升旗仪式主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严。但对于六年一班的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这将是我们最后一次在母校的上空，亲手升起这一面鲜艳的国旗。我宣布：六一中队“纪念五四运动 感恩母校”主题升旗仪式现在开始。

又是一个金色的五月，

时光——在荏苒中磨砺着翅膀

足迹——在梦想中留下了希望

或许 你与我一样

曾奔跑于这略带倔强的操场

或许 我们都一样

青春年华凝成神话般的畅想

晨光熹微中静听书声琅琅

指点江山中竟现豪情万丈

记忆的长廊

它会带你把这缤纷的岁月回望

不管人生的路途多么漫长

恰同学少年 我们最留恋的时光

那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

乙：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

91年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 女：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅和煦的春风，送缕缕暗香而来 。 娇艳的百花，献片片芳菲一季 。 历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛 。 时光的琴弦 ，弹唱着今日辉煌的旋律。

仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

甲：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

乙：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

甲：五四的日子，记录着95年青春的脚步

乙：五四的火炬，燃烧着95年青春的热情

合：让我们永远铭记这个日子——五四。

我宣布：六一中队纪念“五四运动，感恩母校”主题升旗仪式现在开始。下面请听升旗手事迹。

升旗手事迹。

在六一中队这片群星闪耀的星空中，有这样一颗平凡普通的星。他并不璀璨，却温暖着集体中的每一个人。他会主动弯腰捡起校园里别人丢弃的垃圾，他也会默默的修理好班级里破旧的桌椅。谁有了困难他

都会倾其所能帮助。对于同学们有意无意的碰撞他也总能宽容的一笑置之。他就是米清超同学。六年来他用宽容和善良收获了同学们的友谊赢得了大家的尊重。因此，同学们一致推选他为本周升旗手。 出国旗。

今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严。但对于六年一班的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这将是我们最后一次在母校的上空，亲手升起这一面鲜艳的国旗。让我们昂起头，挺直身，用庄严与肃立去升起这一面五星红旗。 升国旗奏国歌，少先队员敬队礼。

敬礼。

礼毕。

唱国歌。

 

第二篇：大学升旗仪式主持稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

今天我们在此隆重集会,主要是纪念12.9学生运动.

“12.9学生运动”是在中国共 产 党组织和领导下的，一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

一九三五年，中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐，中华民族已到了最危险时刻，为了挽救这垂危的民族，勇敢的中国人拿起了武器，投入抗战的洪流之中。12月9日，受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗，声声呐喊，喊出了全国爱国青年和人民的心声。

让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧，勿忘国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略，永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人，心系国魂！ 今天，我们为纪念“12.9学生运动”，特举办本次升旗仪式。

一．主持人宣布：首先，由团委骆书记作重要讲话：

二．主持人宣布：滁州学院12.9升旗仪式现在开始!出旗，奏出旗曲!

三、主持人宣布：“升国旗，奏国歌，敬礼!”

四、主持人宣布：礼毕

五、主持人宣布：“下面由（某某同学 ）作国旗下的讲话。”

同学们，让我们沿着“12.9”爱国运动中学生们的足迹，团结一心，奋发图强，立志成才，为振兴中华，建设美好祖国而努力读书。通过这个活动，希望使同学们对“12.9”运动有更深入了解，从内心真正意识到，爱国就要从身边的每一件小事做起，从爱护身边的每一个人做起，从现在做起，用良好的表现诠释新时代下当代学生的爱国精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新时代新时期的爱国行动去为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

升旗仪式正式结束，请各班有序带回。