《垃圾不乱丢,校园更美丽》主题班会
天润实验学校 六(5)班
教学目标:
1、使学生认识到净化校园环境卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、加强保护环境的意识,把我们校园卫生搞好,让我们的校园更美好。
3、激发学生热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
班会形式:、学习儿歌、环保倡议书、设计手抄报、设计环保标语。
课前准备:
1、班主任组织班委会成员讨论班会黑板报设计。
2、班委会动员全班同学认真观察破坏校园环境、污染校园环境的现象、检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做?
3、全体同学收集整理有关环境保护的知识、环保标语、校园图片若干张、校园环保儿歌等等。
4、班委会制定“环保倡议书”。
教学过程:
一、创设情境,激发欲望。
1、班主任谈话:我们的学校非常美丽,大家都喜欢在这样美丽、干净的校园中学习、生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园和教室,把校园、教室打扫得干干净净。可是清扫后的校园,为什么又出现了垃圾随处可见的现象?为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生,把美好的校园环境污染?校园只有一个,我们应该积极行动起来,保护我们学习生活的环境,让我们的校园环境越来越美,只有这样,我们才能更加健康地生活和学习。
2、宣布“垃圾不乱丢,校园更美丽”主题班会开始。
二、谈校园现状。
1、谈话:校园环境的好坏直接关系到我们的身心健康。走进校园,我们也经常会看到破坏环境、污染环境的行为,请同学们谈一谈发生在自己身边影响校园环境的事例?
2、交流汇报:有关破坏和污染校园环境的现象
(1)、学生买了东西后一边拆封一边随手将包装袋
扔在地上。
(2)、学生在校外吃瓜子之类的零食,一边走一边吃一边扔。
(3、早晨在校门口吃早点,吃完后包装袋随意一扔。
(4)、手工制作的纸飞机漫天飞,落地后视而不见。
(5)、拿着手中的垃圾练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔。
(6)、学生从窗户往外扔东西、倒水。
(7)、值日生倒垃圾边走边掉。
3、结合图片谈谈身边有没有类似现象
三、由图片引发思考讨论:这样做对环境产生哪些危害?
观看录像假如我是地球:当垃圾吞噬了地球,我们人类也将不复存在。当垃圾在校园横飞时,危害的将是我们自身的健康。细菌在这里滋生,疾病在这里蔓延,这里将充满恐怖、痛苦,怎还会成为学习的乐园?
四、思考:我们应该怎样做?
1、谈话:校园就是我们的家,那些破坏环境、污染环境的可耻行为玷污了我们美好的校园,那么,在环保工作中我们应该做什么,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁?
2、学生自由畅谈为校园环保献计献策:
(1)、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一个废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;
(2)、坚持每天清扫教室和室外卫生。
(3)、学生设计环保标语:
(4)、每组设立卫生保洁员,勤检查,发现有破坏环境问题及时劝解 。5、请爱护我们美丽的校园,见行动。
光有环境意识还不够,还要有环境保护的自觉行为。发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来:见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止。
6、最重要的就是现在:
说得多不如做得好——从现在做起
看着做不如自己做——从我做起
要我做不如我要做——从内心做起
7、《校园环保歌》:
春天到,多美好,环境保护很重要。
伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。
废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。
校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?
四、环保倡议:
1、教师谈话:同学们,我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负保护校园环境。
2、宣读倡议书,全体学生签承诺书
? 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生
习惯,共创美好校园环境
让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
3、通过这次主题班会,你们有什么感受?(学生自由发言)
五、活动总结.
班主任:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“争做校园小卫士”主题班会取得了一定的成功.大家在这次活动中不仅了解到了许多环保知识,也认识到了保护校园环境的重要性。同学们,在这美好的季节里,让我们用自己的行动向不良的卫生习惯告别,从自身做起,从小事做起,争取人人做到爱护校园环境、讲究卫生,让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!
六、活动延伸.
小组合作编写环保手抄报,可以是文字的形式,也可以是画画的形式,然后进行评比。
( 幻灯片1)《不乱丢垃圾,保护校园环境》 活动背景:
学校可以说是我们第二个家,既然是 “家”,那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境便成了当务。
( 幻灯片2)教育目标:
1、使学生认识到净化校园环境卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、加强保护环境的意识,把我们校园卫生搞好,让我们的校园更美好。
3、激发学生热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。 班会主题:不乱丢垃圾,保护校园环境
班会内容:
1、了解学校环境卫生状况。
2、增强学生的环保意识,号召学生争做校园小卫士。
3、对学生进行爱护校园的教育。
班会形式:、学习儿歌、环保倡议书、设计手抄报、设计环保标语。
时间安排:40分钟
课前准备:
1、班主任组织班委会成员讨论班会黑板报设计。
2、班委会动员全班同学认真观察破坏校园环境、污染校园环境的现象、检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做?
