开 场
A:尊敬的各位领导,
B:亲爱的老师、同学们:
C:大家
合:晚上好!
D:这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。 A:师者如兰,德艺双馨
B:师德如水,润物无声
C:师者如烛,呕心沥血
D:师德如光,照亮前程
A:良师益友六载春秋,三尺讲台精英荟萃
B:学高为师身正为范,桃李天下如沐春风
C:为拉近师生距离,让学生更好抒发对老师的感激之情,自20xx年起,“”主题活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中,我们见证了一位又一位受学生尊敬,同事认可,学校满意的好导师。
A:为人,他们胸襟博大广纳百川
B:为学,他们治学严谨深钻博采;
C:为师,他们传道授业诲人不倦;
D:为友,他们关怀备至平易近人
A:下面,我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始! B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导:。。。。。。。。。。。。 C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(A/B主持人下)
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师圆舞曲》
C:感谢。。。老师。
C:在我们的校园里,总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间,他们就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌赞美了他们的辛劳,那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一:
A:感谢等人为我们带来的精彩表演。
A:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师,通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节,最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先,让我们为16位提名导师颁奖。
B:请提名导师代表上台领奖。
B:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
A:让我们把掌声送给16位提名导师,祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A:数十年如一日的付出与奉献,是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图,支撑祖国事业的蓬勃发展,而我们也在校园里专心科研,发展校园文化建设。
B:从4月11号开幕到今天的闭幕式,研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
A:感谢各位同学的精彩表演。
A:一琴一瑟,奏响高山流水。
B:一言一行,彰显师生情谊 。
A:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
C:感谢各位同学的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化,越来越多的留学生走进我们的校园。
D:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式,向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。 颁奖环节二
A:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生导师数百名,其中百余位导师已任教20年甚至30年以上,学术上他们悉心专研,教育上他们呕心沥血,为我校培养了大批优秀的研究生 B:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先,让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B:有请。。。。老师上台。
A:(颁奖词)
B:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)
B:请学生代表为。。老师颁奖。 为表达对。。。老师的敬意,校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品,“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5 舞蹈《影子舞》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A:那灵动的舞步,独具特色的风格,那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记,印在我们心里。
B:接下来,来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6 歌曲《让我们荡起双桨》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A:犹记得儿时最熟悉的旋律,老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年,也是老师们美好的回忆。
B:老师与学生相差的是年龄,不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首 《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章 桃李满园
节目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感谢研究生器乐团的精彩表演,
A: 在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B: 导师恩情如山似海,花香幽幽,诉不尽诚挚敬意,舞姿翩翩,道不完情意绵绵。
B: 下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
颁奖环节 三
A:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
A:一份期望、一分耕耘,短短两三年的循环,导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
B:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8 民族歌曲《长大后我就成了你》
A:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
A:老师的岗位普通、平凡,但又是何等的不寻常,他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才,却付出了自己的青春岁月。
B:是啊,我们多么希望能传承您的精神,也为祖国建设增砖添瓦,下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结 束
A:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,
B:承载希望,传承文明,这是教师的一生。
C:老师,请接受我们最诚挚的敬意,
D:老师,请接受我们最淳朴的祝福:
A:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束,再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。 B:大家晚安!
B:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
“安全校园行”颁奖典礼
男:尊敬的各位领导 老师
女:亲爱的同学们
合:大家中午好
男:“多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心”是我们此次“安全校园行”颁奖典礼的主题
女:首先为大家介绍出席今天颁奖晚会的各位嘉宾:..... 男:还有出席活动的各参赛单位的主要负责人:···
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:下面有请我们的领导讲话 大家欢迎!
女:感谢···为我们做出的精彩讲话
男:现在我宣布中原工学院信息商务学院颁奖晚会正式开始!
