***********农民工学校建设工作经验

农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现出的一支新型劳动大军，是推动我国社会经济发展的重要力量，为我国城市繁荣和现代化建设做出了重大贡献。可以说没有他们，就没有我们**今天的繁荣。在城市化高速发展的今天,和我们越加密不可分，他们一般都从事着最危险、最辛苦的工作，成为城市的边缘人，但也是我们城市的一个组成部分。我们曾做过一次统计：农民工文化水平普遍偏低，安全意识淡薄，缺乏必要的安全知识和自我保护能力。因此，加强农民工安全生产培训、提高农民工自我保护意识已经成为我们解决农民工安全问题、保护农民工根本权益和促进安全生产形势稳定好转的一项紧迫任务。因此，在去年年底，我司及各项目部在**市及**市农民工学校管理办公室的指导下，成立了农民工学校各分校。

到目前为止，我司已成立农民工学校总校一所、分校*所。

一、************项目部创建农民工业余学校的具体做法：

（一）、加大投入、树立典型

为了切实办好农民工学校，项目部加大了投入力度，一方面增加硬件投入，购置了全新的课桌椅和DVD、投影仪等教学器材，设置了报夹、电视柜、图书柜、棋牌桌、黑板、宣传栏；教室内四周墙壁张贴各种宣传画。另一方面，加大软件投入，为了提高他们的学习兴趣，有针对性地购买和发放了一批消防安全知识漫画读本和农民工安全操作须知画册，购买了安全防护方面的光碟。便于他们在业余时间学习，充实了他们的业余生活。

我们将在授课时出现的问题和困难及时上报总公司管理层，以便问题及时解决，保证授课的正常有效运行。同时，我们还建立奖惩机制，定期考核，对教学办得出色的项目部和优秀的农民工学员，给予物质奖励，并在宣传栏上登报表彰，树立典型。年底，我们对学校公开评选，将评选结果记入各项目部的考核业绩。

（二）、认真落实、注重实效

在建校实施阶段，我们按照上级主管部门的要求，在工程开工后，积极落实学校的各项建设工作，专门设立了农民工学校教室和教务处。购置教学资料和学习用品。我们要求做到“四个一”，即一块业余学校的牌子，一个相对固定的教学场所，一支相对固定的专兼职教师队伍，一套切实可行的教学计划。

在教学计划制定方面，既有培训的总计划，又有分阶段的教学计划，这样使得整个教学计划层次清楚、目标明确、要求具体、评价有据。

在师资方面，建设一支优良的师资队伍是办学的必要条件。为此，公司和项目部组组建了一支固定的师资队伍，同时，每年对师资队伍进行定期培训，通过请消防支队、安监站、医院、医疗救护等专业老师进行指导培训。我司也成立了专业救援队，队员全部来自*****救援队。通过定期培训，极大的提高了大家的业务水准。

在学员管理上，我们以“全员教育”为准则，实行了电脑化管理。在农民工一进场时，便对农民工进行登记造册，收集整理相关证件，同时对他们统一拍照，将照片输入电脑，建立农民工学员电子档案。

在教学管理上，我们坚持走制度化、规范化和程序化的办学之路。成立农民工学校组织机构，将学校章程、教学大纲、学员守则以及师资力量配

备表等上墙公示，做到了统一规划和具体部署。同时，为了防止走过场，我们健全了《农民工学校管理档案》，在以课本为纲的基础上，专门为每堂课编写了《上课笔记》和《上课登记表》，以规范、指导教师授课，确保授课质量。

（三）、重点突出、形式多样

农民工学校不能为了建校而建校，必须符合实际，学为所用。在教学内容上，我们征求他们的意见和建议，以“农民工学员”为中心，突出针对性和实用性，采取多样化和人性化培训内容。一个月至少安排民工上四个课时，每个课时约40分钟。

充分利用雨天、饭间、晚上的时间进行集中当面授课，聘请建设、公安、消防等行业的专家进行集中讲授。网上全程视频转播，播放DVD光碟等的形式，合理解决工学矛盾，做到了教学施工两不误。内容上尽量做到通俗易懂，形象生动，使农民工坐得住，听得进，记得住，用得上。

