20xx年全国中考语文试题分类汇编之句子排序

（整理：河南 高艳超）

（2011北京市）5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）5. B 故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫 ，外国是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致， 。 ①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A．③①② B．②③① C．②①③ D．①③②

（2011河北省承德市）4．下列选项排序正确的是（3分）（ ）4. A

我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。

①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方

A．④③②① B．②③④① C．②④③① D．④①②③

（2011达州市）3.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )（2分）3. A ．．

(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。

(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。

(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)

C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)

（2011佛山市）5.选出下列句子顺序排列正确的一项。5. B

①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。 ②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。

③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。

④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

⑤物候对于农业的重要性就在这里。

A. ①②④⑤③ B. ④②①③⑤ C. ①②⑤③④ D. ④⑤①②③

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（2011广安市）5.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（ ）5.C

你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟

③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液

A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③②

（2011河北省）4．下列句子的排列顺序，正确的一项是（3分）???????????????【 】 4.D

①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。 ⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。

①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。

A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦

C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦②

（2011河南省）6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分) 6.⑤②③①④

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。 ①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量

②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳

③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽

⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。

（2011江西省）4.下列句子顺序正确的一项是（ ）（2分）4.C

①那该是大自然在多长的时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，

每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ （2011浙江省丽水）5．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。（2分）5. C

这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 ▲

（摘自季羡林《登黄山记》）

①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。

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③最初只显得比别处稍亮一点而已。

④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③

（2011湖南省娄底市）6.下列句子顺序排列正确的一项是（ C ）

①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。

②人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。

③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。

④据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。

⑤然而这种做法效率极低。

A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D①⑤②③④

参考答案: C（根据语言环境判断）

（2011眉山市）6．下面这段文字的恰当顺序是6.A（⑤总论，①承接⑤从反面举例论证，③承接⑤①说原因，②承接③论述，④承接②论述。）

①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

A．⑤①③②④ B．①③②④⑤ C．⑤③①②④ D.①③⑤②④

（2011南充市）6、语言运用(2分) 6.①③⑤④⑥②

①极目远望

②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高

③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡

④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层

⑤像冲锋陷阵的大军

⑥像秋天田野上盛开的棉朵

上面语句㊣的排列顺序是：

（2011四川省遂宁市）3．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）3． B ．．．．

从大门通向公园深处，尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。

①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变

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成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。

A．③①②④ B．①③②④ C．④③①② D．①③④②

（2011铜仁地区）6、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）6、B

①人格是什么？

②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A、①⑤④②③ B、①⑤③②④

C、②④①⑤③ D、③②④①⑤

（20xx年温州市）3．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是(▲)。(2分) 3． D 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。。

①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。

②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。

③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。

④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。

A．③①②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④③①

（2011安徽省芜湖市）7.语文综合性学习。（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ）（2）A

（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。

（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。

（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。

（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。

A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3） （2011江苏省扬州市）4.依次填入横线处最恰当的一组是（3分）4. C。该选项从人生．．．

谈到机遇，然后从正反两面谈抓住机遇的重要性，逻辑清楚。

这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②

（2011浙江省余姚市）2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分)2. B

人生如一本书，应该多一些 ，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些 ，

4 / 5

少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色调。

①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节

A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③ （2011四川省资阳市）5．下面句子顺序调整正确的一项是（3分）5．D

①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望，特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。

②越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！

③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。

④它是我中学时代至关重要的宝贝，我开始将以前写在田格本或横格本上的东西，一一抄写在这个日记本上。

⑤第一次用上日记本，是上初二时候。

⑥那是一个非常漂亮的日记本，墨绿色的漆面，雪白的道林纸，里面还有彩色的插页。

A．①⑥⑤③④② B．③①⑥⑤④② C．⑤③⑥④②① D．⑤③①⑥④②

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第二篇：20xx年中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读专题

