网格化管理

一、网格化管理的意义

1.为确保工程现场的安全和质量，完善工程的质量安全责任保

障体系，落实安全质量责任，防范重大安全事故的发生.

2. 工程网格化管理，是指依托统一的工程管理平台，将管理区域按一定的标准划分成单元网格，通过加强对单元格中工程、场地、人员的巡查，建立监督和处置相协调的主动发现、及时处置的工程动态管理的一种方式。

3. 将管理区域按施工阶段、施工内容等划分成单元网格。通过制定强势管理措施，对各个区域实施网格化管理，及时发现并处置施工过程中发的各类事件。通过对施工现场危险源进行提前识别以及制定控制管理措施，尽可能降低事故发生率，杜绝重大伤亡事故；减少轻伤事故，达到预期的管理效果。

二、网格化管理的目标

1.安全目标

确保施工生产重大事故为“零”；通过DBJ08-903-2003安全生产保证体系认证；事故负伤率控制在0.15％以下；杜绝重大伤亡、火灾、交通、管线、设备、食物中毒等重大事故；

   2.文明施工要求

 施工现场必须达到长春市文明工地，争取达到长春市建设工程综合创优管理观摩工程工地（质量和安全文明施工双摩工地），且不得发生重大安全事故。

三、 网格化管理组织架构及职责

1.网格化管理组织架构图

 

2.网格化管理领导机构（领导小组）

(1)领导小组组成人员说明：组长为公司副总；副组长为工程部经理，组员技术负责人及技术总监，公司安全负责人。

人员组成

组长：

副组长：

组员：

(2).职责

a.网格化管理中重大问题的议事、决策与综合协调。

 b.定期（每周）听取工程网格化管理情况汇报，为网格化管理工作提供领导支持。

   c.定期（每月）向公司以书面形式汇报工作情况（形成台帐）。

3.网格化管理工作机构（工作小组）

(1)、工作小组组成人员说明：组长为项目经理经理；副组长为各个分包单位的项目经理及技术员、施工员、质检员；组员为各个分包单位主要负责人或各施工班组长及各个分包单位的安全员。

人员组成  组长：

副组长：

                组员：

   a.组长、副组长负责进行网格化管理的总体协调和运作。

b.定期组织召开网格化管理工作会议，加强信息沟通，会议内容书面记录，形成会议纪要。

c.定期（每周一次）向网格化管理领导小组汇报工作。

组员职责：

a.负责网格化管理的统一规划和管理，网格化管理信息平台的建设。落实各管理区域人员安排，明确岗位职责。

b.负责制定网格化管理和运行规则，每月进行现场网格化管理成效检查，对网格化管理运行情况进行评估并提出建议。

c.负责网格化管理数据收集和管理，负责网格化管理队伍的相关培训和考核。

d.部分工作小组成员同时对网格化管理人员的工作进行监督与检查，负责对单元网格的日常巡查，检查单元格内存在的安全隐患。

4.网格化管理人员

1. 人员组成

2. 职责

a.监护人员负责对单元网格的日常监督，做到单元格内有人施工时，必须到岗，且每天做好监护记录。

b. 监护人员发现问题及时处置，且需在监护记录上留下痕迹，确保整改前后的情况得到封闭。对处置结果以及不能处置的情况需及时上报工作小组。

四、 网格化管理运转

1. 当前施工进度：

2. 施工现场分区情况

3. 现阶段施工队伍

4. 动态管理措施

a. 工程网格化管理必须贯穿于工程自开工至竣工的全过程。

b. 随着工程的进展，幕墙、机电、装饰等各专业分包单位陆续进场，必须将分包单位及时纳入网格管理体系。

C. 总包、分包各单位责任人员安排做到层层落实，明确岗位职责，实行条块管理。

d. 根据平面与立面分区分块，在各责任区域内醒目位置悬挂相对应的责任人、分区位置标示牌。

5. 信息反馈及处置机制

a. 由总承包负责收集并汇总网格化运行情况。

b.建立信息沟通机制，做好网格化管理运行记录和档案，尤其对不良事件的发现、处置、销项进行过程记录，必要时保存影像资料。

c.. 建立良好的信息互动共享体系，对于现场能及时处置的，网格管理人员应及时处置并记录在案；对于现场不能及时处置的，网格管理人员必须在第一时间上报工作小组和领导小组，由工作小组组织及时处置。

d.. 项目建立和实施安全保证体系，旨在通过提供体系所提供的结构化和系统化的运行机制，基于策划（P）实施（D）检查（C）改进（A）构成的动态循环过程，能够有效地自我控制在建项目施工活动中可能对安全、环境有负面影响的各种危害和环境因素，使本项目结构实现和系统地控制自身设立的安全绩效水准，从而达到持续改进的最终目的。