除了安全生产、文明施工、卫生防疫和生活常识等课程外，还设置了法律法规、权益保护、社会公德等知识，还根据农民工工作实际，灵活机动地增设一些专业课程，如消防、触电、淹溺、地震救援、防诈骗、防抢劫等课程。对于技术方面，我们还进行了专业的培训，提高了他们的技术水平，在报酬方面也得到相应的增加。调动了他们学习的积极性。既拓宽了他们的知识面，增强了大家法制意识，又提高了他们的业务水平和对突发事故的处置能力。我们还通过请辖区*******同志上课，黑板报、宣传栏、现场模拟演习等。在娱乐中使学员将所学的知识理解、消化，并运用到实际工作中去。通过这些灵活多样的教学形式，提高了学员的学习兴趣，使学员从“要我学” 逐步向“我想学”的方式转变。

（四）、加强沟通、注重关怀

项目部紧紧围绕提高优质服务这个目标，坚持以人为本，注重人文关怀，着力强化沟通，为农民工提供亲情化、精神化、便捷化的优质服务，由于农民工现在的大量入城，他们的子女多数时间是呆在家中的，农民工由于专业的关系，不可能带着子女在身边生产、生活。同时他们的子女在家都在接受义务教育，只有寒暑假期间有相聚的机会，我们项目部提前和部分农民工进行积极的沟通，了解他们子女在家的情况，掌握他们的数量，积极邀请他们的子女在暑假期间和父母相聚，项目部提前安排好他们的生活和学习。

农民工不可能带着孩子干活，孩子在生活区除了看电视没别的事可干，项目部尽量从农民工的角度，考虑他们的感受、他们的需求，加强交流与沟通，力求为他们的孩子创造一个温馨、顺心、舒适的学习生活环境。

项目部决定请兼职的老师给孩子上课，请**********与孩子们举行“共度暑假”等专题活动，项目部出钱购买了动画光盘、文具盒、课外读物、卡通图片、图画簿等娱乐学习用品免费发放给孩子，课堂上还免费发放玩具和各种食品饮料。解决了农民工家长们的后顾之忧，得到了他们的大力赞扬和他们家属的好评。

（五）、企业负责、分级管理

我司建立了以主要领导挂帅、职能部门分工负责、项目经理具体实施、专职管理人员负责监督的农民工学校管理机制，并实行了总公司、分公司和项目部齐抓共管的“三位一体”的教学管理模式。总公司成立农民工学校总校，常设教育培训基地，由总经理任总校校长、分公司经理任常务校长，同时设立教务负责人，负责各个分校的日常教学指导和管理工作。项

目经理亲自主抓农民工学校日常教学管理工作，做到“谁主管、谁负责”，各项目部按照要求在施工现场挂牌成立符合教学条件的农民工学校分校，按照教学计划和教学大纲要求，扎实、有序地开展各项教学、培训工作。

二、**************在建校过程中取得的成效和经验：

（一）、通过学校的教育和培训，农民工的整体素质逐渐提高，自我保护能力日益增强，生产中的“三违”现象得到有效遏制，安全生产得到有力保障。到目前为止，项目部没发生过一起重大安全生产事故，这是我们得到的最大收益。

（二）、通过学校的教育和培训，丰富了农民工的安全生产知识，提高了他们发现问题和处理问题的能力，对安全生产、文明施工有了进一步的认识，工程发现隐患时，只要我们提出，他们立即整改、工人的操作技能也有了较大进步，施工质量比以前有了显著的改善。

（三）、通过学校的教育和培训，提高了农民工的综合素质，提升了他们的思想道德、文明礼仪水准，民工的形象也得到了不同程度的改善。

（四）、通过学校的教育和培训，促进了企业的规范化管理。通过农民工学校的培训和法律知识的普及，农民工依法维权的意识明显增强了，与企业形成了更加稳定、和谐的劳动关系，农民工难管理的状况得到了有效改善。

