茂名市20xx年 考试 高中阶段学校招生 初中毕业生学业水平

语 文 试 题

注意事项：

1. 本试题从第1页至第8页，共8页。

2. 考试时间共120分钟。满分为120分。

3. 全部答案必须在答题卡上完成，在本试题上作答无效。

4. 答题卡必须保持整洁。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，共8分。

答题提示：第1～4题读一遍，答案填涂在答题卡的选择题答题区的对应题号上；第11题

读两遍，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上。考生可以边听边答题，

录音只播放一次。

1．听读词语，读音完全正确的一项是 （2分）

A. 谛听 烙印 悲天悯人 B. 荆棘 钦差 唾手可得

C. 悬念 静默 兴致勃勃 D. 主宰 鄙夷 韬光养晦

2．听读一段话，其引用谚语的言外之意是 （2分）

A. 提醒在吹灭别人的灯之前，先剃掉自己的胡子。

B. 损害他人利益，最终也会伤及自身。

C. 用中国谚语概括就是，只许州官放火，不许百姓点灯。

D. 两个人对着坐，如果要吹灭对方的灯，头必须往前伸，自己的胡子也会烧掉。 听读一则议论性文字，回答3～4题。

3. 下列属于文段中心论点的一项是 （2分）

A. 淡定，是做人的需求。 B. 淡定是一种顿悟。

C. 淡定是一种坦然。 D. 淡定是一种精神。

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4．对文段材料理解错误的一项是 （2分） ．．

A. “得不到的东西想要，得到后觉得不过如此，失去后才懂得珍惜”，这种人生的痛苦

时常在生活中上演。

B. 苍鹰和蜗牛之所以能够到达金字塔的顶端，是因为它们有一种淡定与宁静。

C. 引用“闲看庭前花开花落”，“漫观天下云卷云舒”，证明了“淡定是一种坦然”的

观点。

D. 引用“淡泊以明志，宁静以致远”论证了“淡定是一种精神”的观点。

二、本大题2小题，共4分。

5．下列句子加点的词语运用正确的一项是 （2分）

A. 这场精彩的魔术表演真是让人大开眼界，叹为观止，其丰富奇妙的变化简直不言而．．．

喻。 ．

B. 院中有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为．．

幽绝。

C. 近日，一群中国大妈穿着鲜红的民族风装束，在人声鼎沸的卢浮宫广场大秀广场舞，．．．．

引发网友热议。

D. 我国的法律明确规定，成年子女对父母有抚养的义务。 ．．

6．下列句子没有语病的一项是 （2分）

A. 由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。

B. 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。

C. 党的群众路线教育实践活动能否见成效，就要看全市各学校在后一阶段贯彻的力度。

D. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

三、本大题4小题，共8分。

7．下列加点词意义相同的一项是 （2分）

A．尔安敢轻吾射 射者中，弈者胜 ．．

B．隐天蔽日 由此观之，王之蔽甚矣 ．．

C．任重而道远 伐竹取道 ．．

D．退而甘食其土之有 是进亦忧，退亦忧 ．．

阅读下面两个文言语段，完成8～10题。

【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

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策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。——选自马宗霍《书林记事》

【注释】①欧阳询：唐代著名书法家。②索靖：晋朝著名书法家。

8．下列加点词解释错误的一项是 （2分） ．．

A．一食或尽粟一石 （或许） ．

B．且欲与常马等不可得 （等同，一样） ．

C．数百步复反 （通“返”，返回） ．

D．驻马观之，良久而去 （离开） ．

9．下列加点词意义和用法相同的一项是 （2分）

A．祗辱于奴隶人之手 驻马观之 ．．

B．鸣之而不能通其意 良久而去 ．．

C．其真无马邪 因宿其旁 ．．

D．晋索靖所书 渔人一一为具言所闻 ．．

10．对两个文言语段的内容理解错误的一项是 （2分） ．．

A．【甲】文借伯乐相马的故事，讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的

愚昧和昏庸。

B．【甲】文作者认为当时社会缺乏的是人才和发现人才的人。

C．【乙】文主要运用了动作描写，其中“驻”、“观”、“反”、“伫立”等词语的

运用，使人物形象跃然纸上。

D．【乙】文通过记述欧阳询观古碑的故事，告诉了我们一个道理：要有所成就，就必

须博采众长，专心致志，刻苦磨炼。

四、本大题4小题，共15分。

11．⑴ 听写一句话，请用正楷或行楷书写在方格里。（2分）

⑵ 听读一个情境，按要求作答，40字以内。（3分）

12．请用简洁的文字概括这则新闻的主要内容，不超过40字。（3分）

国家互联网信息办联合工信部、公安部等部门于5月26日上午召开专门工作会议，部署从即日起在全国范围内开展为期一个月的微信等移动即时通信工具专项治理行动，集中①②

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整治移动即时通信公众信息发布服务中的违法违规行为。

国家互联网信息办数据显示，我国移动即时通信服务用户已突破8亿。但是，移动社交平台也因谣言泛滥、诈骗活动猖獗、暴力色情等信息大肆传播而饱受诟病。其中，虚假营销对用户是更直接的利益损害。据悉，微信公众账号已超过200万个，其中相当一部分沦为“营销卖场”，以次充好卖假货、“集赞兑奖”骗订阅等案件时有发生。