20xx年中考语文试题分类汇编 ：课外文言文阅读专题

水仙

（清） 李渔 南京【古文阅读】

水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋．

海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。

水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度

②③岁无资，衣囊质尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不．．

看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听．．

予质簪珥购之。

（节选自《闲情偶寄》）

[注释]①秣陵：指南京。②质：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳饰。

9.解释下列加点词语。（4分）

（1）各司一时 （2）欲购无资 ．．

（3）请已之 （4）是何异于不反金陵 ．．

10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是

（ ）（2分）

A.学而时习之，不亦说乎 ．

B.汉室之隆，可计日而待也 ．

C.中峨冠而多髯者为东坡 ．

D.千里马常有，而伯乐不常有 ．

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。

（2）家人不能止，听予质簪珥购之。

12.根据文章内容，回答问题。（3分）

对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家

人”的作用是什么？

9.（4分）（1）季节 （2）想要 （3）停止 （4）通“返”，返回（每小题1分，意对即可）

10.（2分）B

11.（4分）（1）一个季节剥夺我（喜欢的）一种花，这是剥夺我一个季节的生命啊。

（2）家人不能阻止我，（只好）听任我抵押首饰购买水仙花。（每小题2分）

12.（3分）冒雪赶回南京看水仙花；竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。

（意对即可）

陕西【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）阅读下面的文字，完成17-20题。（12分）

诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益

①②③④①

时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无

⑤微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，

咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹

⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”

（节选自陈寿《三国志〃诸葛亮传》）

【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输

情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。

17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）

（1）抚百姓，示仪轨 抚：安抚，抚慰 （ ） ．

（2）尽忠益时者虽仇必赏 益：利益 （ ） ．

（3）犯法怠慢者虽亲必罚 亲：亲人 （ ） ．

（4）终于邦城之内，咸畏而爱之 爱：爱戴，拥戴 （ ） ．

18.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）（2分）

A.诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释 ．．

予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉 ．．

C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者 ．．

以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意 ．．

19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

善无微而不赏，恶无纤而不贬。

20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（2分）

17.（1）√ （2）× （3）√ （4）√

18.C

19.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而

不贬黜。

20.答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），

充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

湛江

（二）于令仪不责盗

曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，

乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：

“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负

十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。

（摘自《渑水燕谈录》）

【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做对不起自己的事。③十千：指十贯铜钱。

21．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．诸子禽之 禽：通“擒”，抓获 B．汝素寡悔 素：一向，平时

C．问其所欲 欲：欲望 D．卒为良民 卒：最终

22．请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。（3分）

④

23．请简要概括于令仪的性格特点。（2分）

21．C

22．译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。

23．宽厚大方，处处为别人着想。

天津阅读下面文言文，回答14～16题。

王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊．

③④者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。．

因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，

羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）

[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。

③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥

重：看重，推崇。

14.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）王羲之尝诣门生家 尝： ．

（2）姥初有愠色 愠： ．

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

但言是王右军书，以求百钱邪。

译文：

16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（3分）

14.（1）曾经 （2）生气、发怒 （2分）

15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。（2分）

16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。（3分）

仙桃(二)文言文阅读(6分)

①②④ 赵简子之子，长日伯鲁，幼日无恤。将臵后③，不知所立。乃书训诫之词于二简，

以授二子，日：“谨识之。”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，

诵其词甚习固。问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，

而果昌赵。

(选自《资治通鉴·周纪一》)

【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫

无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习，熟悉，

熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。 ⑤⑥⑤①②

13．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）

A．乃书训诫之词于二简 于舅家见之 ．．

B．以授二子 ．

C．问其简 ．

以彰其咎 ．其真无马邪 ．人不知而不愠 ．

D．出诸袖中而奏之 ．

14．文意理解。（4分）

（1）赵简子通过观察无恤“ ”、“ ”这两个细

节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答)（2分）

（2）这个故事给了你怎样的启示?（2分）

13．A(2分)

14．(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2分)

(2)示例：①细节决定成败。②要选贤任能。(2分．从小事、细节、教诲、机遇、品 格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可)

绍兴大鼠 蒲松龄

万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国．．

来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既．

而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫．

声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ (选自《聊斋志异》) ⑤④②③① 【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。 ②阖（h?）：关闭。 ③逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。 ④啻（chì）：仅；止。 ⑤龁（h?）：咬。

19．给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3分）

猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。

20．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食 （ ▲ ） （2）适异国来贡狮猫 （ ▲ ） ．．

（3）众咸谓猫怯，以为是无能为者 （ ▲ ） （4）既而鼠跳掷渐迟 （ ▲ ） ．．

21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

句子：然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

翻译：

22. 以下计策中，与文中猫所用的计策相类似的是（ ▲ ）（3分）

A．釜底抽薪 B．走为上计 C．欲擒故纵

D．调虎离山 E．声东击西

衢州 卢君出牧衢州，有一士投贽。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰：“非秀才之文。”对曰：“某苦心忧课，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。”