现在，我们已把关注民工、关心民工、关爱民工提到了企业的重要议事日程上来，把创办农民工学校融入到企业文化建设之中，把办好农民工学校当作企业的附加效益和长远发展的重要举措。

通过双方的努力，农民工由原来的脏、乱、差逐步成为讲文明、守纪律、懂技术、重安全、有理想的现代建筑工人，更加溶入社会。所以说创

办民工学校是提高民工综合素质、减少安全事故的重要方法之一，是规范企业管理、提升企业形象的必由之路，是构建和谐劳动关系和社会稳定发展的根本途径。民工的技术和素质提高了，我们工程的质量也有了一定的保障。创办民工业余学校让我们双方得到了实惠。

我们虽然在建立农民工学校工作中取得了一些成效，但是与上级主管部门的要求、与一些兄弟企业相比还有很大的差距。我们将以这次活动为契机，认真学习兄弟企业的先进经验，认真贯彻落实省建设厅和市建委的要求，进一步做好农民工学校的教学管理工作，为推动构建和谐社会、和谐工地，造就一支爱岗敬业、技术过硬、纪律严明、素质优良的农民工队伍做出更大的贡献。

 

第二篇：发言稿：在全市学校后勤工作现场会上的讲话

提高认识转变观念开创学校后勤工作新局面

—在全市学校后勤工作现场会上的讲话

市人民政府（xx年月日）

同志们：今天，把各位校长、总务主任召集在这里，召开全市学校后勤工作会，就是要进一步提高认识，转变观念，总结经验与不足，安排部署今后一段时期全市学校后勤工作，树立和落实科学发展观，使学校后勤工作，更好地为新郑教育的改革与发展提供支持和服务。刚才两位校长做了很好的发言，局长对学校后勤工作做了很好的总结，会后还要对一中分校的后勤工作进行参观，希望各学校结合各自的实际情况，认真学习借鉴先进学校的经验，认真落实此次会议精神，从整体上推进我市学校后勤工作健康发展。下面，我讲三点意见。

一、认清形势，切实增强做好学校后勤工作的责任感和紧迫感

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学工作得以顺利进行的基础，是保障学校安全与稳定的重要环节，是实现学校工作管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。学校后勤建设、管理、服务质量的好坏，涉及到师生的身心健康和安全，影响到学校的总体发展，影响着教育教学工作的开展，所以，我们一定要以党的xx大精神为指导，坚持科学发展观，从创建平安学校、构建和谐校园、实现服务育人，达到为社会主义新农村建设服务、为全面建设小康社会作贡献的高度来认识学校后勤工作的重要性。

当前，我们国家推进工业化、新农村建设，更加关注民生、社会公平、均衡发展，更加注重以人为本。在知识经济来临和温饱问题基本解决的今天，人民群众更加重视教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育资源。良好教育的重要体现之一就在于物质的丰富，在于教育教学设施的完善，在于学校后勤工作的全面、科学和高效。

其次，以政府为教育投入法定主体，校长为学校法人代表的体制变化，也要求我们学校后勤工作在思想上、方法上、制度建设上来适应这种变化，特别是随着教育投入的加大、教学设施的现代化、教学手段的多元化和专业化，学校后勤工作的规范化建设也就显得愈发迫切。

三是随着工业化的推进、农村劳动力的大量转移、城市一体化的发展，社会人口分布发生了新的变化。学校布局调整和教育资源的整合成为一种新的必然，寄宿制学校建设和管理也随之成为时下重要的任务之一，完善相关配套设施，建立强有力保障服务体系，确保学校安全和学生健康成长成为学校后勤工作新的重要内容。依法执教、依法治校的全面推进。

面对新形势，我市学校后勤工作应当紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐新郑”这个主题和教育改革发展的目标任务，始终坚持服务宗旨和育人导向，努力改善学校后勤条件，加强规范管理，维护学校正常运转，为教育教学和师生工作学习生活提供优质服务，为学校的安全稳定和学生的健康成长提供有力的后勤保障。

