八年六班顺礼方成章主题班会主持稿

莹：悠悠五千年，支撑中华民族的是谦恭知礼的美德。

曦：浩浩中国风，宣扬传统文化的是温文尔雅的习惯。

莹：我们生活在这方水土，它的名字，是“仁义礼智信”的汇合——五常。今天，我们就来说一说“礼”这一方面。

曦：何谓礼？礼者，示人以曲也。己弯腰则人高，对他人即为有礼。因此敬人即为礼。古之礼，示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头，礼之精要在于曲。

莹：首先，来问大家一个简单的问题。

（播放ppt）

（生说）

曦：不论古今，“礼”都是人们所追求的。

莹：不论中外，“礼”都是人们生活之根本。

曦：从那一句“谢谢”，一句“对不起”，还是一句“没关系”，无一不是礼的体现。

莹：从那一个行礼，从那一个问好，还是一个“请”的手势，无一不是礼的表达。 曦：不论是古人，还是新时代的人们，都有一个个“礼”的故事。

莹：那么，同学们，来说一说你所知道的“礼”的故事吧！

（播放ppt）

（生说）

莹：每一个故事的背后，是许多个道理。

曦：每一个道理的内涵，是人生的前途。

莹：每一个故事的意义，是发人深省的精髓。

曦：每一个精髓的存在，是塑造最美的未来。

莹：我们朗朗上口的“孔融让梨”，所体现的就是礼，这是兄友弟恭的礼。 曦：我们不曾忘记的“程门立雪”，所体现的也是礼，这是师善生谦的礼。 莹：中国有一个关于“礼”的称号大家知道吗？

（生齐答）

曦：对，就是“礼仪之邦”。（播放ppt）那么，我问这样一个问题，你还能像这样不假思索吗？

（播放ppt）

（生说）

曦：《论语》中，讲述了一个又一个的道理，有许多关于“礼”条目，我想大家也会了然于胸。

莹：我们诵读了这么长时间的《论语》，那请同学们来说一说你所知道的关于“礼”的句子。

（播放ppt）

（生说）

莹：来，大家一起来读。（生齐说）

曦：今后的路还很长，我们践行“礼”的机会还有很多。

莹：今天的班会作为一个结束，也让它成为一个开始。

曦：让今天的班会结束以往的不足，让今天的班会成为更加“礼”的开始。 莹：那么，同学们，今后你怎么来践行“礼”？

（播放ppt）

（生说）

曦：中国素有“礼仪之邦”的美誉，前面提到过你对这一点的看法，现在的中国，着实少了些温良恭俭让。到了今天，中国将孔子和《论语》搬上讲堂，不就是希望我们这一代新生的力量来塑造中国名副其实的“礼仪之邦”吗？所以同学们，礼虽是名词，让我们一起名词活用为动词吧！

莹：今天的班会到此结束，衷心希望同学们能够真正做到知礼、明礼，能够很好的践行“礼”！

 

第二篇：小学班会主持稿

502班《老师让我们快乐成长》主题班会主持词

（主持人上）

主持甲：再起秋风，吹拂跳动着的心房。

主持乙：沐浴爱心，充满新学期的希望。

主持甲：前几天，我们大家刚刚观看了央视的《开学第一课》。

主持乙：是的。爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。我的感受尤其深刻。 主持甲：这是为什么呢？我们班的命运可够惨了，开学第一学期何老师离开了我

们；张老师当班主任后，我觉得张老师可以一直陪伴我们了，现在又让学校给调到一年级去了。

主持乙：但我恰恰觉得，因为有班主任、任课老师，还有代课老师，让我们大家

感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱，甚至凶巴巴的爱…… 主持甲：是的，我们感受到老师的爱，所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾

小弟弟、小妹妹，欢迎陈老师做我们班主任，陪伴我们渡过小学最紧张的时光。

主持乙： 4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息，我

们惊愕的同时，突然体会到，我们又长大了。

主持合：我们提议这次的班队课主题是《老师让我们快乐成长》，大家觉得怎么

样？

（大家拍手）

主持甲：在我们刚走进校园这个很陌生的环境时，是您牵着我们的手，一步步走

进教室。

主持乙：我们犯了错误，您用严厉的目光看着我们，仿佛在说：“这怎么回事啊，

下次要注意啊。”

主持甲：看天快下雨了，您关心地说：“快要下雨了，路上小心啊，别摔着了。”……: 主持乙：一年级读完了，您陪伴我们走上二年级的学习之旅……，就这样走到了

四年级。本来，张老师答应带着我们参加军训，陪伴我们渡过小学全部的美好时光，与我们一起在毕业照上留下最灿然的微笑；可是，老师您打算带个从一年级教到六年级的完整班级的愿望又“落空”了，我们都很伤心……

（毛禺鈜萨克斯节目准备）

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主持甲：还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲，还记得周雨昕、王书琪与

大家道别的话语。师生爱，同学情，因为离别而变得愈发珍贵，也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱，我们永远也报答不完。为了我们，您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，江东中心小学中山校区2011届2班的每一位同学都会想念着您。

（《友谊地久天长》响起）

（二胡节目同学准备）

主持乙：下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。

主持甲：感谢张备铭同学演出。尊敬老师是我们中华民族的传统美德，古人能够

这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。

主持乙：对！我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学习和生活中

我们应该怎么做呢？

（学生分组讨论，之后全班交流）

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请聆听诗朗诵《我

爱我师》。

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。 主持乙：张老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！

主持甲：其实，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不

认真，老师就会更累。

（宋小裕、俞天翔准备）

主持乙：说到累，我们已不知不觉聊了很长时间了，是不是该放松一会儿？下面

请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。

主持甲：魔术表演可真是带给我们许多快乐，那么流行曲又会带给我们怎样的惊

喜呢？请听……

主持乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育

我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？您的相片就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

主持甲：下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。

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（四位同学上场）

主持乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。

从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。

主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，

许多同学早早的就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师，请您把我们对您的祝福永藏心中吧！

（张瑶等小品节目准备）

主持乙：祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道，但代表的是我们的

感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您,让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。

主持甲：多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊

写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。

（董元超准备）

主持乙：我们永远感谢您，虽然您已经不教我们了，但是您教导的一切会永远记

在心里。《开学第一课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻，我想，我们的老师们会一直站在我们身后，永远是我们的靠山和前进的助推器，请张老师继续关心、指导我们班，大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师，欢迎你》。

主持甲：为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育，让我们全体同学向着老师深深

地鞠上一躬，并道一声：“张老师您辛苦了！”起立！（同学们立正后）向后转！鞠躬！。

主持乙：请张老师不要担心，我们长大了，会听陈老师的教导，会发扬班级的团

队精神，继续快乐地成长，在两年后向您交上一份满意的答卷。

合：502班 《张老师》主题班队会到此结束，愿张老师工作顺利，身体健康；愿

同学们学习进步，再见！

（同学们可以解散）

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