男:“安全校园行”安全教育月系列活动。是为增强师生的安全防范意识的活动 女:在此“安全校园行”安全教育月系列活动中,涌现出不少出色的人才 男:首先颁发的是安全月知识竞赛中个人奖项:(三等奖(4名)二等奖(2名)一等奖(1名))
男:下面有请我们的嘉宾上台为获奖人员颁奖
女:有请
(男:请获奖者及嘉宾合影留念)
(女:获奖者有序从教室右侧入座)
男:接下来颁发安全知识竞赛中团体奖名单:优秀组织奖(1个)
女:有请获奖者上台领奖 我们的嘉宾为获奖者颁奖 让我们以热烈的掌声为他们表示感谢
男:请获奖者及嘉宾合影留念
(女:获奖者有序从教室右侧入座)
男:舞蹈是青春的语言 是美的体现 在愉悦我们听觉的同时 我们的视觉也要得到冲击 下面欣赏艺术设计系 带来的舞蹈《飞天》表演者;xxx
男:惊艳的舞姿,美丽的动作是否让你陶醉呢?这是艺术设计系的花儿绽放的风采。
女:“关爱生命,关注安全”。唤起对生命的热爱,更多的关注安全教育,下面请欣赏由计算机科学系朱军政带来的朗诵《生命的列车》。
男:下面颁发的是“安全校园行”漫画设计大赛个人奖项获得名单:优秀奖(若干)
女:有请各系代表上台领奖 我们的嘉宾为获奖者颁奖 让我们以热烈的掌声为他们表示祝贺
男:请获奖者及嘉宾合影留念
(女:获奖者有序从教室右侧入座)
女:下面欣赏由外语系、政法系《那些花儿》--吉他弹唱 表演者:xxx
男:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的篝火为我们的未来燃起幸福,燃起希望。
女:下面请欣赏外语系 带来的《拉丁舞表演》 表演者:xxx
男:接下来颁发两组“最具风采系组织奖”
女:有请获奖者上台领奖 我们的嘉宾为获奖者颁奖 让我们以热烈的掌声为他们表示祝贺
男:请获奖者及嘉宾合影留念
(女:获奖者有序从教室右侧入座)
女:下面请欣赏由计科系 《古筝独奏》+古典舞 表演者:xxx
男:柔美的舞蹈惟妙惟肖,曼妙的歌声回味悠长
女:下面就请校园歌手用他们嘹亮的歌声唱出我们心底的故事 请欣赏经管系带来的《123木头人》
男:欣赏完优美的节目我们接下来颁发的是“优秀组织奖
女:有请获奖者上台领奖嘉宾颁奖
男:请获奖者及嘉宾合影留念
(女:获奖者有序从教室右侧入座)
女:下面有请我们艺术设计系舞蹈队的同学 带来的《映山红》
男:大家掌声欢迎!
男:音乐与舞蹈总是交相辉映,那么我们欣赏完优美的舞蹈之后,那么就让我们走进音乐的世界,领略葫芦丝的魅力
女:下面请欣赏由信息系带来的葫芦丝独奏----《竹林深处》— 表演者:xx
男:古典的风情,古典的韵味让我们流连忘返,好了,让我们暂且放下古典的凄婉迷离,宣布我们本次安全教育月的“青春活力奖”获得者
女:请获奖者上台领奖 嘉宾上台为获奖者颁奖
男:请获奖者和嘉宾合影留念
男:“桃红柳绿,春风得意。安步当车,青衫罗绮。”我们正处在风华正茂时,拥有着有如夏花般绚烂的青春,所以我们向着更为广大的梦想飞去。
女:因为我们拥有充沛的时间和精力。所以我们像蓄势待发的雄鹰,去为未来勇敢一拼。接下来让我们一起去感受青春的魅力。
男:接下来请欣赏机械系《歌曲》 表演者:xxx
女:我们的颁奖典礼即将结束 感谢各位到场的嘉宾 同学们 在这里,让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺
男:我们一直相信未来比历史更加激动人心
女:让我们的心随着年轻的热望而跳动
男:让我们的脚步跟着时代的步伐前进
合:今天的颁奖晚会到此结束 请大家有序离席
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