二、突出重点，确保学校后勤管理和服务工作取得明显实效

学校后勤涉及师生衣、食、住、行、用、学等方方面面。学生食宿基本条件的改善、后勤物资采购、食堂饮食卫生、伙食营养及价格、校园安全保卫、学生公寓管理、绿化美化与保洁、设备设施管理与维修等，都是后勤工作的构成，面对繁杂的工作内容，学校的后勤部门、后勤工作者一定要明确职能和责任，要突出后勤工作的重点和难点。今后学校后勤工作的重点就是抓好五个方面的管理，建立五项制度，严把四大关口。即抓好学生食堂食品卫生管理、学生食

堂伙食质量与成本核算管理、学生宿舍管理、校园绿化美化与养成教育管理、消费市场服务管理；建立后勤岗位责任制度、食品卫生安全管理制度、伙食质量与成本核算制度、宿舍安全管理制度、后勤物资采购制度；严格执行大宗粮油定点采购制度。严把餐饮食品卫生关、防火防盗安全关、物品采购质量关、成本核算监控关。 #p#副标题#e#

一是抓好学生食堂和食品卫生安全管理。学生食堂是学生集体用餐的场所，是容易引发学校安全事故、特别是食物中毒事故的重要部位。近年来我市对学校食品卫生安全高度重视，检查督导工作持续进行，但仍有少数学校存在着“四差”问题：学校领导的食品卫生意识差，学生食堂基本设施、设备差，食堂操作人员基本素质差，食品卫生安全责任制落实差。食品卫生安全存在诸多隐患，令人担忧。学校食品卫生安全工作必须警钟长鸣、常抓不懈。学校校长要从保障学生身心健康和生命安全、保持学校正常教学秩序和维护社会和谐稳定的大局出发，充分认识这项工作的重要性、紧迫性和长期性。要按照《教育部、卫生部关于学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，严格学校、特别是寄宿制学校的食品卫生安全管理。通过建立和落实学生食堂食品卫生安全责任制，严把食品原料进货关、食堂环境卫生关、饮具餐具消毒关、食品保管贮存关、食堂工作人员体检关，防止发生投毒事件，防止霉变、假劣食品流入学校食堂和商店小卖部，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品卫生安全隐患，杜绝学生集体性食物中毒事件发生。同时要抓好学生食堂伙食质量和成本核算管理。学校食堂是为师生生活服务的，要坚持“公益属性、服务至上、保本微利”的原则。伙食质量和价格是关系到学生健康成长的大事，是关系到人民群众切身利益的大事，是涉及到农民负担的大事，务必引起各学校的高度重视。二是抓好学生宿舍（公寓）管理。学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，也是课外对学生进行思想教育与素质教育的重要阵地。寄宿制学生学习、生活管理相对分离，是学校安全工作的重点和难点。各学校要把学生宿舍管理作为后勤工作的一件大事抓好，建立健全学生宿舍各项管理制度。学生宿舍消防设施、安全通道、警示标志、门窗、锁具要齐全，用电用水、防火防盗等都要有章可循。要建立宿舍安全工作日查制度，发现事故隐患及时进行整改。要建立学生日常行为准则，经常性对学生进行安全知识教育。通过建立校长负责制，教师值班制，学生寝室长制和宿舍区封闭管理制等，把安全责任制落到实处。通过开展示范性学生宿舍和文明学生寝室评选活动，规范学生日常行为。要不断完善学生宿舍的服务和管理。三是要抓好校园绿化、美化、保洁和养成教育管理。校园是传播精神文明的窗口，抓好校园环境和学生的养成教育在新农村建设中具有重要作用。抓好校园绿化、美化工作，有利于对学生进行热爱祖国、热爱校园、保护自然、保护生态环境的教育，有利于促进校园文明风气的形成，有利于学生良好学习氛围的营造。各地各校要将校园绿化、美化、保洁工作纳入学校建设和后勤管理工作的议事日程，科学规划，强化护养，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。要积极创建“绿化示范学校”、“园林式学校”、“文明校园”等，促进学校绿化、美化和保洁工作。四是抓好学校固定资产管理和使用工作。随着中小学校大量设施的配备，我市各级各类学校的办学条件得到明显改善，特别是近两年各种图书、仪器、器材、桌柜、桌凳的更新、充实和实验室、体音美专业教室的投入使用，使得全市教育事业的发展有了强大的物质保障。管好、用好学校的固定资产，使其充分发挥效益，使其真正服务教育教学工作，是每一个教育管理者、每一个教育工作者都要引起足够重视的

