（ 幻灯片1）《不乱丢垃圾，保护校园环境》 活动背景：

学校可以说是我们第二个家，既然是 “家”，那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境便成了当务。

（ 幻灯片2）教育目标：

1、使学生认识到净化校园环境卫生是我们每一个人应尽的责任。

2、加强保护环境的意识，把我们校园卫生搞好，让我们的校园更美好。

3、激发学生热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。 班会主题：不乱丢垃圾，保护校园环境

班会内容：

1、了解学校环境卫生状况。

2、增强学生的环保意识，号召学生争做校园小卫士。

3、对学生进行爱护校园的教育。

班会形式：、学习儿歌、环保倡议书、设计手抄报、设计环保标语。

时间安排：40分钟

课前准备：

1、班主任组织班委会成员讨论班会黑板报设计。

2、班委会动员全班同学认真观察破坏校园环境、污染校园环境的现象、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做？

3、全体同学收集整理有关环境保护的知识、环保标语、校园图片若干张、校园环保儿歌等等。

4、班委会制定“环保倡议书”。

（ 幻灯片3）一、创设情境，激发欲望。

1、班主任谈话：我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽、干净的校园中学习、生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园和教室，把校园、教室打扫得干干净净。可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生，把美好的校园环境污染？校园只有一个，我们应该积极行动起来，保护我们学习生

活的环境，让我们的校园环境越来越美，只有这样，我们才能更加健康地生活和学习。

2、宣布“不论丢垃圾，保护校园环境”主题班会开始。 （ 幻灯片4）二、谈校园现状。

1、谈话：校园环境的好坏直接关系到我们的身心健康。走进校园，我们也经常会看到破坏环境、污染环境的行为，请同学们谈一谈发生在自己身边影响校园环境的事例？

2、交流汇报：有关破坏和污染校园环境的现象

（ 幻灯片5） (1)、学生买了东西后一边拆封一边随手将包装袋 扔在地上。

(2)、学生在校外吃瓜子之类的零食，一边走一边吃一边扔。

(3、早晨在校门口吃早点，吃完后包装袋随意一扔。

(4)、手工制作的纸飞机漫天飞，落地后视而不见。

(5)、拿着手中的垃圾练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔。

(6)、学生从窗户往外扔东西、倒水。

(7)、值日生倒垃圾边走边掉。

（ 幻灯片6--7）3、结合图片谈谈身边有没有类似现象

（ 幻灯片8）三、由图片引发思考讨论：这样做对环境产生哪些危害？

观看录像假如我是地球：当垃圾吞噬了地球，我们人类也将不复存在。

当垃圾在校园横飞时，危害的将是我们自身的健康。细菌在这里滋生，疾病在这里蔓延，这里将充满恐怖、痛苦，怎还会成为学习的乐园？ （ 幻灯片9）四、思考：我们应该怎样做？

1、谈话：校园就是我们的家，那些破坏环境、污染环境的可耻行为玷污了我们美好的校园，那么，在环保工作中我们应该做什么，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁？

2、学生自由畅谈为校园环保献计献策：

(1)、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一个废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

(2)、坚持每天清扫教室和室外卫生。

（3）、学生设计环保标语：

(4)、每组设立卫生保洁员，勤检查，发现有破坏环境问题及时劝解 。

（ 幻灯片10）5、看图说话知错就改 。

（ 幻灯片11---13）6、请爱护我们美丽的校园，见行动。

（ 幻灯片14）光有环境意识还不够，还要有环境保护的自觉行为。发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来：见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止。

（ 幻灯片15）7、最重要的就是现在：

说得多不如做得好——从现在做起

看着做不如自己做——从我做起

要我做不如我要做——从内心做起

（ 幻灯片16）8、《校园环保歌》：

春天到，多美好，环境保护很重要。

伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。

四、环保倡议：

1、教师谈话：同学们，我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负保护校园环境。

2、宣读倡议书：

（ 幻灯片17）倡议书

----保护校园环境共建美好校园

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成

不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

? 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境

让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 此致

敬礼

20xx年4月9日

3、通过这次主题班会，你们有什么感受？（学生自由发言）

4、环保小卫士评比：每个小队评比出1名环保小卫士，并向大队部推荐1名环保小卫士，并颁发证书或奖状。

（ 幻灯片18）五、活动总结.

班主任：同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“争做校园小卫士”主题班会取得了一定的成功.大家在这次活动中不仅了解到了许

多环保知识,也认识到了保护校园环境的重要性。同学们，在这美好的季节里，让我们用自己的行动向不良的卫生习惯告别，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护校园环境、讲究卫生，让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！

（ 幻灯片19）六、活动延伸.

小组合作编写环保手抄报，可以是文字的形式，也可以是画画的形式,然后进行评比。

 

第二篇：“爱我校园,不乱丢垃圾”活动方案

“爱我校园、不乱丢垃圾”活动方案 为了增强我校学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，经学校行政会议研究决定在本学期下半学期开展“爱我校园、不乱丢垃圾”系列活动。具体如下：

一、活动目的

创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。

二、活动内容及要求：

1．个人卫生：

（1）勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲，保持清洁平整。

（2）不随地吐痰，不随手扔垃圾。

2．教室卫生：

（1）门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。

（2）桌椅、清洁工具摆放整齐。

（3）坚持每日一扫，每月清洗一次。

3．校园环境卫生：

（1）不吃零食，不乱丢纸屑果壳，饮料瓶等，保持校园整洁。

（2）爱护花草树木，不擅自攀析花枝。

（3）清洁区每天一扫。

三、活动措施：

（1）各年级利用晨会对学生进行“讲卫生，保持清洁”的教育，让学生树立讲卫生的意识。

（2）各班召开一次以“爱我校园、不乱丢垃圾”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，让学生明确卫生保洁的重要性。

（3）各班要召开全体学生会议，查找出教室、清洁区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

（4）全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角，全校学生人人争当卫生标兵。

（5）学会会成立“校园小卫士”，每天由“校园小卫士”在课间对校园进行清洁卫生监督。如有同学乱丢垃圾，扣其班级评比分数。

（6）各班成立“卫生督察员”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。

（7）学期末评出“卫生小标兵”、“卫生先进班集体”给予奖励。

政教处、团总支

20xx年11月25日