比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼，若无所容。公曰：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”

【注释】①投贽(zhì)：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提

拔的意思。②某：自称，相当于“我”。③课：功课，学业。④兼：这里可译作“也”。⑤战灼：哆嗦，打战。

21、解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)非假手也 (2)客词穷 (3)秀才但有之 ．．．

22、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

比去，问其所之。

23、选文中秀才是一个怎样的人？(2分 )

21、(1)借、假借 (2)尽、完 (3)只、只管

22、等到(秀才)要离开(的时候)，(卢君)问他要到哪里去。

23、秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄，不学无术，不知悔改，爱吹牛)的人。 ⑤②③④①

德州王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！

——《世说新

语》

14. 解释下面加点的词。（2分）

①因起彷徨 ②尝暂寄人空宅住 ．．

15.翻译下面的句子。（3分）

吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！

16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）

14.答案示例:①于是②曾经

评分:每小题1分，共2分。

15.答案示例：我本来乘着兴致而来的，没有了兴致就返回，何必要见戴安

道！

评分：3分，意思对即可。

16.答案要点:率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔

评分:前一问1分，后一问2分，共3分。意思对即可。

潍坊四、阅读下面的文言文，完成10-13题。(11分)

班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

十六年，遣与从事郭恂俱使西域。

超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首

示之，一国震怖。

(选自《后汉书·班梁列传》，有删节)

10．解释下列句中加点词语的意思。(2分)

(1)不耻劳辱。(1分) ．

(2)见火然，皆当鸣鼓大呼(1分) ．

11．下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.徐令彪之少子也 吾妻之美我者，私我也 ．．

B．效张骞立功异域，以取封侯 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 ．．

C.为官写书，受直以养老母 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 ．．

D．超乃顺风纵火 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 ．．

12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1）匈奴使来数日，今安在乎?(2分)

(2)余人悉持兵弩夹门而伏。(2分)

13．按要求填空。(2分)

(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他 (成语)的性格特点。(1分)

(2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“ ”有异曲同工之妙。(1分)

10．(1)耻：认为??羞耻。 (2)然：通“燃”，燃烧。

11．B

12．(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？ (2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。

13．（1）智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！

附：课外文言文参考译文

班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时问后，显宗（明帝）问班固：“你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班超做了兰台令史。十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？”于是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？”西域侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。”众人说：“好。”刚入夜，就带领着官兵直奔匈奴人的营地。正遇上大风呼啸，班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面，跟他们约定说：“看到大火烧起来后，你们一定要一齐击鼓大喊。”其

余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。班超于是顺风放火，房前屋后的人一齐击鼓呐喊。敌人惊吓得乱了营。班超亲手杀了三人，官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火烧死。班超于是召见鄯善王广，把匈奴使者的头颅拿给他看，鄯善全国上下震惊惧怕。

宜昌一、领会杉树之直节，仰慕君子之德行（16分）

南康直节堂记

◆苏 辙

南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。

徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 元丰八年正月十四，眉山苏辙记。 （节选自《栾城集》）

【注释】①填委：堆放。

②循吏：奉公守法。

③皦察之政：皦(jiǎo）：白、明亮。严明苛刻的政令。

④说：同“悦”，喜欢。

⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。

6.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4分)

揭（ ） 阴（ ） 柯（ ） 安（ ）

7．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分) 例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。

答句： 。

8.请用/为下边的文言句子断句。(2分)

庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

9．翻译下边的文言语句。(2分)

吾欲为直，为直必折，直可为乎？

10.本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(2分)

11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。(2分)

12.积累链接：荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐 《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16个字）。(2分)

6．（4分）揭：高举；阴：树荫（阴）、阴凉；柯：树枝；安：怎么

7．（2分）①府史之所蹲伏 ②而簿书之所填委（说明：二者任选其一即可）

8.（2分）庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。 （说明：断对一处得0.5分）

9．（2分）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行

正直的人可以做吗？ （说明：“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分）

10．（2分）直节

11．（2分）（徐君）温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。 （说明：答对一句得0.5分）

12．（2分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 （说明：错一字扣1分）

上海（四）阅读下文，完成第12-15题。（12分）

①②③韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝

宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”

