趣味语文知识检测题

一、根据所填的内容填字或词

1.给时间命名

1、当天叫（ 当）日 2、换一天叫（ 改 ）日

3、最近几天叫（ 近 ）日 4、某一天（ 某 ）日

5、几天之内、不久叫（ 不 ）日 6、限定的日子叫（ 限 ）日

7、将来的日子叫（ 来 ）日 8、明天叫（ 明 ）日

9、过去的日子叫（ 往 ）日 10、第二天叫（ 次 ）日

11、一天从早到晚叫（ 整 ）日 12、平常、平时叫（ 平 ）日

2.“笔称”种种

有感而写的短文叫“（ 随 ）笔”；字句笔画不好的叫“（ 败 ）笔”;

为后段埋伏线索叫“（ 伏 ）笔”，引人入胜的文字叫“（ 妙 ）笔”；

特别精彩的文字叫“（ 神 ）笔”，谴词造句的风格叫“（ 文 ）笔”；

集体拟定一人写叫“（ 执 ）笔”，写字时笔刚挨纸叫“（ 落 ）笔”；

写文章的开头时叫“（ 起 ）笔”，文章最后写完时叫“（ 收 ）笔”；

练习性的写或画叫“（ 练 ）笔”；写作中断或停止叫“（ 搁 ）笔”，

与世决别的文字叫“（ 绝 ）笔”；精雕细刻的文字叫“（ 工 ）笔”；

二、标点符号的妙用

1、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？

哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

2、抗战时期，一个土豪不愿把粮食卖给红军，他趁夜色正浓时在自家围墙外偷偷写了一条标语：“粮食不卖给红军吃！”第二天，老百姓发现了这条标语，明知是他所为，但却没有把它擦掉，而是在句中加了一个逗号，使句意完全相反：（ 粮食不卖，给红军吃！ ）”那个土豪差点气晕。

3.下雨天留客天留我不留

哭：下雨天留客天,留我?不留!

笑： 下雨天,留客天。留我不?留!

