星旺学校礼仪比赛主持词

刘：尊敬的各位领导，各位老师。

杨：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

刘：礼仪，是社会高飞的翅膀、是民族孕育的希望。

杨：礼仪，是沟通情感的桥梁、是璀璨明珠的辉煌。

刘：欢迎大家来参加星旺学校礼仪小品比赛，我是刘官炜。

杨：我是杨茹楠。

刘：本次礼仪小品比赛在全面推进素质教育的同时，也在加强学生礼仪素质，

让学生知礼仪，学礼仪，用礼仪。

杨：下面请允许我为大家简单介绍本次比赛参赛团体，本次比赛共七个班级参

加，每个班级参赛两个节目。

刘：让我们首先以热烈的掌声欢迎所有的参赛团体。

杨：下面我宣布：星旺学校“礼仪小品比赛”~

合：现在开始！

刘：讲文明礼仪，树一代新风，让文明和礼仪一起带我们并肩前行，首先有请三（2）班为大家带来诗朗诵《文明礼仪歌》，掌声欢迎

杨：感谢三（2）班同学的精彩朗诵，刘官炜，你看这首诗歌里说的多好啊：“对待长辈要用您，早晨见面说声早”。

刘：是啊，对待长辈要有礼貌，这是每个讲文明懂礼仪的人都应该做到的，下面请欣赏六年级同学带来的小品《在家做个好孩子》！

刘：杨茹楠，怎么样，这个小品好看吧？

杨：确实很精彩，其实我们不止要在家做个好孩子，在其他任何地方任何时候都应该讲礼貌，下面让我们用热烈的掌声有请五年级的同学为我们带来小品《文明不插队 文明让座》！

杨：让我们再次以热烈的掌声感谢五年级同学的精彩表演，下面即将登场的是四年级的同学，他们将为我们带来相声《讲文明 懂礼仪》，掌声欢迎！

杨：同学们，刘官炜他们的表演精彩吧？让我们再次为我们四年级同学的精彩表演来点热烈的掌声吧！（带头鼓掌）欣赏过两个小品之后，让我们来换个口味，有请三（1）班的同学为我们带来《文明礼仪三句半》

杨：刘官炜，我觉得三（1）班的同学挺有才的，连三句半这种传统的曲艺表演形式都演的这么好。

刘：是呀，他们的表演确实很精彩，不过我觉得一年级的小朋友也很棒，不信，请看下面的小品《孝敬父母》。

刘：欣赏完了一年级小朋友们的精彩表演，下面我们再来看看二年级小同学们会有什么样的出色表现吧，请欣赏小品《一家人》，掌声欢迎！

杨：再次感谢二年级同学的精彩表演。刘官炜，问你一个问题，你知道什么是情景剧吗？

刘：听说过，不过好像没看过。

杨：那今天你可有眼福喽，我和咱们班的 要演情景剧。

刘：哦，真的呀？让我来看看你们要演什么—《地球撞上火星》，看名字就比较吸引人，那下面我就把舞台交给四年级的 和杨茹楠了，大家掌声欢迎。

刘：哎呀，真没想到，当地球人撞上火星人会发生这么有趣的事情，同学们，让我们以热烈的掌声再次感谢四年级三位同学的精彩表演（带头鼓掌），下面即将演出的节目是六年级同学带来的小品《争当文明监督员》，掌声有请。

杨：再次感谢六年级同学的精彩表演。刘官炜，你是学校的值日生，在值日那天也就相当于文明监督员了，那平时值日时有碰到过不礼貌的行为吗？

刘：有啊，比如在食堂排队打饭时，有时会有同学“不小心”插队，这时候就需要我们值日生善意的提醒一下。

杨：说到插队这个现象啊，那话题可就多了，下面这个小品就讲的这么个事，掌声欢迎五年级的同学为我们表演——

合：《插队》

杨：欣赏过五年级同学精彩逗趣的表演，我们再来听三（1）班的同学讲一个小故事，故事的名字叫《小鼹鼠请客》，掌声有请！

刘：同学们，三（1）班同学的故事讲得好听吗？如果好听话的话我们就要（带头鼓掌）给他们热烈的掌声。

杨：下面这个节目也很精彩，是二年级同学自编自导自演的小品《让座》，掌声鼓励一下吧！

刘：感谢二年级小同学的出色表演，掌声向他们表示祝贺！相声是我国的一种民间说唱曲艺，它历史悠久，语言幽默，下面请欣赏三（2）班同学带来的相声《文明礼仪》，掌声欢迎！