6. 安全管理措施

1.以安全生产作为标准化管理重点，严格执行《现场标准化管理规定》及有关各项措施，施工现场必须严格执行安全生产六大纪律及《建筑施工高处作业安全技术措施》、《建筑机械使用安全技术规范》、《施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工普通脚手架安全技术规定》、《施工现场防火规定》、《施工现场机械设备安全管理规定》、《施工现场电气管理规定》等有关各项规定，做到“安全第一，预防为主”。

2. 建立安全生产保证体系，明确管理人员安全生产责任制，并由项目经理进行书面交底。

3. 做好安全交底工作；全体管理人员牢固树立起“抓安全一刻不忘，安全管理理直气壮”的观念，做到施工现场发现隐患立即整改，发现违章立即制止，确保项目安全目标的达到。

4. 所有参加施工的作业人员，须经安全技术操作培训合格。操作人员有权拒绝违反安全规定的指令，严禁酒后作业。

5. 每周组织各部门及各分包单位进行安全设施大检查，发现隐患及时整改。

6. 现场设十牌二图，在重点部位、作业点、危险区、通道口，根据情况挂安全宣传标语、警示牌。

7. 凡市建委和劳动局规定的要求持证上岗人员，必须持证上岗。

8.严禁非现场工作人员进入施工区域。

9 .对专业分包单位的强势管理措施

（1） 将分承包商纳入安全管理体系，签订合同时同时签订安全生产协议书及现场违章经济处罚条例。

（2） 与外包队伍和分包单位签订防火协议，落实防火责任。

（3） 审核分包单位的安全生产保证体系。

（4）对分包单位的安全员配置人数和到岗情况实行每日点名考核制度。

（5） 分包单位若需要使用安全设施，总包办理书面移交手续，并进行安全交底，落实责任主体，总包在过程中加强监督和管理。

（6） 严格控制分包单位的动火作业，由总承包统一签发动火证。并将每日动火区域及时上墙，加强过程中监控。

（7）分包单位进行下道工序作业时，及时组织分包单位进行下道工序作业时，及时组织上道工序分包单位进行作业面移交，明确责任主体。

五、 检查及考核措施

1. 巡查人员每天必须做好检查记录，每日向工作小组汇报工作情况。

2. 工作小组每周向网格化管理领导小组汇报工作

3. 各管理区域每月进行一次网格化管理运行情况检查、自评，考评情况报工作小组。

4. 工作小组对现场监护工作进行监督，第一次发现问题警告，第二次经济处罚，第三次人员调整。

5. 领导小组对工作小组的组长与副组长进行综合考评。

六、 网格化管理安全措施

1. 重大危险源及控制措施

   2. 应急预案

（1） 根据施工现场可能出现的事故，进行前期策划，制订相应的事故应急处理与救援预案。明确相关负责人，一旦事故发生，严格按照《事故应急处理与救援预案》进行事故处理，控制和缓减事故所可能产生的影响。

（2） 应急预案

A．道路管线事故应急准备与响应预案

B．火灾事故应急准备与响应预案坍塌倒塌事故应急准备与响应预案

C．触电事故应急准备与响应预案

E.食物中毒事故应急准备与响应预案

F.防台防汛事故应急准备与响应预案

G.突发性停电应急准备与响应预案

3. 安全设施管理

（1）各类安全设施必须严格按照施工方案实施，作业前对一线工人详细交底。

（2）各类安全用品进场时，必须严格组织验收，确保符合要求。

（3）建立楼层监护体系，落实防火、防盗、产品保护、制止违章等监护职责。

（4） 教育工人规范使用“安全三宝”，施工现场加强监督管理。

4.施工机械管理

（1） 严格执行机械设备保养规程、安全规程和安全操作规程，设备进场应履行好验收制度。认真做好机械验收合格挂牌制度，验收合格挂牌后方可使用，若涉及须进行检测的，在验收前必须通过专业检测单位的检测。未经验收或验收不合格者一律不准使用。

