“安全出行?从我做起”
——交通安全宣传教育活动主持稿
各位老师们、小朋友们:
主持人:大家上午好!小朋友们每天离开家上幼儿园的时候,你们已经开始接触交通了,对吧,之前我们各个班也上过跟交通安全有关活动,
一、带领幼儿学习交通安全儿歌。
主持人:今天老师也给大家带来了一个小儿歌,大家想不想一起来学学:
小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。
主持人:过路应走斑马线,交通规则要记牢。小朋友们,你们记住了吗?那么怎样才能保障外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢? 今天我们幼儿园请来了一位神气的客人,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(交警入场)
二、欢迎交警叔叔入场,介绍交警叔叔
主持人:他们是谁呀!这两位叔叔是我们温江区交警大队的交通警察!(介绍交警),来吧孩子们,咱们一起向我们的交警叔叔问声好吧!(幼儿:交警叔叔好!)
警察叔叔不管天气炎热还是寒冷,刮风还是下雨,每天都要站在马路上维护交通秩序。马路上的灰尘很多,汽车的废气很多,车辆的噪音也很多,可是叔叔们不怕困难,保证了车辆的畅通,让小朋友和
爸爸妈妈们每天可以顺利的上幼儿园和上下班。
你们知道在马路上有哪些交通规则呢?
三、交警叔叔讲解交通规则及交通安全知识
主持人:今天咱们就请交警叔叔来给我们讲讲交通规则,教大家做做交通指挥操,好吗?在这里我们一起谢谢警察叔叔吧。(谢谢警察叔叔)
孩子们,刚刚我们的交警叔叔给我们讲解了“安全出行,从我做起”等一系列交通规则及交通安全知识,那么我们以后在出行时一定要注意文明出行,同时认真学习交通安全知识,时刻提醒爸爸妈妈一定要遵守交通规则,珍爱生命。
四、交警叔叔示范交通指挥手势
主持人:平时我们再过红绿灯的时候看见交警叔叔指挥交通的时候,神不神气!大家想不想一起来学学交通指挥手势,现在有请我们的交警叔叔!(学习交通指挥手势)
小朋友们太棒了,回家把我们学到的交通指挥手势给爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享分享吧!
孩子们,我相信大家都能成为一名文明交通小公民,也更希望小朋友们以后要时刻提醒我们的爸爸妈妈爷爷奶奶要遵守交通规则,注意安全出行。在这里我们再次用掌声感谢我们温江区交警大队的民警叔叔们给我们的关心和教育。
五、到骑游区进行“我是小交警”互动游戏。
主持人:现在请大一班的小朋友在骑游区和咱们的交警叔叔一起
去进行“我是小交警”的互动游戏,一起体验一下我们交警叔叔是如何指挥交通的!
主持人:小朋友今天太棒了,让我们用热烈的掌声再次感谢我们交警叔叔,大家回家一定要把今天交警叔叔交给我们的交通安全知识给我们的爸爸妈妈爷爷奶奶分享,同时还要监督他们做一个讲文明守秩序的好公民。
六、活动结束与交警叔叔合影。
XX幼儿园
20xx年4月
交通安全宣传教育活动总结
生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着青年学生的健康成长。根据市镇教育部门相关通知的精神,我们羊流镇初级中学有计划,有针对性地开展了扎实有效的安全教育活动,掀起了学习交通知识,规范交通行为,遵守交通规则的热潮,收效显著,现总结如下:
一、班主任高度重视,师生积极行动
9月底,政教处组织召开交通安全教育动员会,把9月份定为交通安全教育活动月。会上杨校长及政教处几位主任引用活生生的事例,阐述了交通安全的重要性,号召师生们积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,发挥示范学校的带头作用,在遵守交通规则方面做出表率。会上还布置了交通安全教育活动月的有关内容及负责人,分工明确,目标清晰,拉开了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重视。利用班会课,课余活动时间,全面宣传学习《道路交通法》,看《关爱生命 安全出行》录像,重点巡查整改有关交通违纪情况,收到了良好的效果。
二、开展特色活动,让交通安全深入人心
根据学校的统一布署,各级部各班主任根据本班实际情况,有针对性地开展特色活动,使安全教育形式活泼,内容丰富,感染力强,深受学生欢迎。
一学: 组织学生利用班会课或课余时间学习《道路交通法》《交通安全知识ABC》等法律法规,印发相关资料,还用家长学校的方法与学生家长保持亲密联系,并组织家长学习相关知识,家校共建,共同构筑交通安全教育网络。
二看: 各班利用政教处印发的资料,班组宣传栏,以及校园广播宣传的有关知识,印发给家长的一封信等知识,引导学生们多看多学,提高对交通安全知识的了解和认同,增强心理接纳程度。
三听: 听广播有关宣传,听公安中队领导的专业报告,多渠道提升学生对交通安全知识的认识。
四动: 各班召开主题班会,组织学生排演各类小品,把交通安全知识寓于各种活动之中,收到好的效果。同时各班还积极参与团委在9月30日下午7,8节课举办的交通安全游园活动,学生参与积极性高,气氛热烈,收到良好的效果。
总之,在九月交通安全活动月教育活动中,在学校的正确领导和统一布署下,级组内师生积极配合,热情参与,交通安全知识深入人心,得到学生的一致好评。
七(2)班 罗吉友
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