荷花小学第二届校园科技节活动方案

一、        指导思想

丰富学生的校园文化生活，激发学生学习科学的兴趣；传播科学思想、弘扬科学精神；增强学生创新意识，培养学生创造能力；普及科学技术知识和科学技能方法。
二、活动主题：

发展自我  开拓创新     

三、   活动对象：

荷花小学全体学生。

四、   活动时间：

20##年12月——20##年1月

集中展示时间：低段： 17周周五第5、6节课（12.22日）

中段： 19周周五第5、6节课　（1.5日）

高段：  20周周五第5、6节课　（1.12日）

五、活动内容：

低段：科学故事演讲会  

中段：掷纸飞机比赛      

高段：看谁的弹子放得高

六、活动过程：

（一）前期筹备：

1．科学组制订科技节活动方案。

2．各班组织学生认真学习科技节的活动方案，各班利用晨会时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。（各班班主任负责）

（二）活动进行：

1． 科技活动节开幕式，十七周周一(12月18日)的升旗仪式上由学校领导宣布活动开始。

2．悬挂科技活动节主题标语，内容为“ 发展自我  开拓创新 ”  。（王冬红负责）

3．科学组各教师利用课堂教学时间，给科技节活动提供必要的技术支持。

4．组织全校性的成果大展示。

     低段：科学故事演讲会     17周周五第5、6节课

中段：掷纸飞机比赛        19周周五第5、6节课

高段：看谁的弹子放得高     20周周五第5、6节课

5．拍照和学校网站上的宣传。（杨国军、周燕红负责）

6、科技节活动闭幕式，21周周一（1月15日）的升旗仪式上宣布活动结束，并对获奖者进行表彰。（大队部）

五、组织工作
   （一）领导组：

组  长：陈校长        副组长：蒋校长

组员：宣敏  戚一统   杨伟苗  王冬红   卞煌刚   各年级组长

（二）工作组

1、1----6年级的年级组长负责组织本年段的活动

低段：陈羽     陈燕玲          中段：金仲燕     姚琳君

高段：金亚玲      俞彩卿        少先队大队委员协助

 2、各班班主任老师负责班内活动的组织落实及活动期间学生的纪律、安全。

（三）指导组

对活动期间给予各年级技术指导

组长：陆新秀

组员：  杨国军  杨云霞  应翼    各科学、常识兼课教师。

     

  诸暨市实验小学教育集团荷花小学科学组　大队部

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20##年12月14日

各年段具体活动方案详见附件。

低段科学故事演讲比赛活动方案

一、活动时间： 17周周五第5、6节课  

二、活动地点：荷花小学阶梯教室

三、活动对象：一、二年级学生

四、活动组织形式：

1、演讲的内容一年级为中外著名科学家的相关故事或成长经历均可，二年级为小朋友想象中的2600年的世界模样（可自己创作也可利用现成作品）。

2、各班选派一名学生参加故事演讲，各参赛选手讲故事时间不超过5分钟。

3、比赛按一年级、二年级的顺序进行，各班选手上场次序抽签决定。

4、各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看故事演讲。二年级各班到现场观看比赛，一年级各班在教室观看闭路电视的直播。

五、奖励办法：

一年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名

二年级设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名

六、科学家故事演讲比赛评委组：

  戚一统  黄 薇   宣 敏  卞煌刚  周燕红

七、科学家故事演讲评分细则

备注：主持人、摄影由大队部负责落实；舞台背景布置由王冬红老师负责；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。

中段“掷纸飞机直线距离”比赛

一、活动内容：用一张16K纸折一架纸飞机，在指定地点往外掷纸飞机，以不飞出规定区域（宽5米），离投掷点的直线距离远者取胜。

二、活动时间： 18周周五第5、6节课  

三、活动地点：荷花小学大操场

四、活动对象：三、四年级学生

五、活动组织形式：

1、各班先在班内组织学生进行比赛，再选派10名学生参加年级的比赛，各参赛选手赛前准备好纸飞机并写好班级姓名。

2、比赛按三年级、四年级的顺序进行，各班选手按班级顺序依次出场比赛。

3、班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看和参与比赛。

六、奖励办法：

三年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名

四年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名

七、“掷纸飞机直线距离”比赛评委组：

      杨云霞   应翼    戚一统   体育组老师2名

 

 备注：主持人、摄影由大队部负责落实；请体育组老师划定比赛区域、各班级观看地点，准备好皮尺；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。

高段“看谁的弹子放得高”活动方案

一、   活动内容：用所给的材料：20根10——15厘米长的硬质饮料吸管、透明胶、玻璃弹子1粒，设计一个简单的结构，然后把玻璃弹子固定在结构的顶端，要求玻璃弹子不掉下来， 结构不倒塌。

二、活动对象：5~6年级学生

三、活动时间：19周周五第5、6节课

四、活动地点：荷花小学阶梯教室

五、    活动过程及组织形式：

1、  各班在集中展示前在班内组织比赛，选出参赛选手，每班2组，每组由2名学生组成。

2、  现场比赛时，五年级分两批进行比赛，六年级分三批比赛，要求参赛选手自备剪刀等辅助工具，在规定时间——10分钟内完成结构的制作。

3、评委现场测量、记录成绩。

4、  各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看活动展示。五年级各班到现场观看比赛，六年级各班在教室观看闭路电视的直播。

五、奖励办法：

五年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干

六年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干

六、    评奖标准：以结构稳定（至少在3分钟内不倒），高度高者为胜。

七、    评委组成员：

杨国军   杨伟苗 杨云霞   应翼   陆新秀

备注：主持人、摄影由大队部负责落实；舞台背景布置由王冬红老师负责；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。

 

第二篇：实验小学教育集团

实验小学教育集团

教研（备课）组工作手册

 2009学年度第 一 学期

所属小学   荷花小学

学   科    数学   

组   长   魏海娴  

成   员全体数学教师

活动行事历：