（2） 严格执行“三定”（定机、定人、定岗位）制度。

（3） 严格执行条例制度和定期保养制度。设备的清洁、润滑、紧固、调整和防腐工作应贯穿于操作的前、中、后各个过程。严禁机械设备超负荷使用、带病运转或运转中进行维修。

5.施工用电管理

（1） 电气线路和设备检查、保养、维修、安装、拆除，必须由专业电工并持有效操作证件者上岗操作与监护，操作时配备相应的劳防用品。

（2） 现场用电必须做到“装得安全，修理及时，用得正确、拆得彻底”，严禁乱拉乱接。

（3） 建立定期检查制度，对临变、分配电箱、开关箱及一切电气线路与设备进行检查。

（4）各类用电人员应做到：

A． 掌握安全用电基本知识和所用设备的性能；

B． 使用设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品，并检查电气装置和保护设施是否完好。严禁设备带“病”运转；

C． 停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱；

D． 负责保护所用设备的负荷线、保护零线和开关箱。发现问题及时报告解决；

E． 搬迁或移动用电设备，必须以电工切断电源并作妥善处理后进行。

（5） 动力、照明线路分路设置。

（6） 分配电箱与开关箱的距离<30m，设置在干燥、通风、易于维修处，露天电箱应设固定防雨蓬。

（7） 每台用电设备应有各自专用的开关箱，必须实行“一机、一闸、一漏、一箱”制，严禁用同一开关电器直接控制2台及以上用电设备（含插座）。采用两级漏电保护。分配电箱与开关箱中的漏电保护器的额定漏电动作电流和额定动作时间应作合理配合，使之具有分级分段保护的功能。漏电保护器须按产品说明书安装、使用、校核。

6. 消防管理

（1）建立健全消防制度管理, 施工现场应设防火安全管理人员，建立三级防火责任制。

（2） 施工现场消防器材、水源合理布置，配备足够数量的消防器材，消防器材放置在通道等醒目部位，重点部位每25m²配备一只。消防器材做到定期检查、保养（调换、加液）。

（3） 氧气、乙炔瓶、油漆涂料等危险品仓库管理制度健全，落实专人管理。焊、割作业点与氧气瓶、乙炔瓶的距离不得小于10m；与易燃易爆品的距离不得小于30m；使用时，氧气瓶与乙炔瓶的距离不小于5m。氧气、乙炔瓶仓库采用公司统一成品，两瓶进库，不得散堆。分包单位的两瓶也应由总包统一入库、发放。

（4）严格执行三级动火审批制度，操作时带好两证一器，落实好监护人，节假日、夜间提高动火审批等级，加强施工过程监控。动火审批前审批单位负责人须对动火部位进行实地检查，确认无危险源后，方可批准动火。

（5） 电焊机漏电保护装置完好，电源线，搭铁线无老化损坏现象，特殊部位使用接火盘，防火棉等防火隔离措施。

（6） 加强对易燃易爆品的管理。

（7） 设立专门的吸烟区域，施工区内严禁吸烟。

七、民工维权、综合治理

1. 项目部设专人具体负责工地综合治理工作，做到目标管理、制度落实、责任到人，施工现场治安防范措施有力。

2.统一办理并发放出入证件(胸卡)，现场施工人员均佩戴胸卡，胸卡以工作部门、单位为依据，统一编号。

3. 施工现场一线从业人员岗前培训、外来务工人员信息卡，均由公司在施工现场统一实施办理。

4.开展各种形式的安全、文明、法制教育，加大宣传力度，提高防范意识。

5. 施工现场的外包队伍人员组织情况明了，建立档案，与分包队伍签订治安管理协议书，对外包队伍人员加强法制教育。

6. 加强班组建设，有“三上岗一讲评”的安全记录，有良好的班容班貌。根据谁带队谁管理的原则做好自我管理工作。

7. 外访人员进出施工现场实施首问责任制，实施出入证件管理制度，严格控制外访人员的进出。

8. 设立专用生活区，各类生活设施齐全，安排专人进行管理确保工人有一个良好的住宿环境。

9. 炎热季节区域设现场冷却开水供应点，同时做好冷开水卫生冷却和罐装水卫生消毒措施，室外供应茶水器具必须上盖上锁，防止投毒破坏事件发生。

10. 施工现场设置吸烟点、厕所等设施。厕浴设施落实专人管理，保持清洁无害。

11. 生活卫生应纳入总体规划，落实卫生专职管理人员和保洁人员，落实门前卫生责任制。

 