12．解释上文中加点的词语。（4分）

云耕者入冢而得 （ ） （ ） ．．

13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分） A.（你）不是故意的，有什么罪呢？

B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？

C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？

D.不是这个原因，何必怪罪你呢？

14.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）

15.本文表现了韩魏公 的品质。（3分）

12、说 获得，得到

13、A

14、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”

15、待下宽厚

广东阅读下面的文言文，完成l~4题。 ④

言默戒

杨时

邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。

1．解释加点词语在句中的意思。（2分）

(1)或旦而不鸣 或：-

(2)皆足取祸也 取：_ ___

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2分）

4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分）

附加题 10分

1 2分 (1)有的 (2)招致

2 3分 鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。

3 2分 当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或：“夜鸣，鸣之非其时也； 旦而不鸣，不鸣非其时也”）

4 3分 该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。

参考译文：

邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮 了却不打鸣，便又把它烹吃了。过后（他）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨 却不打鸣，对这种不吉祥怎么办？”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们 自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是 它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相关昵？如果它们按时打鸣，那么人将靠他 们报晓，谁还会烹吃它们呢？”我又想到：人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？不应 发言而发言，同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。所以写下来作为发言和沉默的告 诫。

（9分） 台州（三）

林道人诣谢公。东阳时始总角，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见！”

（选自《世说新语》）

【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。 ⑥⑤①②③④

22.解释下列加点的词。（4分）

（1）东阳时始总角（ ▲ ） （2）再遣信令还（ ▲ ） ．．

（3）而太傅留之（ ▲ ） （4）谢公语同坐曰（ ▲ ） ．．

23.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。（3分）

新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿

24.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2分）

（三）22．?才 ?派 ?他，代东阳（或谢朗）?告诉或“对??说”

评分标准：每词1分，第⑶题只写出“他”，得0.5分。共4分。

23．新妇少遭家难/ 一生所寄/ 唯在此儿 。评分标准：第一处2分，第二处1分，共3分。

24．?新病起；?一生所寄，唯在此儿。评分标准：两个要点，答到一点得1分。用自己的话表述意对也可。共2分。

武汉阅读下面的文言语段，完成8-10题。

是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄大业，优文征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。

大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。

是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。

是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。

（选自《三国志·是仪胡综传第十七》，有删改。）

【注释】①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。

8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是

A．既定荆州，都武昌 既：既然

B．后从太子还建业 从：跟从，跟随

C．权遂舍之 遂：于是

D．左右对曰：“似是仪家也。” 左右：身边的人，近臣

9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是

例句：休到，大破之

A．此诚危急存亡之秋也

B．吾妻之美我者，私我也

③④①②

C．吾欲之南海

D．彼竭我盈，故克之

10.下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。

B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。

C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。

D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。

11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）

（1）仪自以非才，固辞不受。

（2）权以问仪，仪善其计，劝权听之。

8.A9.D10.C

11.（1）是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受。

（2）孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的。

泰州（二）阅读刘向的《苏秦之楚》 一文，完成8 一11题。（14 分）

苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”

【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《 战国策》 ）

8．根据要求，完成下列两小题。（6 分）

?解释下列句中加点词的意思。（4 分）

①三日乃得见乎王（ ） ②不远千里而临寡人（ ） ．．

③愿闻其说（ ） ④今令臣食玉炊桂（ ） ．．

?下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分）

例句：苏秦之楚

A．禽兽之变诈几何哉（《狼》） B．辍耕之垄上（《陈涉世家》)

C．乃记之而去（《小石潭记》） D．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）

寡人闻先生若闻古人

10．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

?楚国之食贵于玉，薪贵于桂。

译文： ?小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹判论战》）

译文：

11．试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分）

遵义（三）蔡勉旃坚还亡友财（11分）

蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡

何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金

而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎

君。”卒辇而致之。

18.解释下列加点的词。（4分）

①故不语郎君 故： ．

②且父未尝语我也 语： ．

③亡何，其人亡 亡： ．

④而翁知我 而： ．

19.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①安有寄千金而无券者？

②卒辇而致之。

20.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质？（3分）

无锡二、阅读与赏析 (共49分)

(一)(12分)

伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子．

胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是

止。

蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后归之。．

昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭．．

公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，

拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之，使

囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。日：“昔者吾先君无罪，．

而子杀之，今此以报子也!”

囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。

7．下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A．属予作文以记之 B．至之市 ．．

C．亲戚畔之 D．怅恨久之 ．．

8．下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A．伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。

B．“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。

C．伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。

D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。

9．解释下列句子中加点的词(4分)

①身干阖闾 身： ▲ ②被羔裘 被： ▲ ．．

③天下谁能伐楚乎 伐： ▲ ④操鞭笞平王之坟 笞： ▲ ．．

10．翻译下列句子(4分)

(1)即拘昭公南郢，三年然后归之。(2分)

译：

(2)囊瓦者何?楚之相也。(2分)

译：

1为人刚而偏。韩侂胄○2用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。盐城[乙]杨万里○

3。万里曰：属万里为之记，许以掖垣○“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五

4之日也。侂胄专僭○5日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸○6年，皆其柄国○

7自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：吏之报时政者皆不以告。忽族子○

8，报国无路，惟有孤愤!”“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许○

又书十四言别妻子，落笔而逝。

（节选自《宋史·杨万里传》）

[注释]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④柄国：掌管国家。⑤僭(jiàn)：超越本分。⑥邸(d ǐ)：此指官府。⑦族子：宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。

12、下列选项不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。

B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。

C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。

D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。

13、乙文主要写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？（4分）

________________________________________________________

12、D

13、杨万里不为韩侂胄写记，杨万里忧国而死。表现了他为人刚正耿直，热爱国家。

译文：杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。杨万里曰：“官可以不做，记是不能写的。”侂胄山很生气，改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。韩侂胄日益专权了，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，终于病倒了。家人知他是忧虑国事，凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦，急忙叫拿来纸写道：“韩侂胄奸臣，擅自专权，目无无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平!”又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。

余姚地震

康熙七年六月十七日戌刻①，地大震。余适客稷下②，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色，久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭呜犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。

(节选自《聊斋志异》)

【注释】①戌刻：下午七时至九时。②稷下：地名，在今山东省淄博市东北。

22.下列加点点的解释不正确的一项是( )。(2分)

A.余适客稷下(恰好) B.各疾趋出(迅速) ．．

C.并忘其末衣也(衣服) D.某家楼台南北易向(改变) ．．

23.下列各组句子中，加点的词意义和用法不相同的一项是( )。(2分)

A.墙倾屋塌之声 曾不能毁山之一毛 B.众骇异，不解其故 并忘其未衣也 ．．．．

C.视街上，则男女裸聚 居庙堂之高，则忧其民 D.仆而复起 学而时习之 ．．．．

24.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

句子：此真非常之奇变也。

翻译：

25.“视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也”一句表现了地震时人们怎样的情状？对这种情状你是怎样理解和评价的？(2分)

聊城（二）

目不见睫

楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”

庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”

庄王乃止。

故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”

【注释】①庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。

8.加点词意思不相同的一组是（2分）

A.楚庄王欲伐越 B.此智之如目也 ．．

齐师伐我 其家甚智其子 ．．

C.王之伐越，何也 D.庄王乃止 ．．

无丝竹之乱耳 不可久居，乃记之而去 ．．

9.翻译下面的句子。（2分）

自见之谓明。

10.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2分）

8.B

9.能够正确认识自己才是明智。

10.示例：知（智）者不惑 人贵有自知之明 知己知彼，百战百殆。知人者智，自知者明。

江西（三）阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分）

解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨

①②叶，号“小由基”。能以索持犀牛却行。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。

初，起兵保安军德清砦，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。．．

俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。 ．

（节选自解缙《太原王传》）

【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。

11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）

敌 骑 数 千 四 面 集

12.解释文中加点的词语。（3分）

（1）优（ ） （2）备（ ） （3）遁（ ）

13.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。（2分）

14.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找

出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分）

15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分） ⑥③⑤

11.敌骑数千/四面集（1分）

12.（1）以??为忧，感到担忧（1分） （2）详细，详尽（1分） （3）逃跑（1分）

13.（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。（2分）

14.一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（2分）

15.力大无比，本领高强（1分）；智勇双全，战功卓著（1分）。

乐山阅读下面的文言文，完成6-8题。

秦巨伯

瑯琊①秦巨伯，年六十，尝夜行饮酒，道经蓬山庙。忽见其两孙迎之，扶持百余步，便捉伯颈著地，骂：“老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死，乃臵伯去。伯归家，欲治两孙。两孙惊惋，叩头言：“为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。”伯意悟。

数日，乃诈醉，行此庙间。复见两孙来，扶持伯。伯乃急持，鬼动作不得。达家，乃是两人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼②。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得杀之。

