朗诵比赛主持稿

开场白：

尊敬的老师！亲爱的同学们!大家上午好。

我是本次比赛的主持人xxx

琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。

诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

经典的文化能使美好的人生更加精彩。

今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋

我宣布：朗诵比赛现在正式开始。

首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的xxx老师 xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学。此外还有我们的活动邀请嘉宾：尊敬的语文老师。请用你们热烈的掌声欢迎他们。

在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：

评分规则：

1.满分为10分；

a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b)自我介绍（1分）

c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分) d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

e) 脱稿加1分

f) 观众投票最多的两位可以加1分

2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布；

4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

需要注意一下的是 5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

以上的评分规则已经宣读完毕，现在正式开始进入比赛环节：

首先有请第一位参赛者:

中场游戏活动：

同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗？有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃？相信下面这一个游戏环节会令你们的情绪更加激昂，感情更加澎湃。事不宜迟，我们马上进入观众互动环节，游戏规则如下：

由工作人员把两个小球交给场上的任意二个观众，由主持人发出音乐响起的命令，观众依次地把小球传递下去。当音乐停止的时候，手上拿着球的二位同学要走上讲台各自选择2道题目（是诗歌的链接）回答，答对题数多的同学为赢。赢的同学可以得到一份奖品，而输的同学要表演一个节目。如果二位同学答对的而题目一样多，这二位同学一起表演节目。

继续比赛：

精彩的互动游戏结束，现在我们重新到比赛的现场：

接下来，有请我们的第10号参赛者

下面轮到本次比赛的最后一位参赛者了，有18号。

比赛结束：

天下没有不散之筵席，再美好的时光终究会过去，节目到此已经接近尾声了。 现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。同学们，你们觉得谁会获胜呢？下面有一个很好的机会让大家支持自己的理想选手。在这里我们要进行一个观众投票环节。需要说明的是：

观众每个人手上都会发一张纸，为自己喜欢的两位参赛者进行投票。由工作人员收回并统计一下票数。得票数最多的两位参赛者可以加上2分。

在宣布结果之前，请大家用热烈的掌声有请我们的辅导员李海峰老师为我们讲话，大家欢迎！

谢谢xxx老师。请老师留步。我们比赛的结果已经出来了，还请xxx老师为我们宣布本次比赛的最终结果！

结束语：

恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢xxx老师。

听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓： 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字！今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———朗诵比赛到此为止已经全部结束了，有谢谢大家。

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男：笑声掌声朗诵声声声入耳

女：国事校事天下事事事关心

男：在这喜迎建国60周年的日子里

女：我们举办这场以“歌颂祖国”为主题的诗文朗诵比赛

男：希望我们的每一位选手充分发挥自己的朗诵才能

女：努力创造最佳的成绩

合：为祖国的60周年大庆献出我们的一份厚礼

男：下面比赛正式开始。首先上场的是——他（她）朗诵的题目是《我的祖国》 ——

女：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。每一个炎黄后裔，都会从心底里发出这样的呼声：我骄傲，因为我是中国人！下面请欣赏——为我们朗诵的《我骄傲，因为我是中国人》——

男：在这60年中，我们伟大祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，我们已经逐渐远离了一穷二白，远离了东亚病夫，一个强大的共和国正在崛起！这一切，你看到了吗？下面请听——为我们朗诵的《你看到了吗》——

女：在这举国同庆的日子里，我们特别怀念新中国的缔造者——我们敬爱的毛泽东主席。他以诗人的激情和政治家的雄才大略，为我们留下了气壮山河的词作《沁园春。雪》。下面请欣赏——为我们朗诵的《沁园春。雪》——

男：尽管我们有些边远地区还没有彻底摆脱贫困，尽管我们还时常遇到天灾人祸的袭击。但这些都是暂时的。它并不影响祖国在我们心中的崇高地位。因为祖国毕竟是“我的”祖国。下面让我们再次欣赏——朗诵的《我的祖国》——

女：有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》，这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏——为我们朗诵的《少年中国说》——

男：在举国欢庆的日子里，歌颂祖国应该成为主旋律。此时此刻，这一主旋律将在我们这里再一次响起。请听——为我们朗诵的《歌颂祖国》——

女：如果祖国是成熟的少男少女，那么他们的芳心将赢得人们的热恋，这种爱恋是至高无上的爱恋。让我们唱响对祖国的恋歌吧！下面请听——朗诵的《祖国恋歌》——

男：爱祖国就要歌颂祖国，歌颂祖国的伟大成就，歌颂祖国的沧桑巨变，从而激发我们的自豪感，为祖国作出更大的贡献。下面请听——朗诵的《祖国颂》 ——

合：今天的朗诵比赛到此结束。谢谢大家！祝大家晚安！

 

第二篇：故事诗歌朗诵赛主持稿

故事诗歌朗诵赛主持稿

尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩！下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们！欢迎你们！ 小朋友你们喜欢故事吗？喜欢！

1、是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识；是故事发挥了我们的想象；是故事丰富了我们的情感。相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了！下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事！

故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。下面我们来看看他会把我们带到什么地方去！有请2号宝宝

宝宝们有没有好朋友呢！？是啊！每个人都需要朋友！下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》

其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的！

细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧！

中央豪门幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧！相信我们的决赛会更加精彩，加油！