4.无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜万不可少不得工钱

哭：无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜万不可少,不得工钱。

笑： 无鱼,肉也可;无鸡,鸭也可;青菜萝卜万不可,少不得工钱。

5.某家有黄花少女人材十分,丑陋全无一双好脚

哭：某家有黄花少女,人材十分丑陋,全无一双好脚。

笑：某家有黄花少女,人材十分,丑陋全无,一双好脚。

6.酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死

哭：酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪大如山老鼠,头头死。

笑：酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪大如山,老鼠头头死。

三、数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（ 一是一,二是二）

表示做事不考虑周到，干了再说时用（ 一不做,二不休）

表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五）

表示某人干事麻利时用（ 三下五除二）

表示差不多时用（ 八九不离十）

表示某人打小算盘时用（ 小九九）

表示归根到底时用（ 九九归一）

表示把握大时用（ 十有八九）

表示很不容易时用（ 九牛二虎之力）

表示信心十足时用（ 十拿九稳）

表示距离远时用（ 十万八千里）

四、 你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨）

2、把足智多谋的人喻为（智多星 ）

3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）

7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条）

8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ）

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）

五、连线。

1．梅花——刚强不屈

菊花——高尚

松柏——坚贞

万年青——友谊长存

竹——高洁

红豆——思念

牡丹——富贵

2、经济学家说——森林是绿色的银行

人类学家说——森林是人类的乐园

生物学家说——森林是生命的摇篮

医学家说——森林是绿色的疗养院

艺术家说——森林是大自然的美容师

水利学家说——森林是天然的储水器

地理学家说——森林是地球的肺

六、趣味选择

1.如果笔相对于写字,那么书相对于___B___ A.娱乐B.阅读C.学文化D.解除疲劳

2.男孩对男子,正如女孩对___E___A.青年B.孩子 C.夫人D.姑娘E.妇女

3.忐忑不安对泰然自若，正如 B 对当机立断。A.毫不犹豫B.犹豫不决C.手足无措D.手疾眼快

4. 马之于马厩,正如人之于__C____A.牛棚B.马车C.房屋D.农场E.楼房

5.望子成龙的家长往往_A___苗助长 A.揠B.堰C.偃

6. 有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。这首诗是（C ）

A、叶绍翁《游园不值》 B苏轼、《惠崇春江晓景》 C、杜甫《绝句》、

七、填上空缺的词

1.例：金黄的头发 (黄山) 刀山火海 赞美人生（ 美国 ）卫国战争

罄竹难书( 书法 )无法无天 作奸犯科（ 科学 ）教学相长

2．在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词: 款（ 式 )样 祭（奠 ）定 相（ 应 ）对

 

第二篇：小学六年级趣味语文知识竞赛试题

小学六年级趣味语文知识竞赛试题

编者按：小学六年级趣味语文知识竞赛试题，提供于各位小学生，望学生多多练习！

一、字词大闯关

（一）某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。5%（每空1分）

文明礼貌突出一个gong（ ）字； 办事无私突出一个gong（ ）字； 书写漂亮突出一个gong（ ）字； 有进取心突出一个gong（ ）字； 成果丰硕突出一个gong（ ）字。

（二）趣味成语填空。16%（每空1分）

（ ）然（ ）（ ） 有（ ）无（ ） 贼（ ）（ ）贼 （ ）讹（ ）讹 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）无（ ） 防（ ）（ ）防 （ ）老（ ）老 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）无（ ） 神（ ）（ ）神 （ ）德（ ）德 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）无（ ） 痛（ ）（ ）痛 （ ）计（ ）计

（三）成语谜，根据谜面猜成语。10%（每题1分）

1、种瓜得瓜不卖瓜。（ ） 2、朝辞白帝，暮至江陵。（ ）

3、读书破万卷，下笔如有神。（ ） 4、鲁智深当和尚（ ）

5、百花齐放（ ） 6、哈哈镜（ ）

7、无病的呻吟（ ） 8、黄莲做笛子（ ）

9、孔夫子门前卖《论语》（ ） 10、清水下杂面（ ）

二、名句大比拼

（一）将下列句子，补充完整。8%（每题1分）

1、（ ），不以己悲。 5、过去属于死神，未来属于（ ）。

2、世有伯乐，（ ）。 6、（ ）是最强者的本能。

3、醉翁之意不在酒，（ ）。 7、勿以恶小而为之，（ ）。

4、（ ），败絮其中。 8、（ ），（ ）。

（二）根据语境，填诗句。16%（每题2分）

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。

2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“__________________， ____________________”呀！

3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！

4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________ ， _____________________ 。”

5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，

__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。

7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。

8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

三、百科知识轻松过

（一）选择题。5%（每题1分）

1、书是人类进步的阶梯（ ）。

A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚

2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是（ ）。

A、《牡丹亭》 B、《婧妇女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》

3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在（ ）。

A、学宫附近 B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城

4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是（ ）。

A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽

5、“头悬梁，锥刺股”说的是（ ）两个中国古人刻苦学习的故事（ ）。

A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡

（二）将下列有关联的用直线连一连。11%（每题1分）

司马光 《九章算术》 威尼斯 法 国 樱 花

鲁 迅 《悲愤诗》 巴 黎 美 国 故 宫

李时珍 《资治通鉴》 北 京 中 国 香 水

司马迁 《本草纲目》 纽 约 日 本 小 艇

蔡 琰 《狂人日记》 东 京 意大利 自由女神

祖冲之 《史记》

（三）填空：10%（每题2分）

1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。

青山原不老为（ ）白头，绿水本无忧因（ ）皱面。

2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？

碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河 下联是：____________________________________

3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有

___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。

4、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________

A、我和他的关系不很一般。 B、我和他的关系不一般。

C、我和他的关系很不一般。 D、我和他的关系很一般。

E、我和他的关系一般。

四、文言破译我能行

（一）将下面一段文言文译成现代文。5%

子日：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之，不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”

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