后月余，又佯酒醉夜行，怀刃以去，家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺杀之。

（选自《六朝志怪小说选译》）

注释：①瑯琊: 古郡名，治所在今山东省胶南县。

②坼：裂开。

6. 下列句中加点词意思不同的一组是

A．伯思惟某时信捶此孙 颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然 ．．

B．乃置伯去 委而去之，是地利不如人和也 ．．

C．伯意悟 目似瞑，意暇甚 ．．

D．夜皆亡去 广故数言欲亡 ．．

7. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是

A．怀刃以去 手自笔录，计日以还 ．．

B．其孙恐又为此鬼所困 公输盘为我为云梯，必取宋 ．．

C．乃是两人也 陈涉乃立为王 ．．

D．伯恨不得杀之 辍耕之垄上，怅恨久之 ．．

8. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是

A．秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打，但并没有因此而怀恨，反而在深夜出去迎接他，可见他

们是很懂事的孩子。

B．秦巨伯曾经识破鬼的骗术，并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦，但最终还是误杀

了两孙子。

C．选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子，因为秦巨伯好酒常醉，共有两次被鬼所骗。

D．这篇文章说的是人妖易混，若辨别不清，就会干出错杀无辜，放纵鬼魅的事情来。

6．C 7．A 8．C

三、翻译、鉴赏与默写（22分）

9. 将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。（《秦巨伯》）

译文：

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）

9. 翻译。（6分,每小题3分）

（1）译文：（我们）做子孙的，难道能这样做吗？恐怕是鬼魅作怪，求你再去试试看。

（译出“宁”、“更”得1分，整个句子通畅2分）

（2）译文：这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和分内的事情。

（译出“所以”、“职分”、判断句式2分，句意通畅1分）

青岛(二)课外文言文阅读(本题满分8分)

宗泽(节选)

宗泽，字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。

靖康元年，命知磁州。时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，

⑤不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义

兵都总管。

二年正月，泽至开德，十三战皆捷。

⑦ 泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，

⑧败之。转战而东，敌益生兵至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，

不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。

⑨ 泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师

未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。

【注释】

①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤

羸(l?i)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。

11．解释下列句子中加点的词语。(2分)

(1)二年正月，泽至开德，十三战皆捷( ) ．

(2)泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功( ) ．

12．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)泽自幼豪爽有大志。 译文：

(2)今日进退等死，不可不从死中求生。 译文：

13．通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。(2分)

答：

⑥②③④①

ll．(1)全、都，全部；(2)推测、估计、考虑。

l2．(1)宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。 (2)今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。

13．豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。

舟山（三）阮孝绪传（节选）（9分）

孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。

②年十六，父丧，不服绵纩，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之

③④必至颠覆，闻其笳管，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及？”竟获免。

(节选自《南史选译·阮孝绪

传》)

［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②绵纩（kuáng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。③颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。⑤坐：因事入罪。

21．解释下列句子中加点的词语。（3分）

（1）闻者咸叹异之 （2）不服绵纩 ．．

（3）孝绪度之必至颠覆 ．

22．下列句子中的“其”与其它三项不同的是（ ）。（2分）

A．屡至其门 B．故人不独亲其亲

C．安陵君其许寡人 D．意将隧入以攻其后也

23．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

及晏诛，亲戚咸为之惧。

24．选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2分）

21.（1）惊异（认为??奇异） （2）穿 （3）估计

22.C

23.等到王晏被杀，内外亲属都因此很害怕。

24.不爱财（不慕富贵）；有远见；孝顺。 ⑤①

湖州(三)阅读下面文占文，完成20～22题。(8分)

张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。

山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

③②①

(选自《元史》有删改)

【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初

一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。③目：名词作动词，看待。

20．下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( ▲ )(2分)

A．有遗楮币于途者 ．

B．读书不辍 ． 是以先帝简拔以遗陛下 ．辍耕之垄上 ．

C．父母忧其过勤而止之 不能指其一端 ．．

D．山东按察使焦遂闻之 臣之客欲有求于臣 ．．

21．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

22．细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(3分)

(三)(8分)

20. (共2分)B

2l. (共3分)既然已经处分过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊！(“犹”“绝”各1分．句意基本正确1分)

22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等(意近即可，至少写出3点．每一点1分)

四、作文(50分)

