军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点143：祈使句(一)

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定义

祈使句(Imperative Sentence)用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。

祈使句因对象(即主语)是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用感叹号来表示结束。

例：

Go and wash your hands.(去洗你的手。——命令)

Be quiet,please.(Please be quiet.)(请安静。——请求)

Be kind to our sister.(对姊妹要和善。——劝告)

Watch your steps.(走路小心。——警告)

Look out!Danger!(小心!危险!——强烈警告，已如感叹句)

Keep off the grass.(勿践草坪。——禁止)

No parking.(禁止停车。——禁止)

No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止)

No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止)

祈使句也常把主语“You”表达出来，主要是强调对象，确定对象。

例如：

You go and tell him, kris. (克立斯去告诉他。)

相关口令

祈使句无主语，主语you常省去;

动词原形谓语当，句首加don't否定变;

朗读应当用降调，句末常标感叹号。

表现形式

●肯定结构：

(1)Do型(即：动词原形(+宾语)+其它成分)。

如：Please have a seat here. 请这边坐。

有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。如：This way,please. = Go this way,please. 请这边走。

(2)Be型(即：Be +表语(名词或形容词)+其它成分)。

如：Be a good boy! 要做一个好孩子!张为臻博客

(3)Let型(即：Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。

如：Let me help you. 让我来帮你。

●否定结构：

(1)Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成：

如：

Don't forget me! 不要忘记我!

Don't make such a noise.不要这么吵。

Don't be late for school! 上学不要迟到!(是系表结构——也就是没有行为动词但是有形容词的那种——就可以使用Don't be，有行为动词的就不能这么用，只能用Don't。)

(2)Let型的否定式有两种：“Don't + let +宾语+动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。

如：Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。

(3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。

如：No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!

A、肯定的祈使句

a.句型：动词原形～.(含有第二人称主语的祈使句，省略主语)

Stand up.起立。

Be quiet，please.请安静。

Be careful!小心!

b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do

Do sit down.务必请坐。

Do study hard.一定要努力学习。

c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。

Go this way，please.请这边走。

d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。

Li Ming，come here.李明，过来。

Come here，Li Ming.过来，李明。

e.祈使句和陈述句比较:

陈述句：You sit down.你坐下来。

祈使句：Sit down.坐下(省略主语you)

B、否定的祈使句

句型：Don't /Never+动词原形～

Don't swim in the river.别在河里游泳。

Don't be late.别迟到。

Please don't be noisy.请不要大声喧哗。

Never answer the phone while driving.决不在开车的时候接电话。

注意

表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+名词/动名词”来表示。

No smoking!禁止吸烟!

No parking!禁止停车!

No entry!不准入内!

No litter!不准乱扔杂物!

"let"祈使句

A、肯定的祈使句

句型：·Let+第一人称(me，us)～.

·Let+第三人称代词(宾格：him，her，it，them)或名词～. Let's go at once.咱们马上动身吧。

Let me try again.让我再试试。

Let Tom go there himself.让汤姆自己去那儿。

注意

Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let's go，shall we?咱们去吧，怎么样?

Let us go，will you?让我们去吧，行吗?(征求对方的意见)

 

第二篇：军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点34：相互代词

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点34：相互代词

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相互代词

表示相互关系的代词叫相互代词，有each other 和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。

如：They love each other. 他们彼此相爱。

相互代词的句法功能：

a. 作动词宾语;

We often help each other in our lessons.

我们经常在功课上互相帮助。

They see one another every day.

他们每天见面

b. 可作介词宾语;

Dogs bark, cocks crow, frogs croak to each other. 吠、鸡鸣、蛙儿对唱。

说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如： He put all the books beside each other.

他把所有书并列摆放起来。

He put all the books beside one another.

他把所有书并列摆放起来。

Usually these small groups were independent of each other.

这些小团体通常是相互独立的。

c. . 作定语时须用所有格

The students borrowed each other's notes.

学生们互借笔记。

应用

他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的。

1)例如：It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。

2) 相互代词的句法功能：

a. 作动词宾语;We often help each other in our lessons.我们经常在功课上互相帮助。They see one another every day.他们每天见面

b. 可作介词宾语;Does bark, cocks crow, frogs croak to each other. 吠、鸡鸣、蛙儿对唱。说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：He put all the books beside each other.他把所有书并列摆放起来。He put all the books beside one another.他把所有书并列摆放起来。Usually these small groups were independent of each other.这些小团体通常是相互独立的。

c. 作定语时须用所有格The students borrowed each other's notes.学生们互借笔记。张为臻博客

例句

1)Each other is a reciprocal pronoun.

each other是个相互代词。

2)reciprocal pronoun(pronoun expressinga mutual action or relation,eg each other,one another)

相互代词(表示相互之行为或关系,如each other,one another)

3)Please make a sentence with this pronoun.

请用这个代词造一个句子。

4)"That" is a demonstrative pronoun.

that是一个指示代词。

5)They show reciprocal affection to each other.

他们表达了彼此之间的爱慕。

6)They have a reciprocal loathing for each other. 他们互相憎恨。