杨：让我们再次以热烈的掌声感谢三（2）班同学把如此幽默诙谐的节目带给我们，谢谢（带头鼓掌）！

刘：下面即将表演的是今天参赛作品中唯一的舞蹈节目，我好期待啊！

杨：嗯，是的，我也很想看，而且你知道吗，今天跳舞的可是一年级的小朋友哦。

刘：是吗？那肯定会非常精彩，下面就有请他们闪亮登场，为我们带来舞蹈~ 合：《文明礼仪版小苹果》

刘：为冬天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色

杨 ：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌

刘：伴随着这欢快的舞蹈，星旺学校“礼仪小品比赛”即将落下帷幕

杨：希望通过此次比赛，能规范大家的行为举止，将这份讲文明，重礼仪的传统美德发扬光大

刘：礼仪已经在你我心中，让我们用真诚去浇灌，用热情去培养

杨：让我们以此次活动为契机，养成文明习惯，完善个人修养，，用文明和礼仪净化我们的心灵

刘：我宣布星旺学校“礼仪小品比赛”圆满结束

杨：同学们，让我们再次以热烈的掌声向所有参赛团体及其指导老师表示真诚的感谢！我们

合：明年再见！

 

第二篇：学校演讲比赛主持词

“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛主持词

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，推动“十好”学生建设，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛。

(女)：今天到场的学校领导有：

(男)：评委老师有：

(合)：演讲比赛正式开始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。

掌声欢迎1号选手。

2、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激-情、带来温馨，这就是和谐之美。

有请2号选手上台演讲。

（男）：感谢2号选手的精彩演讲， 1号选手的最后得分是__________。

3、(男)：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。

掌声欢迎3号选手。

（女）：感谢3号选手的精彩演讲， 2号选手的最后得分是__________。

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4、(女)：学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

有请4号选手上台演讲。

（男）：感谢4号选手的精彩演讲，3号选手的最后得分是__________。

5、(男)：和-谐校园是构建和-谐社会的基础，没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会，没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。

有请5号选手。

（女）：感谢5号选手的精彩演讲， 4号选手的最后得分是__________。

6、(女)：文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好...

掌声欢迎6号选手上台演讲。

（男）：感谢6号选手的精彩演讲，5号选手的最后得分是__________。

7、(男)：礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈吐文雅，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石。

有请7号选手。

（女）：感谢7号选手的精彩演讲，6号选手的最后得分是__________。

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8 、(女)：荀子云：“不学礼无一立，人无礼则不生。”然而现实生活中，我们也不无遗憾地发现，做为一个古老文明的中国，一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们，让我们一起来呼唤，呼唤礼仪，呼唤文明吧!

有请8号选手。

（男）：感谢8号选手的精彩演讲，7号选手的最后得分是__________。

9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

有请9号选手。

（女）：感谢9号选手的精彩演讲，8号选手的最后得分是__________。

10、(女)：你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携起手来，共同努力建设这样一个美好的家园吧!

掌声欢迎10号选手。

（男）：感谢10号选手的精彩演讲，9号选手的最后得分__________。

（女）现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。

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（男）让我来宣布一下最后的成绩：

获得三等奖的同学是_____________________________________，请获奖选手上台领奖，有请 为获奖选手颁奖。

获得二等奖的同学是____________________________________，请获奖选手上台领奖，有请 为获奖选手颁奖。

获得一等奖的同学是_____________________________________，请获奖选手上台领奖，有请 为获奖选手颁奖。

女：文明是一颗明亮的星星，照亮了你我前行的路；

男：礼仪是一股甘冽的清泉，滋润你我干涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。

男：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

女：让我们行动起来，从走好路开始，做一个讲文明懂礼貌的金中人！

男：让我们行动起来，从扫好地开始，做一个胸怀世界的中国人！

女：最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束，再次谢谢大家。再见!

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