主题班会
时间 地点
一、班会目的:
目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
目的二:让学生懂得怎样去感恩老师。
目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。
二、班会进行方式:
观看视频,个人演讲,学生合唱,教师总结。
三、活动准备:
1、在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
四、班会过程:
1. 观看组图,导入班会主题。
2. 走进现实,引出话题,两位主持人上台串词,宣布班会开始。
3. 第一环节:全班师生观看一个关于感恩的视频。
4. 第二环节:同学们根据所看视频发言,同学作关于感恩父母讲话;同学朗诵《游子吟》
表达对父母的感恩,
5. 同学演唱感恩父母的歌曲。
演唱歌曲《 》表达对父母的感恩之情。
6.第三环节:爱的故事和感恩故事
(一)、主持人讲一些父母关爱孩子的故事
①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”
之后同学表达感想
(二)、主持人讲两则关于感恩的故事。
①《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你
都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
之后同学表达感想
7.小游戏——击鼓传花。
选到的同学一个关于感恩的古代故事(5轮)
8. 第四环节:爱的小测验。
主持人邀请几个同学做测验,随机询问他们有关父母的情况,然后大家自己相互问,最后主持人询问大家能够回答出多少个题目。
问题举例:
①.你父母亲的生日是________。
②.你父母亲的体重是________。
③.你父母亲的身高是
④.你父母亲穿_______码鞋。
⑤.你父母亲喜欢食物是________。
8.心灵表白
同学们把对爸爸妈妈说的心里话写在纸上。
五、班会总结
教师总结发言:
让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
开场白
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。 感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的境界。我们对父母应始终抱有感恩之心。
学会感恩,是用放大镜去看别人的优点。学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮。学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!
串词
1、鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命;鸟儿为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们;感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。古往今来,也有很多诗句与感恩有关,下面我们讲出每句诗的上半句,请同学们抢答下半句,答对了有奖品哦。
2、同学们,还记得那感人至深的歌曲《感恩的心》吗?“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。”今天我们也给大家带来一个小故事,请大家掌声欢迎***讲她所经历的感恩故事。(讲故事)听完这个故事后,同学们有没有联想到自己的经历呢?同学们记忆里最深刻的、最值得感恩的事是什么呢?请大家分组讨论,说出你心中的感恩故事。通过这个真实的故事,使我感触许多。我们应该心怀感恩、学会做人。想必大家脑海里已经浮现了自己深深感恩的那个人。春去秋来,他(她)的爱已无声,把爱全给了你,把世界给了你,而你知道他(她)心中苦与乐吗?请大家把对让自己感动的人想要说的话写出来,向他(她)表达你的感激和爱吧。
3.同学们,请你们孝敬自己的父母,在家里,要主动做一些力所能及的家务事,主动完成学习任务,不让他们操心,体谅他们的难处。同学们,请你们珍惜自己身边的人和事。在学校,请认真听讲,仔细完成作业,见到老师要主动打招呼。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的尘埃。学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福和乐趣,学会了感恩就学会了生活。
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