一个问题，每个学校都要完善有关物品的管理制度，确定具体的管理人员，制定科学合理的使用方法，广泛调动广大教师的积极性，鼓励教师运用现代化教学手段，进一步提高教育教学效率，想方设法调动学生动手、动脑能力；尤其要发挥学校图书室、体音美器材和体音美专用教室的功能，进一步推动学生的全面发展。 #p#副标题#e# 三、加强领导，努力开创学校后勤管理和服务工作新局面一是要加强领导。学校后勤管理和服务工作牵涉面广，工作事务繁琐，市教体局和全市各级各类学校要高度重视并切实加强对学校后勤管理和服务工作的领导，把学校后勤管理和服务工作作为教育改革与发展和学校教育管理工作的重要内容，纳入学校工作的总体计划，摆上重要议事日程，强化领导和服务职能，要确定一名局级领导和校级领导分管此项工作，教体局要有专门科室和专人负责此项工作，学校要有内设机构和人员专门负责，充分发挥教育行政部门及学校对后勤工作的指导、监督、管理职能。各学校要加强管理人员和从业人员队伍建设。人员素质高低，决定着我们的管理是否科学规范，决定着我们的服务是否优质、是否能让学生满意，决定着我们后勤工作是否能确保学校的安全与稳定。因此，我们要加强和坚持对管理人员与从业人员的培训，定期进行法律法规、规章规范、职业道德、职业技能、安全、卫生等相关知识培训，不断提高人员素质，牢固树立责任意识和服务意识。二是要规范管理。发展需要规范，规范是为了更好地发展。学校后勤管理和服务工作必须加强规范管理，才能健康发展。全市各级各类学校要一改过去行为不够规范的做法，加强后勤制度建设，完善各项管理制度，不断的制定、修改、完善切合实情、易操作、行之有效的规章制度，要对《学校财务制度》、《食堂管理制度》、《寝室管理制度》、《领导带班、教师值班制度》、《门卫24小时值班制》等重点制度进行了反复的研究，使它们更加符合学校工作实际。在后勤管理上要落实校长负总责，后勤主任具体负责的管理体制。特别是校长的管理能够及时到位，各学校校长对后勤工作做到勤思考、勤观察、勤检查，能够时时知道各项工作的进展，谁在管理，落实情况，做到心中有数，管理指导到位。三是要加强舆论宣传。进步来自思想解放，落后缘于观念陈旧。这次会议对后勤工作所做安排和部署，在抓好落实的同时，要注意进一步宣传、巩固、发展和完善。要向社会广泛宣传学校后勤管理和服务工作在促进我市科教兴市、全面推进素质教育方面的重要作用，宣传学校后勤管理和服务工作所取得的成绩和经验，进一步形成支持、鼓励学校后勤管理和服务工作的正确舆论导向和良好社会氛围。自觉用科学发展观统领后勤宣传工作，用时代的眼光审视后勤宣传工作，用求真务实的精神做好后勤宣传工作，不断创新内容、创新形式、创新手段，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。为我市教体系统后勤工作的和发展出谋划策，保证新郑教育的后勤工作紧跟我市经济跨越式发展的步伐。同志们，做好学校后勤管理和后勤服务工作，意义十分重大。让我们齐心协力，用我们的勤劳和智慧，抓好每一项管理，做好每一项服务，为办人民满意的教育，为全市教育事业的全面、协调、可持续发展做出积极的贡献。