特困学生受资助感言

太平完小五（2）班：王双凤

我也是来自深山的孩子，家庭经济困难。父亲在05年患上脑淤血，失去劳动能力，至今还要大量药物维持生命，体弱多病的母亲被迫到超市打工来维持简单的生活，而我的学费几乎靠好心人援助和外借来维持。今天，非常感谢叔叔阿姨们的帮助，我终于可以不用为我的生活费发愁，能够更好的学习。叔叔阿姨你们的爱，也让我更下决心，好好学习，将来也要像叔叔阿姨们一样，做一个有爱心的人，将爱传递给需要帮助的人。

总之，是你们的爱让我倍感珍惜，这种爱将成为我生命中一股强大的动力，推动我不断进取，不断去追求我自己的目标。在这里，我不但要代表我个人，还要代表所有受资助的同学，向你们表示最真挚的感谢，谢谢你们照亮我们前行的道路。谢谢你们燃起了我们生命新的动力。在这，我代表全体同学向你们保证：今后定会更加务实，更加上进，努力学习，在不久的将来也像叔叔阿姨们一样做个对社会有贡献的人。

最后，再一次让我代表全体受助的同学，向你们表达内心最真挚的感谢与祝愿：谢谢你们，愿叔叔阿姨们身体健康，事事如意。

20xx年10月15日

 

第二篇：受访学生感言

受访学生感言

靖边县第六小学 四（五）班----曹帅

20xx年3月12日，我正在巷子里和好朋友玩，忽然就看到爸爸急匆匆地走过来，边走边喊，原来是班主任要来家访了。我的心登时提起，开始蹦蹦的乱跳起来。由于我一贯的懒散作风，再加上，上学期期末考试成绩不甚理想，很害怕老师在爸爸目前说我的“坏话”，一路上磨磨蹭蹭的不肯回家。

回到家里，班主任还没有到，我赶紧跑到自己的书桌前，将自己放的乱七八糟的书籍和作业本整理了整理，然后就坐在沙发的角落里不再吱声，再也没有了以前和爸爸强遥控器的场面了。

正忐忑间，班主任、语文老师和樊主任来了，我站起来弱弱的叫了声老师，就默默地坐在那儿。没有想到班主任和语文老师没有严厉的批评我，反而对我的优点大加赞赏，夸奖我思维活跃诚实等等。爸爸听到了这些也是乐开了花，转而对老师诉说起了我的缺点。这时再听到大人们对我的批评，我心里已经不再害怕了，也插上耳朵认真地听起来。

老师和爸爸都对我都对我提出了殷切的希望，认为我是一个可造之材，随着下一步良好学习习惯的养成，我的学习成长将取得更大的进步。

还没有回味过来的时候，老师要走了。我急忙站起来，将老师送出了家门，高高兴兴地和老师说了声再见。

班主任老师的这次家访，使我明白了自己的不足，更看到了自己美好的未来，在以后的日子里我一定要严格要求自己，争取在各个方面都取得明显的进步，一定不辜负老师和爸爸对我的厚爱和期待。

20xx年3月13日

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