第二篇：网格化管理工作方案

网格化管理工作方案

我校根据市镇的文件精神，结合我校的实际，对全体教职工进行“坚持依靠群众、推进工作落实”工作相关知识的培训，让全体教职工了解网格化管理工作并积极参与其中。学校全面推进以校园网格管理为主要内容的运作模式，通过实施分块管理、网格到人、责任到人的方式，建立责任细化的网格目标管理体系，不断提高学校精细化常态管理水平。学校坚持把“坚持依靠群众、推进工作落实”工作与我校日常管理有机结合，与学校开展的“创先争优”活动有机结合，把全体教职工分到全校各个班级小网格中，人人参与，分级管理，营造良好的学校管理氛围，全面提升学校服务师生成长、服务社会进步的能力，构成学校、社会、学生家庭之间的网格化管理模式。

我校 “坚持依靠群众、推进工作落实”工作的开展情况重点实施五项目行动。

（一）结合网格化管理，实施“教师大家访”行动。

1. 我校每学期至少一次与学生所在的村委网格服务团队联系，走访学校周边单位，协同解决办学过程中的问题。

2.学校建立每学期至少两次（学期初与学期末）的家访制度，一是常态走访、沟通制度。确定德育处为相关的职能部门，德育主任为负责人，德育处制定好常态的家访制度和考核制度，对家访教职工做好相应的指导、管理工作，及时记载并反馈家访情况，及时与村委沟通、交流。二是主题式家访，重点家访五类学生（即贫困生、留守生、外来生、学困生、心困生）。建立五类学生的家访档案、及时了解这些学生及家庭的动态信息。各班建立了五类学生的档案，在全校开展了针对这五类学生的全员家访活动，并在期中随时家访，期末跟踪

反馈。

（二）结合网格化管理，实施“假日小队实践体验”行动。

学校结合网格化管理，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨健全学生自主管理组织，积极创设条件，培养学生实践能力和社会活动能力。各班成立雏鹰假日小队，制定活动主题计划、开展成果展示与评价，使小队活动经常化。每年暑假、寒假以大队辅导员为这项工作的负责人，学生以班级网格为单位在各班教师带领下到村组、敬老院参加敬老活动，把学校网格管理细化到班级小网格活动中，融入学校的德育教育中。

（三）主动服务网格，实施“双向培训”行动。

每学期组织一次家长会，并开展家庭教育培训活动。每年秋季针对入学的新生，组织开办家长学校，提高家长教育子女的水平；向家长宣传学校的办学特色、展示学校的办学成果，让家长对学校有更好的了解，保证家长的知情权和监督权。学校结合网格化管理进行双向培训行动，更好地服务家长，联系家校，争取家长参与学校的教育和管理，促进学校的发展。

（四）积极引入网格，促进“学校精细化管理”。

我校将网格化管理的工作理念和成功做法引入到学校管理之中，完善我校的管理，进一步提高我校的精细化管理水平。

1、根据网格化管理模式，建立网格化管理组团式服务第一层级工作领导小组。组建以班级为单位的网格，班主任为网格的管理人，班里的每一位任课教师为网格队员的网格化管理组团式服务第二层级实施小组。组建家长代表和退休教师组成的网格化管理组团式服务第三层级小组。

2、学校制定实施网格化管理的相关规章制度和考核办法，将网格化管理纳入考核之中，年度评选优秀工作者。

3、定期开展综治安全活动，成立校园应急小分队，保护师生人生安全和校园财产。建立和完善问题学生的预警制度。主动联系村委、与网格管理人联系，预防突发事件的发生。建立安全责任网格体系，层层签订安全责任书，安全责任层层落实。

4、每班对每一个学生建立相应的家庭信息档案，各班网格管理人针对学生实际选择合适一至两位的结对指导学生，及时记载学生情况，定期检查学生情况。对网格中的学生进行个性化、精细化的管理和服务。

五、主动融入网格，实施“人民满意学校创建”行动。

1、建立每学年一次全体家长民主评议学校和社会各界民主评议学校制度，加强对学校办学水平的监督，提高学校的服务意识和育人意识。

2、每学期进行一次家长开放日活动，每年组织家长对教师进行满意度测评。

回郭镇向阳小学

20xx.10

网格化管理工作方案

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