助教前后经历和感想

上学期，胡小妞就嚷着要我去家长助教了。可总觉得自己说话声音不够响亮，再加上没有找到合适的教学内容，于是一直这么拖延着。

二月底，收到丁老师一条短信，里面提示：三月份助教的是胡小妞家长。我这才记起上学期曾填过一张助教意向表。胡小妞爸爸责怪我，没有想好内容就随便交意向表，让我自己看着办。记得老师要求：助教的内容最好和自己工作或兴趣爱好有关。左思右想了一个晚上，我选择了“货币的起源与发展”这个对于二年级小孩子来说有点深奥的课题。

因为从来没有助教过，我先讯询问了丁老师，得到她的肯定回复后，我立即开始上网寻找相关资料。幻灯片平时没什么做过，这次就成了我学习的绝好机会。经过几天时间的搜集、归纳和排版，一份有关货币发展的幻灯片课件制作完工了。因为货币与我们的社会发展息息相关，所以课件的内容贯穿了整个人类社会的农业、经济、文化等发展。

随后的几天，一有空我就琢磨幻灯片内容的难易程度。毕竟给二年级的小孩子上课，太复杂、冗长的词句他们无法接收和理解。从开场白的提问到幻灯片之间的内容衔接转换，我都进行了多次修改、梳理。后来，我甚至买了一个扩音器。

助教那天，丁老师帮我上传了资料。虽然，平时在家练习过几遍，可真的站在教室讲台前，我心里还是砰砰直跳。不过，当我望着孩子们，一双双小眼睛里闪烁着求知的光芒，我的立马进入了讲课状态。从原始人类的基本需求和物物交换，到后来的手工业、商人出现，我以中国古代社会发展为线索，为孩子们解释了货币最初的起源，然后一一展示了各个时期的钱币。四十分钟一会儿就过去了，下课铃声响起时，我还没有把后面一部分的内容讲完。分析原因：1、有些资料较难理解，需要解释，占用了部分时间；2、内容的确有点多了。

课后，我让同学们分组上台，亲手触摸一些国外的钱币，算是弥补了本次助教没有全部讲完的遗憾。

通过助教，不仅重温了人类社会发展，而且让我切身体会到当老师的辛苦，更意识到作为一名家长，与老师共同关注和帮助孩子的成长，是多么地重要！

二（3）班 胡艺芸家长

 

第二篇：助教感想

助教感想

在当学员的时候，对助教的感觉就是有些严肃，有些神秘，还有些好奇。只是比较笼统地知道个大概，但是看到做过助教的同事在工作中发生的变化，我就暗暗告诉自己，一定要争取到去做助教的机会。从最初的申请、操练到严格的选拔再到成为正式的助教，其过程的艰辛可想而知，最终也终于如愿地选上了助教！ 这3天的助教经历是我提升蜕变的3天，在课堂中我结识了新的朋友，看着他们期待的面庞，聆听着一声声充满激情的呐喊，一次次让我回忆起一个月前的自己同样的意气风发。当我克制自己的浮躁，尽自己微薄之力全身心投入的时候换来了学员们真诚的感谢和拥抱。在那一刻，我泪雨滂沱，在那一刻，我感到肩上的责任更重了，我要尽自己最大的努力，让我带的这个团队更加优秀，更加卓越。当上了助教才知道这工作远比我想像得要辛苦艰难，但这段难得的经历让我学到东西却将让我一生受益。 这次助教经历，给我最大的感受就是用心去付出、不求回报的付出，是一件很美，很快乐，很幸福的事！在当学员的时候，我一心想到的只是自己，自己有没有学到东西？自己快不快乐？可是作为助教，我的焦点已不在自己身上，而是在每一个学员的身上！我必须去了解每个学员的状态和各方面，要鼓励他们，要想办法让他们尽快融入到他们的团队当中。在这个过程中，看到学员们不断的成长和突破，我心里无比的兴奋，无比的欣慰，无比的感动！短短的3天，学员们的蜕变彻底震撼了我，我甚至未

曾想到这么短的时间内学员们的成长如此的迅速。这一切都让我为你们骄傲，你们真的很棒，我相信你们的路一定会越走越好！

我相信在以后我的生活和工作当中，我不会在一味的去索取，而是用心去付出，不求回报的付出！亲爱的助教队和学员们，虽然大家身在异地，但距离并不会影响我们比金坚的情谊，我们的心永远在一起，因为我们是一个大家庭，我爱你们：第68期团训的所有成员！！！！！