内江（二）阅读下面的文言文段，完成3-5题。（11分）

范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

3. 给下列句中加点的字注音并释义。（4分）

①啖粥而读 音:________ ____ 义:____________ ．

②辄以水沃面 音:____________ 义:____________ ．

4.将下面的句子翻译成现代汉语（5分）。

①每以天下为己任: ________________________________________________ ②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________

5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《 》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。（2分）

（二）3. ①dàn;吃.②zh?;往往,总是.①吃 ②往往,总是 （4分）

思基本正确1分。共3分）

第 20 页 共 24 页 4.①常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。（ “以”、“已任”各1分，句子意

②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了（妻子1分，句子意思基本正确1分。共2分） 5.岳阳楼记 揭示主题（各1分，共2分）

宁波（四）（8分）

王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃

⑤阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及

⑥开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。

（选自《世说新语》，有删减）

【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。

19．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（2分）

?屏人论事 （ ▲ ）

A．当门的小墙 B．忍住C．退避 D．除去

?乃阳吐污头面被褥 （ ▲ ）

A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯”

20．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（ ▲ ）（2分）

例句：大将军甚爱之

A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有

21．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2分）

▲

22．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）

▲

（四）（8分）

19．? C ? D（2分，每小题1分）

20．B（2分）

21．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。（2分，意思符合即可）

22. 机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）（2分） ④①②③

温州(三)(10分)

李世民畏魏征

征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。

(选自《资治通鉴》)

【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意

21．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)善回人主意(2)故中辍耳．．．

(3)外皆严装已毕(4)上尝得佳鹞 ▲ ．

22．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

23．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析：(3分)，

四、写作(60分)

(三)(10分)

21．(4分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾经

．22．(3分)有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。

23．(3分)魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。

四、写作(60分)

丽水㈢阅读下面一篇课外文言文，完成23—25题。（6分）

纯孝之报

①②吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录

焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤⑥归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 （选自《世说新语》）

【注释】①铛（chēnɡ）：平底浅锅。 ②贮录：储存，收存。 ③遗（w?i）：给予。 ④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。 ⑤未展：来不及。 ⑥军人：这里指官军。

23．解释下列句子中加点的词。（2分）

?母好食铛底焦饭 ?袁府君即日便征 ．．

24．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）

每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。

25．请就选文写一句富有文采的读后感言。（2分）

㈢（6分）

23．?吃 ?出征

24．每次煮饭，（陈遗）就把焦饭收存起来，带回家给母亲吃。

25．示例一：焦饭有情，孝心无价。 示例二：至孝的故事就像故乡的小河永远流

淌在我的心中。

评分标准：第23题2分，每空1分，意思对即可。 第24题2分，意思对即可。第25题2分，没有文采扣1分。

义乌（三）（８分）

濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官

军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适

值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽

谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓

手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。

（选自沈括《梦溪笔谈》）

【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军

之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。

19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（２分）

A．善(善于、擅长)用矛 B．一举而毙（杀死）

③④

C．适值（刚好）偷在市饮酒 D．弓手者忽谓（对……说）偷曰

20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（２分）

A．皆服其能 空乏其身

B．弓手者因事至村步 罔不因势象形

C．遂曳矛而斗 遂许先帝以驱驰

D．见必与之决生死 时人莫之许也

21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（２分）

汝敢与我尉马前决生死乎？

22.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（２分）

（三）（8分）

19.C（2分）

20.B（2分）

21.你敢和我在县尉的马前决一死战吗？（2分，意思符合即给分）

22.弓箭手运用智谋，找到突破口，抓住机会，战胜小偷。（2分，意思符合即

给分）

眉山课外文言文阅读（4分）

记母教铨时，膝臵书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。（选自蒋士铨《鸣机夜课图记》，有改动）

【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。②〔纺绩〕织布。③〔句读(d?u)〕句子中间停顿的地方，泛指文章。④〔夏(jià)楚〕责打。

23．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

①②③④

母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。

24．请根据文意，回答下面两个问题。（2分）

（1）用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题：

（2）结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。

23. 母亲坐在床上，用被子盖着我的双脚，解开衣服用胸口暖和着我的脊背。（2分，于、以、被：翻译错误，各扣0.5分，句意不通顺扣1分）

24.（1）严母教子、严母陪读、母陪子读（1分，若答“勤奋读书”一类，只给0.5分，不合要求不得分）（2）儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭（儿子被母亲的做法感动而哭）（1分）。