此次专项行动，重点整治移动即时通信工具的公众平台等公众信息发布服务环节，特别是具有传播和社会动员功能的公众账号。严厉打击移动即时通信公众信息领域传播谣言、暴力、恐怖、欺诈、色情信息等违法违规行为。

13．阅读下面的材料，回答问题。（4分）

“今天天气晴朗，我们来到xx春游??”，这样的作文开头曾经很流行，现在快绝迹了。如今春游对于中小学生来说，已成为一个渐行渐远的背影。让我们一起来关注春游并完成⑴～⑵小题。

⑴ 4月10日，海南省澄迈县老城镇欣才学校组织学生春游，途中一辆校车侧翻，8名学生当场死亡，3人重伤，29人轻微伤，包括校长在内的多名责任人被刑拘。而4月11日正是某市东风学校原计划的春游时间。经过一夜的谨慎思考，反复权衡，校长何萍最终决定按原计划春游。假如你是茂名市《茂名晚报》的记者小张，请你对何萍校长进行一次简短的采访提问，你会怎么说？（2分）

⑵ 我市某中学计划到郊外开展以“放风筝”为主题的春游活动。请你为他们的“放风筝”活动写一则标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）

14．阅读下面文学名著的选段，完成填空。（3分）

蒋门神大怒，抢将来，被【甲】一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。【甲】一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。

【甲】追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。

文段选自作品《 》。文中的“甲”为作品中的 (人名)。在原著中，下面事件与该人物无关的一项是: (只填序号)

①大闹飞云浦 ②沂岭杀四虎 ③血溅鸳鸯楼 ④夜走蜈蚣岭

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五、本大题2小题，共10分。

15．古诗文默写。（6分，每个空格1分）

⑴ 潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）

⑵ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

⑶ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑷ 山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）

⑸ 《出师表》中“ ， ”一句表明了诸葛亮淡

泊明志、宁静致远的精神品格。

16．翻译下面的句子。（4分）

⑴ 策之不以其道，食之不能尽其材。

⑵ 及疲，乃布裘坐观。

六、本大题7小题，共25分。

（一）黑匣子（10分）

①每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢?

②“黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统，可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来，记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞，无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟，录满30分钟，就会抹去旧的声音，再录下新的声音，因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。

③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向，发动机工作参数，驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟，以后就除掉旧的数据，再记录新的数据。

④一旦飞机发生灾难，专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此，空难发生后，除了营救机上人员，寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。

⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的，后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找，它的外壳已不再是黑色，而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力，能耐受1100℃的高温30分钟，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外

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界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点，在飞机机毁人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方，也能迅速被人发现寻获。

⑥目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。

17．结合文意，说说“黑匣子”有哪些功能？（4分）

18．第⑤段画线句子主要运用了。（4分）

19．下列理解错误的一项是 （2分） ．．

A．本文是一篇运用逻辑顺序介绍“黑匣子”的科普说明文。

B．“黑匣子”记录的信号和数据不受外界干扰和影响，并能连续发射超声波信号。

C．本文第①段设问领起，引出说明对象，读起来使人感到情趣盎然。

D．从第⑤段的内容可推断，失联的马航MH370航班的黑匣子至今还没有寻获的原因

是，除了无法确定黑匣子的位置外，黑匣子可能沉落在数千米深的海底，其电池也可能耗尽。

（二）给母亲以事业心（15分）

郑彦英

父亲去世后，我将母亲接到郑州，不让她回老家，因为那里保留着她和父亲生活的太多痕迹，这些痕迹会日复一日地让母亲联想到父亲。还有，母亲相信老家一种说法，老夫妻走了一个，另一个不出三年也会跟着去。所以我坚持让母亲住在郑州，直到父亲三年的祭日过了，我才对母亲说，明年春天，你可以回老家住几天。

于是，去年春夏，母亲在老家住了三个多月，我接她回来后，发现她身体明显地好于在郑州时，我就问母亲原因，母亲说：“人是离不开太阳的。在城里，你整日寻着晒太阳，到乡里，太阳一直跟着你。”

