惯一旦养成，学生就会轻松、自主、有效的学习。针对这一现象学校推广使用学习三宝促进学生学习习惯的养成。我从以下几个方面来谈在作为家长大的感受，给孩子打下了良好的学习习惯，让孩子在学习方面养成了自觉学习的好习惯，这样，我们家长在孩子的学习督导上就少费力气，将大部分时间用在给孩子生活方面的支持上。?培养了孩子读书的好习惯培养了孩子读书的好习惯培养了孩子读书的好习惯培养了孩子读书的好习惯。?

一、巧借双色笔促学生养成良好习惯

双色笔适用范围极广，从资料阅读中的圈、点、勾、画，到纠错本中错误点的标示、分析和展示版面中规律、方法、疑点、易错点、拓展延伸点的提醒都会用到双色笔。其中，红笔使用过多，会造成重点、难点、易错点等不突出。红笔使用要方便知识的梳理和检索。

双色笔并不是严格意义上的双色，也可以是三色。初期可以使用双色笔，复习检索过程中，可以用符号或第三种颜色，也可以是加粗的黑色、红色笔标志活页夹和纠错本中的相关内容。对需要提醒自己的、仍然存在疑惑的，或规律方法突出的可以再次加注标志，目的是方便后续复习时，能快速检索，提高学习效率。

二、利用采蜜集促学生养成良好习惯

采蜜集是个性化非常强的学习记录，在统一的基础上，结合学科特点，提倡学生创造性建立自己的积累本，以方便整理、检索、保存。所以学生养成用了采蜜集积累课外语文知识的习惯

学知识是海阔天空、包罗万象的，知识的积累也是不可能一蹴而就，除了教师所授知识或课本中的知识进行积累,孩子在课外阅读或其他途径所获得的知识,亦应要求及时系统地整理记录。再抽出一定的时间加以积累。如此课内外相结合,不但积累知识,扩展知识面,且能提高学习的效率。

精彩的段落记录在本子上，还应该提醒学生反复诵读,力求神会,有的还要背下来,印在自己的脑海里,以备为写作积累材料。这样在广泛阅读的基础上,养成摘抄、积累语文材料并有所思考的习惯，天长日久必会有收获。

三、 活页夹的使用促学生养成良好习惯

??记得以前，老师说要找哪份测试卷，教室里翻成一团，浪费时间不说，更要命的是部分学生的测试卷早不知飞哪里去了。后来开始用活页夹，让学生把每一次知识总结、课堂要点和巩固习题都用小夹子夹起来。真不敢小瞧它的作用，那里

面夹着的可不仅仅是知识点、试题和讨论结果，更多的是培养了学生的一种学习习惯。

????活页夹用于集中存放导学案，避免丢失，并定期对各科导学案进行整理，作为重要的复习巩固材料活页夹要随时整理，随时积累，以方便后续学习和资料查找。对于单元重点知识网络体系和典型题目等学习资料可以集中存放。为了明天提高学习效率。活页夹就不能理解为单纯的学案集，尤其是每个单元学习结束，自己整理的单元知识要点、框架体系，甚至典型知识点、考试考点，总结的规律等更要及时记录在采蜜集中。

?整理这个看似简单的行为，其实包含的是爱整洁、讲秩序、养成物归原处的做事习惯；而坚持则考验着学生的意志品质，间接地培养人的责任意识。让学生养成随用随整理的习惯，这对于他们以后的成长是很有益处的。换句话说，活页夹不仅让导学案、测试卷等按学科整理得井井有条，还能潜移默化地培养学生的学习能力。比如，如何归类，如何排序，如何区分轻重缓急，等等。?习惯呢是整理有序和持之以恒。

???学习三宝的价值在于辅助、促进学生今天的学，支撑、便利学生后续的学。用繁琐换取学生今日思考的充分、学习的深入，赢得学生明日学习的快捷和高效。 任何良好习惯的养成 ,都要有一个过程 ,不是一朝一夕就能实现的。培养学生用采蜜集积累语文知识的习惯也需要耐心和毅力,需要付出不懈的努力,才能逐渐养成学习的自觉意识和行动。由此,教师在平时要注意对学生多加指导和培养,使他们养成好习惯,早日迈向成功。

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第二篇：六一儿童节家长感言

“六一”儿童节家长感言

走进校园，让我倍感亲切，这里的崭新的教学设备，这里优美的校园环境。这里尽职尽责的教师，这里天真可爱的孩子们，无不让我铭记。你们让我们无比的感动和庆幸。这些优质的教学资源，优越的环境，得益于上级部门的大力支持，得益于学校的老师们的大力创造，使学生直接受益，使家长们安然放心。

看着舞台上的宝贝们个个神彩飞杨，那优美的舞姿，那动听的歌声，一个个精彩的节目，迎來了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。小朋友们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。欢快的节奏包围着每一个人，节目丰富多彩，老师们的精心编排，小朋友的认真态度，妈妈们的密切配合下，让这场演出更是出色。

看着小朋友们的高兴劲，我们作为家长的也深深地体会到老师的艰辛，从小朋友们精彩的表演中体现出了中心幼儿园所有老师的努力是成功的。特别是看到舞台上的小朋友们个个都象美丽的天使一般，真的好美。当时我好感动，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让这些生长的小花朵，能在这种欢快的氛围中享受着舞台的乐趣！。

回想以前我家宝宝胆子有点小，有点认生，在外面不爱说话，但自从到中心幼儿园后，在老师的辛勤付出下，宝宝学会了很多东西，胆子也大了，在家里有说不完的话，在外面也敢大声的叫人了。现在我家宝宝言之就是：“我们江（刘老师、许老师）老师说...”。孩子是天真无邪的，孩子心里能够有老师的一块地方，说明老师对她付出了爱，也让她感受到了爱。我想作为一名老师不光需要有精湛的专业知识，更重要的是有一颗爱心。中心幼儿

园大一班的老师做到了这一点。我想老师今天在孩子心中播下了爱的种子，将来一定会开出绚丽的花、结出丰硕的果实。这是我家宝宝在幼儿园的最大收获吧。

我十分庆幸自己的选择是正确的，让孩子在一个优雅的环境、在许多充满爱心的老师的关爱下健康快乐的成长。

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天——这个孩子们享受快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声：谢谢！

柏祥镇中心幼儿园大一班 杨紫瑶家长

2012-5-31