3、全体同学收集整理有关环境保护的知识、环保标语、校园图片若干张、校园环保儿歌等等。
4、班委会制定“环保倡议书”。
( 幻灯片3)一、创设情境,激发欲望。
1、班主任谈话:我们的学校非常美丽,大家都喜欢在这样美丽、干净的校园中学习、生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园和教室,把校园、教室打扫得干干净净。可是清扫后的校园,为什么又出现了垃圾随处可见的现象?为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生,把美好的校园环境污染?校园只有一个,我们应该积极行动起来,保护我们学习生
活的环境,让我们的校园环境越来越美,只有这样,我们才能更加健康地生活和学习。
2、宣布“不论丢垃圾,保护校园环境”主题班会开始。 ( 幻灯片4)二、谈校园现状。
1、谈话:校园环境的好坏直接关系到我们的身心健康。走进校园,我们也经常会看到破坏环境、污染环境的行为,请同学们谈一谈发生在自己身边影响校园环境的事例?
2、交流汇报:有关破坏和污染校园环境的现象
( 幻灯片5) (1)、学生买了东西后一边拆封一边随手将包装袋 扔在地上。
(2)、学生在校外吃瓜子之类的零食,一边走一边吃一边扔。
(3、早晨在校门口吃早点,吃完后包装袋随意一扔。
(4)、手工制作的纸飞机漫天飞,落地后视而不见。
(5)、拿着手中的垃圾练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔。
(6)、学生从窗户往外扔东西、倒水。
(7)、值日生倒垃圾边走边掉。
( 幻灯片6--7)3、结合图片谈谈身边有没有类似现象
( 幻灯片8)三、由图片引发思考讨论:这样做对环境产生哪些危害?
观看录像假如我是地球:当垃圾吞噬了地球,我们人类也将不复存在。
当垃圾在校园横飞时,危害的将是我们自身的健康。细菌在这里滋生,疾病在这里蔓延,这里将充满恐怖、痛苦,怎还会成为学习的乐园? ( 幻灯片9)四、思考:我们应该怎样做?
1、谈话:校园就是我们的家,那些破坏环境、污染环境的可耻行为玷污了我们美好的校园,那么,在环保工作中我们应该做什么,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁?
2、学生自由畅谈为校园环保献计献策:
(1)、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一个废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;
(2)、坚持每天清扫教室和室外卫生。
(3)、学生设计环保标语:
(4)、每组设立卫生保洁员,勤检查,发现有破坏环境问题及时劝解 。
( 幻灯片10)5、看图说话知错就改 。
( 幻灯片11---13)6、请爱护我们美丽的校园,见行动。
( 幻灯片14)光有环境意识还不够,还要有环境保护的自觉行为。发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来:见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止。
( 幻灯片15)7、最重要的就是现在:
说得多不如做得好——从现在做起
看着做不如自己做——从我做起
要我做不如我要做——从内心做起
( 幻灯片16)8、《校园环保歌》:
春天到,多美好,环境保护很重要。
伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。
废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。
四、环保倡议:
1、教师谈话:同学们,我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负保护校园环境。
2、宣读倡议书:
( 幻灯片17)倡议书
----保护校园环境共建美好校园
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成
不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
? 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境
让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 此致
敬礼
20xx年4月9日
3、通过这次主题班会,你们有什么感受?(学生自由发言)
4、环保小卫士评比:每个小队评比出1名环保小卫士,并向大队部推荐1名环保小卫士,并颁发证书或奖状。
( 幻灯片18)五、活动总结.
班主任:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“争做校园小卫士”主题班会取得了一定的成功.大家在这次活动中不仅了解到了许
多环保知识,也认识到了保护校园环境的重要性。同学们,在这美好的季节里,让我们用自己的行动向不良的卫生习惯告别,从自身做起,从小事做起,争取人人做到爱护校园环境、讲究卫生,让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!
( 幻灯片19)六、活动延伸.
小组合作编写环保手抄报,可以是文字的形式,也可以是画画的形式,然后进行评比。
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