但是过了几天，母亲对我说：“城里啥都好，就是心慌。”

“心慌”一词，在我老家有特殊含义，就是寂寞。

我一下子沉默了，觉得我作为儿子，太不孝了，母亲八十多岁的人了，你就不能把你的事情放下，多陪陪母亲吗？

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话是这样说，但是落实到每天，很难。一个礼拜，也就能陪母亲三四次，跟她说话，听她叙述老家的家长里短，给她说笑话，说城里人的各种尴尬，还陪她到郑州有水有花草的地方散步，但是，这些还是太少了，母亲大部分时间，仍处于“心慌”中。

我突然想到了母亲年轻时做的工艺品，还有母亲那时给村里人婚嫁所画的绣花图案，就说我特别怀念母亲的那些工艺品，希望母亲给我做一套，作为我家的传家宝。

“那有啥好的？”母亲说：“你那单位全是画家作家，我这不能算上好的。”

我说：“你这是民间工艺品，恰恰是城里稀缺的，珍贵得很，你弄出来，我在网上给你做个展览，让全国的网友知道，我妈妈是个民间艺术家。”

从这一天开始，妈妈如上足了发条的闹钟，整日沉浸在她的创作工艺美术品的事业中，用当下流行的话说，忙并快乐着。

从九月开始，一直做到春节前，母亲都在为这事忙碌。弟弟对我说：“这就怪了，妈没事时，还有个头疼脑热的，一忙乎这事，吃得好，睡得好，精气神十足。”

春节前，我老家礼泉县的文化局长来郑州，专程去拜访了我母亲，看到母亲做的工艺品，大为赞赏，说在关中道上，没有几个人能做出这么好的民间工艺品了。这是文化局长的赞扬，让母亲高兴得满面红光。

中国民间文艺家协会副主席夏挽群和河南省民俗专家程建军看了母亲的工艺品后，以行家的眼光说出了母亲工艺品的传承渠道为三秦，并肯定地说：“你是真正的民间艺术家。 ”随后，河南省民间文艺家协会为母亲颁发了“河南省民间工艺美术家资格证书”。颁发证书那天，母亲将头梳理一番，换上鲜艳的衣服，握手、照相，一头银发加上一脸笑容，俨然一个“艺术家”的范儿。

但是，新的问题来了，这些工艺品，母亲做完了，作为作家，我知道，让母亲创作很有劲，如果重复，就变成劳动了，心理作用是大不一样的。

于是，我又想到，母亲刺绣也很好，我就对母亲说：“现在的中式服装，兴在上面刺绣，你还能扎能绣不？”

“当然能嘛！”母亲眼里满透着兴奋。

我在母亲的兴奋中，心里很滋润：要给母亲尽孝，就给她以事业心！ ．．

――选自花城出版社《20xx年中国散文年选》，20xx年1月版

20．孝心是什么？请结合文本内容说说它的内涵。（4分）

21．通读全文，文章以“给母亲以事业心”为题，有什么妙处？（3分）

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22．结合上下文，理解下面加点词语和画线句子的含义。（4分）

⑴ 我在母亲的兴奋中，心里很滋润?? ．．

⑵ 母亲说：“??在城里，你整日寻着晒太阳，到乡里，太阳一直跟着你。”

23．对本文分析鉴赏错误的两项是 （4分） ．．

A．这是一篇叙事性散文，作者在文中表达的最真切的感受是：给母亲以事业心，让她

快乐幸福的生活着，这是报答母亲的最好方式。

B．文章中的“我”是一位孝顺母亲、懂得报恩的人，是文中主要刻画的人物。

C．文章运用欲扬先抑的写法，先写母亲住在城里觉得心慌，目的是衬托下文母亲沉浸

在创作工艺美术品后的“忙并快乐着”。

D．文章以时间顺序组织材料，开篇交代背景，中间叙事，篇末点题。

E．本文给我们的启示是：尽孝的方式多种多样，一个温暖的眼神，一句关爱的问候，

就能减少父母的孤独感，这是任何物质都无法替代的。

七、本大题1小题，共50分。

24．阅读下面的文字，按要求作文。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在生活和学习中，时时处处、或人或物都有我的老师。初中三年来，一定有过这样那样的人或物，如谆谆告诫的父母，诲人不倦的老师，直言规劝的朋友，排忧解难的词典，坚强不屈的小草，无私奉献的蜜蜂??她曾教育我，或指引我，或启发我，或激励我，让我久久不能忘怀。

请以“ ，我的老师”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整，并把完整的题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不要出现真实的地名和校名。

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