采访报告

《小主人报》济南小记者 邵钰柏 济南市十亩园小学三年级二班

一、采访主题：弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人

二、采访日期：2012 年 5 月 20日 上午10:30----12:00

三、采访地点：泉城广场

四、采访对象：在泉城广场上休闲娱乐的老人、中年、青年。

五、采访提纲：

１.您知道雷锋纪念日是哪一天吗？为什么这一天被定为雷锋纪念日呢？

２.您知道雷锋的事迹？

3.您觉得我们要弘扬雷锋精神吗？为什么？

4.如果您看到一位老人摔倒了，您会扶她吗？

5.您平时有没有学雷锋做好事？如果您做过，请举个例子。

6.您了解我们身边的雷锋精神吗？

7.您对社会上存在的学雷锋后，被误解的事怎么看？

8.对于有人说，学雷锋早过时了，您怎么看？

六、采访过程：

20xx年5月20日是我们小主人报济南站小记者“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人＂社会大采访的日子。上午十点，我全副武装----穿着小记者服，背着小记者包准时到达目的地----泉城广场。在泉标南侧，我们遵照老师的安排分好组，大家推选我为组长，三个组员随着我就出发了。

一个“目标”出现了，那是一位志愿者姐姐，她刚刚还在找我们合影，不一会，我们又“跟踪”到了他们俩。我犹豫了一会儿，想到我是组长，应该起好带头作用。所以，我决定采访他们。我迎上去，

问她是否愿意接受我们的采访，姐姐爽快地答应了。我问了姐姐第一个问题：“您知道雷锋纪念日是哪一天吗？”两个姐姐异口同声的说: “是三月五号。”我说：“对。那您知道为什么这一天被定为雷锋纪念日吗？”她回答：“伟大领袖毛泽东主席于19xx年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。”随后，我又问了：“你了解我们身边的雷锋精神吗？”“我们身边处处都有活雷锋，有可能只是我们没有注意。”另一个姐姐说，“比如，你们在上学时，肯定会有乐于助人的同学吧！在院子里，有的爷爷奶奶都出来会扫一扫地，浇一浇花。这都是我们身边的雷锋精神呀！”采访完了两位姐姐，感谢了她们，我们便继续前进。

走到了喷泉旁，我见有一位老爷爷正在放风筝，于是，我对他进行了采访：“您知道雷锋的事迹吗？”老爷爷听了，说：“一次他回家探亲，知道有一位贫穷的中年人买不起火车票，自己的钱也所剩无几，却把那点儿钱给他买了火车票。所谓“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话中就可以体现出雷锋善于助人为乐。”顿时对老人肃然起敬，组员连忙给他拍下了照片。我又问：“您对社会上存在的学雷锋后，被误解的事怎么看？”老爷爷说：“雷锋，一个大家都知道的普普通通的人，却非常助人为乐，在以前的社会上，几乎不会出现做好事被误解的情况。但是，在现代社会，许多做好事的人有可能被无意的误解，有的却是被那些贪婪、自私的人有意的说是在伤害她而获取不正当的钱财。我的看法就是：我们需要帮助他人，要是对方说这是在伤害，也没有必要和对方评理，如果对方就是说在在伤害，可以就近找有义务处理的人员处理。”“那对于有人说，学雷锋早过时了，您怎么看？”我说，他回答道：“雷锋精神是要让代代都乐于助人，这种精神是不会过时的。要是有人会这样说，我就会告诉他这一点。”我们谢谢了他，又向回走。

随后，我又采访了正在树下休息的叔叔，我问：“您平时有没有学雷锋做好事？如果您做过，请举个例子。”叔叔回答：“有，一次我在郊外游玩时，见有一个人劲比较小，搬不动箱子，我赶紧跑去，帮他搬出了箱子。”我笑了笑，又问：“如果您看到一位老人摔倒了，您会扶她吗？”他想了想，说：“我会扶他，因为帮助别人是应该的。”“您觉得我们要弘扬雷锋精神吗？为什么？”我问，他说：“要，因为雷锋精神要代代相传。”我们感谢他后，回到了我们的集合点。

集合的时间到了，我们坐到了石阶上，和其他组的同学一起谈论刚才的采访。

七、采访收获：

在采访中，我发现了三个问题。

首先，我发现最懂得雷锋精神的是老年人，因为他们小时候经常乐于助人，非常懂得要乐于助人。

其次，中年人懂得的比老年人少一些，不过，他们的回答也是非常精彩的。

最后，在采访过程中，我们组员忘记了征求被采访人的意见照合影，而我作为组长也忘记提醒他们，或者主动帮他们征求意见，所以我们组的合影只照了一张。

 

第二篇：采访报告(1)

今天,我们拜访了文学院的一位资深的心理老师,在采访中我们提出大学生在人际交往中常常遇到的问题有什么?她说,1.缺乏自信,不敢交往2.没有交往技巧3.不顾他人想法等等.

并且告诉我们对于以上问题,我们应做到第一是自己的内在品质，第二是人际交往的技巧。这两者是相辅相成的，只有很好的处理了两者之间的关系，才能建立良好的人际交往脉络。内在品质不是天生的，它受生长环境的影响，以及自身对社会的认识，它是可以在后天培养的。作为一名合格的大学生，我们主要要做好以下几点：第一，积极进取，奋发向上;第二，不卑不亢，虚怀若谷；第三，心胸宽广，热情大方。马加爵引起的喧嚣已渐渐远去，但是留给我们的震撼应该引起足够的重视。马加爵是社会的悲剧，同时也是性格的悲剧，他脆弱的性格决定了他异常的行为举向，才酿成了这一历史惨剧。马加爵事件不是唯一的。我们生活当中还有一部分同学封闭、自卑、敞不开胸怀，把自己禁锢在一个狭小的空间里，不能形成良好的交往能力。加强自身品质的培养是很有必要地，只有建立在良好品质的基础上，才能更友好地和同学相处，才能更容易地让别人接触你。人际交往技巧则更是后天学来的，有的同学很好的把握住了机会，从别人的交流中学得一些技巧，变得开朗活波，交流起来有的放矢，很好的把握自身的分寸。能力是锻炼出来的，例如，在一些聚会上，有些同学能很大胆的接过麦克风唱起歌来，使自己成为一群人中的中心。当然，这也建立在自身才能的基础上，有某些方面具有突出的才能，你就会有机会成为某一方面的中心。交往技巧还有很多，这里推荐几条：1.多给别人表扬；2.始终以微笑待人。这一条很少有人能做到，毕竟人都会有郁闷的时候，但我们可以尽量的保持微笑；3.做一个有幽默感的人

人际交往的技巧还有很多，最重要的是，我们要在生活中学习别人，注意他人是如何与别人交往的，学为己用才能完善其身，才能真正提高自己的人际交往能力，而不是纸上谈兵。